Class 5

Punjab State Board PSEB 5th Class English Book Solutions English Grammar General Topics Exercise Questions and Answers, Notes.

PSEB 5th Class English Grammar General Topics

1. Change Of Number

2. Change Of Gender

3. Degrees of Adjectives

4. The Articles

A, An तथा The को Articles कहा जाता है। A का प्रयोग व्यंजन (consonant) की आवाज़ से शुरू होने वाले एकवचन noun से पहले तथा An का प्रयोग स्वर (vowel) की आवाज़ से शुरू होने वाले एकवचन noun से पहले किया जाता है। The का प्रयोग विशेष वस्तुओं के नामों से पहले होता है।

The को निश्चित उपपदं (definite article) कहा जाता है। A, an को अनिश्चित उपपद (indefinite articles) कहा जाता है।

Filling the Blanks with Articles:

1. He has …………… apple. (an)
2. Mr. Ram Lai is …………… doctor. (a)
3. I am …………… best player of football. (the)
4. Always speak …………… truth. (the)
5. He gave me …………… onion. (an)
6. …………… moon is bright. (The)
7. He rode …………… elephant. (an)
8. Balbir is …………… honest man. (an)
9. I want …………… inkpot. (an)
10. Sita is …………… most beautiful girl of our class. (the)
11. June is …………… hottest month. (the)
12. …………… Sutlej is the main river of the Punjab. (The)
13. I was there for …………… hour. (an)
14. I live in …………… village. (a)
15. The boys are making …………… noise. (a)
16. …………… owl cannot see during daytime. (An)
17. …………… sun shines brightly. (The)
18. …………… earth moves round the sun. (The)
19. …………… sky is blue. (The)
20. I have …………… new pen. (a)
21. She has …………… old pen. (an)
22. …………… Ganga is a holy river. (The)

5. Three Forms of the Verb

Present – Past – Past Participle
Add – added – added
Ask – asked – asked
Be (is, am, are) – was (were) – been
Become – became – become
Begin – began – begun
Break – broke – broken
Bring – brought – brought
Build – built – built
Buy – bought – bought
Catch – caught – caught
Call – called – called
Come – came – come
Cut – cut – cut
Drink – drank – drunk
Do – did – done
Eat – ate – eaten
Fly – flew – flown
Fall – fell – fallen
Find – found – found
Go – went – gone
Get – got – got
Give – gave – given
Help – helped – helped
Jump – jumped – jumped
Keep – kept – kept
Laugh – laughed – laughed
Look – looked – looked

Like – liked – liked
Make – made – made
Obey – obeyed – obeyed
Open – opened – opened
Play – played – played
Reach – reached – reached
Ring – rang – rung
Run- ran – run
See – saw – seen
Sell – sold – sold
Send – sent – sent
Stop – stopped – stopped
Sleep – slept – slept
Sit – sat – sat
Speak – spoke – spoken
Sing – sang – sung
Stand – stood – stood
Think – thought – thought
Take – took – taken
Tear – tore – torn
Tell – told – told
Teach – taught – taught
Wash – washed – washed
Work – worked – worked

Punjab State Board PSEB 5th Class English Book Solutions English Grammar Important Questions Exercise Questions and Answers, Notes.

PSEB 5th Class English Grammar Important Questions

Examination Style Questions (Based on Sample Paper)

Read the following questions and choose correct option for your answer.

I. Question 1.
Tick the meaning of the word ‘popular’.
(a) great
(b) famous
(c) rich
(d) good
Answer:
(b) famous.

Question 2.
Tick the meaning of the word ‘ordinary’.
(a) orderly
(b) normal
(c) bravely
(d) wonderful
Answer:
(b) normal.

Question 3.
Tick the meaning of word ‘Wonderful’.
(a) ordinary
(b) complex
(c) fearful
(d) splendid.
Answer:
(d) splendid.

Question 4.
Tick the meaning of the word ‘Odour’
(a) order
(b) smell
(c) a door
(d) ordinary.
Answer:
(b) smell.

Question 5.
Tick the meaning of the word ‘Swift’.
(a) fast
(b) drift
(c) rift
(d) slow.
Answer:
(a) fast.

Question 6.
Tick the meaning of the word ‘Curious’.
(a) careless
(b) eager
(c) careful
(d) serious.
Answer:
(b) eager.

II. Question 1.
Pick the word with correct spellings.
(a) problum
(b) prblam
(c) problem
(d) probleme.
Answer:
(c) problem.

Question 2.
Pick the word with correct spellings.
(a) posibal
(b) possibel
(c) possible
(d) posible.
Answer:
(c) possible.

Question 3.
Pick the word with correct spellings.
(a) nation
(b) nassion
(c) nashion
(d) nateion.
Answer:
(a) nation.

Question 4.
Pick the word with correct spellings.
(a) tortiose
(b) tortoise
(c) tortoise
(d) tortoies.
Answer:
(b) tortoise.

Question 5.
Pick the word with correct spellings.
(a) receive
(b) recieve
(c) receev
(d) riceive.
Answer:
(b) recieve.

Question 6.
Pick the word with correct spellings.
(a) gloori
(b) glory
(c) glowry
(d) galory.
Answer:
(b) glory.

III. Question 1.
Read carefully and fill in the blank with the correct option.

Mother is …………..
(a) afraid
(b) angry
(c) happy
(d) Worried
Answer:
(c) happy.

Question 2.
Read carefully and fill in the blank with the correct option.

The dog is …………..
(a) helpful
(b) sad
(c) angry
(d) playful.
Answer:
(d) playful.

Question 3.
Read carefully and fill in the blank with the correct option.

Mother is ……….
(a) fearful
(b) careful.
(c) harmful
(b) Beautiful
Answer:
(b) careful.

Question 4.
Read carefully and fill in the blank with the correct option.

Father is …………..
(a) selfish
(b) careful
(c) careless
(d) caring.
Answer:
(d) caring.

Question 5.
Read carefully and fill in the blank with the correct option.

The boy is ………….
(a) sad
(b) worried
(c) angry
(d) cheerful.
Answer:
(a) sad.

Question 6.
Read carefully and fill in the blank with the correct option.

Mother is …………
(a) delighted
(b) worried
(c) angry
(d) all these.
Answer:
(b) worried.

IV. Question 1.
Choose the correct option for the given riddle.
I’m just like you. Wherever you go, I go with you.
(a) mother
(b) air
(c) shadow
(d) sunlight.
Answer:
(c) shadow.

Question 2.
Choose the correct option for the given riddle.
You see me with a bowl at the temple door. I ask for money as i am poor.
(a) priest
(b) beggar
(c) policeman
(d) devotee.
Answer:
(b) beggar

Question 3.
Choose the correct option for the given riddle.
I fly with land and passengers very very high in the sky.
(a) bird
(b) kite
(c) aeroplane
(d) balloon.
Answer:
(c) aeroplane.

Question 4.
Choose the correct option for the given riddle.
I have a face and two hands but no arms or legs.
(a) owl
(b) clock
(c) zebra
(d) map.
Answer:
(b) clock.

Question 5.
Choose the correct option for the given riddle.
I have a neck but no head ?
(a) glass
(b) umbrella
(c) mirror
(d) bottle.
Answer:
(d) bottle.

Question 6.
Choose the correct option for the given riddle.
Something that belongs to you but is used more by others.
(а) your books
(b) your name
(c) your pen
(d) your parents.
Answer:
(b) your name

Question 7.
Choose the correct option for the given riddle.
You will buy me to eat but never eat me. What am I ?
(a) plate
(b) egg
(c) toffee
(d) chocolate.
Answer:
(a) plate.

V. Question 1.
Encircle the name of the dress hidden in the grid.

(a) shirt
(b) socks
(c) coat
(d) vest.
Answer:
(c) coat.

Question 2.
En cirlce the name of the wild animal hidden in the grid.

(a) bear
(b) lion
(c) tiger
(d) zebra.
Answer:
(b) lion.

Question 3.
Encircle the name of the pet animal hidden in the grid.

(a) camel
(b) sheep
(c) cow
(d) goat.
Answer:
(c) cow.

Question 4.
Encircle the name of the bird hidden in the grid.

(a) crow
(b) pigeon
(c) sparrow
(d) parrot.
Answer:
(a) crow.

Question 5.
Encircle the name of the fruit hidden in the grid.

(a) banana
(b) orange
(c) mango
(d) apple.
Answer:
(c) mango.

Question 6.
Encircle the name of the sport hidden in grid.

(a) cricket
(b) hockey
(c) badminton
(d) football.
Answer:
(b) hockey.

VI. Question 1.
Read the advertisement and answer the question.
Book Fair
From 24 May to 26 May
Friday to Sunday
Ticket – Adult Rs 50
Children Rs 20

On which day will the book fair end ?
(a) Friday
(b) thursday
(c) Saturday
(d) Sunday.
Answer:
(d) Sunday.

Question 2.
Read the advertisment and answer the question.

On which day will the trade fair start ?
(a) Monday
(b) Wednesday
(c) Tuesday
(d) Sunday.
Answer:
(a) Monday.

Question 3.
Read the advertisment and answer the question.

On which day will the trade fair end ?
(a) Sunday
(b) Monday
(c) Friday
(d) Wednesday.
Answer:
(d) Wednesday.

Question 4.
Read the advertisment and answer the question.

How much does a ticket for an adult cost ?
(a) Rs. 50
(b) Rs. 60
(c) Rs. 100
(d) Rs. 40
Answer:
(c) Rs. 100.

Question 5.
Read the advertisment and answer the question.

On which day will the book fair start ?
(a) Friday
(b) Tuesday
(c) Saturday
(d) Sunday.
Answer:
(b) Tuesday.

Question 6.

What is the duration of the fair.
(a) 15-18 April
(b) 16-18 April
(c) 18-15 April
(d) 8-10 April
Answer:
(a) 15-18 April.

VII. Question 1.
Which of the following is a Proper Noun ?
(a) animal
(b) flower
(c) India
(d) colour.
Answer:
(c) India

Question 2.
Which of the following is a Proper Noun ?
(a) district
(b) Amritsar
(c) city
(d) village
Answer:
(b) Amritsar.

Question 3.
Which of the following is a Common Noun ?
(a) clock
(b) Monday
(c) Delhi
(d) Jaspreet
Answer:
(a) clock.

Question 4.
Which of the following not is not a common noun ?
(a) train
(b) room
(c) teacher
(d) Delhi.
Answer:
(d) Delhi.

Question 5.
Which of the following is a Proper Noun ?
(a) peacock
(b) Nepal
(c) country
(d) uncle.
Answer:
(b) Nepal.

Question 6.
Which of the following is not a Proper Noun ?
(a) rose
(b) flower
(c) marigold
(d) Lily.
Answer:
(b) flower.

VIII. Question 1.
Pala said to Beero, “Dear ! Look at the buildings. How tall they are !” For whom is the underlined word used ?
(а) Pala
(b) buildings
(c) Beero
(d) both Pala and Beero
Answer:
(b) Buildings.

Question 2.
In the evening he found a wonderful pair of shoes on his table.
For whom is the underlined word used for ?
(a) evening
(b) table
(c) pair of shoes
(d) he
Answer:
(c) pair of shoes.

Question 3.
The women said, “Those little men have made us rich.”
For whom is the underlined word used for ?
(a) women
(b) men
(c) rich people
(d) both men and women.
Answer:
(b) men.

Question 4.
Beero said to Pala, “You need to look around you. People have beautiful homes but they are not using them properly. For whom is the underlined word used for ?
(a) Beero and Pala
(b) people
(c) homes
(d) both homes and people.
Answer:
(c) homes.

Question 5.
Beero responded, “They are not using their toilets. They defecate in the open, near my house.” Which is the proper place for underlined.
(a) open
(b) toilets
(c) Beero’s house
(d) all the above.
Answer:
(b) toilets.

Question 6.
The Emperor said, “You have to make this line shorter but you should not touch it.”
For Whom is the underlined word used for ?
(a) courtiers
(b) emperor
(c) floor
(d) lines
Answer:
(d) line.

IX. Question 1.
Whichzof the following can be described, using the word ‘tall’ ?
(a) mountain
(b) rope
(c) man
(d) pencil.
Answer:
(c) man.

Question 2.
Which of the following can be described using the word ‘short’ ?
(a) mountain
(b) house
(c) school
(d) man.
Answer:
(d) man.

Question 3.
Which of the following can be described using the word long ?
(a) horse
(b) river
(c) building
(d) none of these.
Answer:
(b) nvers.

Question 4.
Which of the following can’t be described using the word ugly ?
(a) man
(b) girl
(c) thing
(d) bread
Answer:
(d) bread

Question 5.
Which of the following can be described using the word wise ?
(a) boy
(b) minister
(c) sport
(d) lady.
Answer:
(c) sport.

Question 6.
Which of the following can be described using the word ‘great’ ?
(a) Zoo
(b) Circle
(c) Elephant
(d) Personality.
Answer:
(d) Personality.

X. Question 1.
Fill in the blank, using the correct option.
He …………. here daily.
(a) come
(b) coming
(c) comes
(d) coming.
Answer:
(c) comes.

Question 2.
Fill in the blank using the correct option.
He always …………… up before sunrise.
(a) get
(b) gets
(c) gotten
(d) getting.
Answer:
(b) gets.

Question 3.
Fill in the blank using the correct option.
He ……………. a fine speech yesterday.
(a) makes
(b) make
(c) made
(d) maked.
Answer:
(c) made.

Question 4.
Fill in the blank using the correct option.
Sita …………… a flower and went home.
(a) pluck
(b) plucked
(c) plucking
(d) will pluck.
Answer:
(b) plucked.

Question 5.
Fill in the blank using the correct option.
We shall ……………. school tomorrow.
(a) go
(b) gone
(c) went
(d) going.
Answer:
(a) go.

Question 6.
Fill in the blank using the correct option.
Birds ………….. in the sky.
(a) fly
(b) flyes
(c) flies
(d) flying.
Answer:
(a) fly

XI. Question 1.
Choose the correct statement.
(a) boys is making a noise.
(b) boy were making a noise.
(c) boys was making a noise.
(d) boys were making a noise.
Answer:
(d) boys were making a noise.

Question 2.
Choose the correct statement.
(a) the girls is making a doll.
(b) the girls are making a doll.
(c) the girls was making a doll.
(d) the girl were making a doll.
Answer:
(b) the girls are making a doll.

Question 3.
Choose the correct statement.
(a) we are playing a match.
(b) we is playing a match.
(c) we was playing a match.
(d) we am playing a match.
Answer:
(a) we are playing a match.

Question 4.
Choose the correct statement.
(a) the students is running a race.
(b) the student are running a race.
(c) the students was running a race.
(d) the students were running a race.
Answer:
(d) the students were running a race.

Question 5.
Choose the correct statement.
(a) my mother is always active.
(b) my mother are always active.
(c) my mother were always active.
(d) none of these.
Answer:
(a) my mother is always active.

Question 6.
Choose the correct statement.
(a) Sonu is a new bike.
(b) Sonu have a new bike.
(c) Sonu has a new bike.
(d) Sonu was a new bike.
Answer:
(c) Sonu has a new bike.

XII. Question 1.
Choose the word having silent letter.
(a) read
(b) dance
(c) talk
(d) run.
Answer:
(c) talk.

Question 2.
Choose the word having silent letter.
(а) take
(b) walk
(c) work
(d) dance.
Answer:
(b) walk.

Question 3.
Choose the word having silent letter.
(a) knife
(b) life
(c) dance
(d) blade.
Answer:
(a) knife.

Question 4.
Choose the word having silent letter.
(а) post
(b) knock
(c) road
(d) mango.
Answer:
(b) knock.

Question 5.
Choose the the word having silent letter.
(a) exxpert
(b) Teacher
(c) student
(d) witch.
Answer:
(d) witch.

Question 6.
Choose the word having silent letter.
(а) speak
(b) listen
(c) read
(d) work
Answer:
(b) listen.

XIII. Question 1.
Choose the odd one out.
(a) cow
(b) crow
(c) fox
(d) wolf
Answer:
(b) crow.

Question 2.
Choose the odd one out.
(a) wolf
(b) parrot
(c) crow
(d) pigeon
Answer:
(a) wolf.

Question 3.
Choose the odd one out.
(a) holi
(b) republic day.
(c) diwali
(d) eid
Answer:
(b) republic day.

Question 4.
Choose the odd one out.
(a) goat
(b) owl.
(c) sheep
(d) cow.
Answer:
(b) owl.

Question 5.
Choose the odd one out.
(a) fruit
(b) leaves
(c) branch
(d) bank
Answer:
(d) bank.

Question 6.
Choose the odd one out.
(a) mouse
(b) monitor
(c) locker
(d) keyboard
Answer:
(c) locker.

XIV. Question 1.
Fill in the blank, using the correct option.
She will distribute sweets ………….her classmates.
(a) with
(b) among
(c) between
(d) in.
Answer:
(b) among.

Question 2.
Fill in the blank using correct option.
My uncle knocked …………. the door.
(a) out
(b) from
(c) at
(d) on.
Answer:
(c) at

Question 3.
Fill in the blank using correct option.
I do not agree ………… you.
(a) to
(b) by
(c) from
(d) with.
Answer:
(d) with.

Question 4.
Fill in the blank using correct option.
We will see you …………. Monday.
(a) on
(b) at.
(c) for
(d) with.
Ans.
Answer:
(a) on

Question 5.
Fill in the blank using correct option.
He was absent ……….. its school.
(a) out
(b) from
(c) at
(d) in.
Answer:
(b) from.

Question 6.
Fill in the blank using correct option.
Jaspreet is taller ……….. Rajan.
(a) from
(b) by
(c) than
(d) then
Answer:
(c) than

XV. Question 1.
Choose the verb.
(a) wash
(b) afraid
(c) fine
(d) dirty.
Answer:
(a) wash.

Question 2.
Choose the verb.
(a) young
(b) good
(c) buy
(d) tall.
Answer:
(c) buy.

Question 3.
Choose the verb.
(a) now
(b) already
(c) long
(d) talk.
Answer:
(d) talk.

Question 4.
Choose the verb.
(a) gift
(b) give
(c) before
(d) present.
Answer:
(b) give.

Question 5.
Choose the verb.
(a) happy
(b) sorry
(c) Pretty
(d) sing.
Answer:
(d) sing

Question 6.
Chooe the verb.
(a) catch
(b) red
(c) beg
(d) weak.
Answer:
(a) catch

XVI. Question 1.
Tick the correct statement.
(a) They going now home are.
(b) They are now home going.
(c) They are going home now.
(d) They are going now home.
Answer:
(c) They are going home now.

Question 2.
Tick the correct statement.
(a) Brightly lamp is burning.
(b) lamp brightly is burning.
(c) lamp is burning bright.
(d) lamp is burning brightly.
Answer:
(d) Lamp is burning brightly.

Question 3.
Tick the correct statement.
(a) He has finished already his work.
(b) He already his work has finished.
(c) He has already finished his work.
(d) Already has he finished his work
Answer:
(c) He has already finished his work.

Question 4.
Tick the correct statement.
(a) Meenu is my best friend.
(b) Meenu is my better friend.
(c) Meenu is good my friend.
(d) Meen is best my friend.
Answer:
(a) Meenu is my best friend.

Question 5.
Tick the correct statement.
(a) I then reading a newspaper.
(b) I was then a newspaper reading.
(c) I was newspaper reading then.
(d) I was reading a newspaper then.
Answer:
(d) I was reading a newspaper then

Question 6.
Tick the correct statement.
(a) They very poor become.
(b) They had become very poor.
(c) They very poor had become.
(d) They had became very poor.
Answer:
(b) They had become very poor.

Punjab State Board PSEB 5th Class Maths Book Solutions Chapter 6 ਮਾਪ Ex 6.1 Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 5 Maths Chapter 6 ਮਾਪ Ex 6.1

1. ਲੰਬਾਈ ਪਤਾ ਕਰੋ :

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 1.

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 2.

__________ ਸੈਂ.ਮੀ. __________ ਮਿ.ਮੀ. = __________ . __________ ਸੈਂ.ਮੀ.
ਹੱਲ:
11 ਸੈਂ.ਮੀ. 0 ਮਿ.ਮੀ. = 11 ਸੈਂ.ਮੀ.

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 3.

__________ ਸੈਂ.ਮੀ. __________ ਮਿ.ਮੀ. = __________ . __________ ਸੈਂ.ਮੀ.
ਹੱਲ:
4 ਸੈਂ.ਮੀ. 2 ਮਿ.ਮੀ. = 4.2 ਸੈਂ.ਮੀ.

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 4.

__________ ਸੈਂ.ਮੀ. __________ ਮਿ.ਮੀ. = __________ . __________ ਸੈਂ.ਮੀ.
ਹੱਲ:
5 ਸੈਂ.ਮੀ. 8 ਮਿ.ਮੀ. = 5.8 ਸੈਂ.ਮੀ.

2. ਰੇਖਾ ਖੰਡ ਦੀ ਲੰਬਾਈ ਸੈਂਟੀਮੀਟਰਾਂ ਵਿੱਚ ਮਾਪੋ ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਕਾਪੀ ‘ਤੇ ਬਣਾਓ :

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 1.

ਹੱਲ:
3.6 cm

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 2.

ਹੱਲ:
4.4 cm

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 3.

ਹੱਲ:
1.9 cm

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 4.

ਹੱਲ:
6 cm

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 5.

ਹੱਲ:
2.7 cm

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 6.

ਹੱਲ:
4.5 cm

3. ਖ਼ਾਲੀ ਸਥਾਨ ਭਰੋ :

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 1.
3.45 ਮੀ. : ……………….. ਮੀ. ……………….. ਸੈਂ.ਮੀ.
ਹੱਲ:
3 ਮੀ. 45 ਸੈਂ.ਮੀ.

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 2.
5.75 ਮੀ. = ……………… ਮੀ. …………… ਸੈਂ.ਮੀ.
ਹੱਲ:
5 ਮੀ. 75 ਸੈਂ.ਮੀ.

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 3.
10.850 ਕਿ.ਮੀ. = …………………….. ਕਿ.ਮੀ………………….. ਮੀ.
ਹੱਲ:
10 ਕਿ.ਮੀ. 850 ਮੀ.

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 4.
………………… ਮੀ = 4 ਮੀ. 25 ਸੈਂ.ਮੀ.
ਹੱਲ:
4.25 ਮੀ.

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 5.
…………………. ਕਿ.ਮੀ.= 7 ਕਿ.ਮੀ. 375 ਮੀ.
ਹੱਲ:
7.375 ਕਿ.ਮੀ.

4. ਬਦਲੋ :

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 1.
4.5 ਸੈਂ.ਮੀ. ਨੂੰ ਮਿ.ਮੀ. ਵਿੱਚ
ਹੱਲ:
4.5 ਸੈਂ.ਮੀ. = 4.5 × 10 ਮਿ.ਮੀ.
= 45 ਮਿ.ਮੀ.

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 2.
270 ਮੀ. ਨੂੰ ਕਿ ਮੀ. ਵਿੱਚ .
ਹੱਲ:
270 ਮੀ. = \(\frac{270}{1000}\) ਕਿ.ਮੀ.
= 0.270 ਕਿ.ਮੀ.

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 3.
5.82 ਕਿ.ਮੀ. ਨੂੰ ਮੀ. ਵਿੱਚ
ਹੱਲ:
5.82 ਕਿ.ਮੀ.= 5.82 × 1000 ਮੀ.
= 5820 ਮੀਟਰ

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 4.
0.65 ਮੀ. ਨੂੰ ਸੈਂ.ਮੀ. ਵਿੱਚ
ਹੱਲ:
0.65 ਮੀ. = 0.65 × 100 ਸੈਂ.ਮੀ.
= 65 ਸੈਂ.ਮੀ.

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 5.
18 ਮਿ.ਮੀ. ਨੂੰ ਮੀ. ਵਿੱਚ
ਹੱਲ:
18 ਮਿ.ਮੀ. = \(\frac{18}{1000}\) ਮੀ.
= 0.018 ਮੀ.

Punjab State Board PSEB 5th Class Maths Book Solutions Chapter 6 Measurement Ex 6.7 Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 5 Maths Chapter 6 Measurement Ex 6.7

1. Find the difference :

Question 1.
8 hours 30 min and 2 hours 10 min
Solution:

Question 2.
10 hours 30 min 20 sec and 8 hours 20 min 15 sec
Solution:

Question 3.
11 years 5 months and 6 years
Solution:

Question 4.
7 years 2 months and 3 years
Solution:

Note, ∵ 1 year = 12 months
∴ 12 months + 2 months = 14 months

2. Find the Time :

Question 1.
4 hours before 5:30 pm
Solution:
4 hours before 5:30 pm
4 hours = 30 minutes + 3 hours + 30 minutes
30 minutres before 5:30 pm = 5.00 pm
3 hours before 5:00 pm = 2:00 pm
30 minutes before 2:00 pm = 1:30 pm

Question 2.
2 hours after 11:00 am
Solution:
2 hours after 11:00 am
1 hour after 11:00 am = 12:00 noon
1 hour after 12:00 noon =1:00 pm
Second method :
2 hours after 11:00 am

i.e. 12:00 +1:00
= 1:00 pm

Question 3.
6 hours before 4:30 am
Solution:
6 hours before 4:30 am
6 hours = 30 minutes + 4 hours + 1 hour + 30 minutes
30 minutes before 4:30 am = 4:00 am
4 hours before 4:00 am = 12:00 mid night
1 hour before 12:00 mid night = 11:00 pm

Question 4.
1 hour 45 min after 8:30 am
Solution:
1 hour 45 min after 8:30 am
1 hour 45 minutes = 30 minutes + 1 hour + 15 minutes
30 minutes after 8:30 am = 9:00 am
1 hour after 9:00 am = 10: 00 am
15 minutes after 10:00 am = 10:15 am

3. Find the Time Gap :

Question 1.
From 3:00 am to 10:00 am
Solution:
Time gap from 3:00 am to 10:00 am = 7 hour

Question 2.
From 6:00 am to 1:30 pm
Solution:
Time gap from 6:00 am to 1:30 pm
Time gap between 6:00 am to 12:00 noon = 6 hours
Time gap from 12:00 noon to 1:00 pm = 1 hour
Time gap from 1:00 pm to 1:30 pm = 30 minutes
Hence, time gap from 6:00 am to 1:30 pm = 7 hours 30 minutes

Second Method :
1:30 pm = 1:30 + 12:00 = 13:30 o’clock
Time gap from 6:00 am to 1:30 pm

Question 3.
From 5:00 am to 10:45 pm
Solution:
Time gap from 5:00 pm to 10:45 pm
Time gap from 5:00 pm to 10:00 pm = 5 hours
Time gap from 10:00 pm to 10:45 pm = 45 minutes
Hence, time gap from 5:00 to 10:45 pm = 5 hours 45 minutes

Question 4.
From 9:00 am to 2:30 am (next morning)
Solution:
Time gap from 9:00 pm to 2:30 am (next morning)
Time gap from 9:00 pm to 12:00 mid night = 3 hours
Time gap from 12:00 mid night to 2:00 am = 2 hours
Time gap from 2:00 am to 2:30 am = 30 minutes
Hence, time gap from 9:00 pm to 2:30 am (next morning) = 5 hours 30 minutes

Question 4.
A bank opens at 9:30 am and closes at 5:00 pm. How many working hours are there ?
Solution:
Time gap from 9:30 am to 10:00 am
= 30 minutes Time gap from 10:00 am to 12:00 noon = 2 hours
Time gap from 12:00 noon to 5:00 pm = 5 hours
Hence, time gap from 9:00 am to 5:00 pm = 7 hours 30 minutes
Therefore, working hours of the bank = 7 hours 30 minutes

Question 5.
A bus starts from Chandigarh at 7:30 am and reaches Shimla at 10:50 am. How much time is taken by the bus to reach Shimla ?
Solution:
Time gap from 7:30 am to 8:00 am = 30 minutes
Time gap from 8:00 am to 10:00 am = 2 hours
Time gap from 10:00 am to 10:50 am = 50 minutes
Time gap from 7:30 am to 10:50 am
= 30 minutes + 2 hours + 50 minutes
= 2 hours + 80 minutes
= 2 hours + 60 minutes + 20 minutes
= 2 hours + 1 hour + 20 minutes
= 3 hours 20 minutes
Therefore, time taken by the bus to reach Shimla = 3 hours 20 minutes

Second Method :
The time at which the bus reaches Shimla = 10:50 am
The time at which the bus starts from Chandigarh = 7:30 am
= 3:20 hours
The time taken by bus to reach Shimla = 3 hours 20 min.

Question 6.
A boy goes to school at 7:30 am and returns back from school at 2:45 pm. How much time does he spend in the school ?
Solution:
The time when the boy goes to school = 7:30 am
The time when the boy returns back = 2.45 am
The time gap from 7:30 am to 8:00 am = 30 minutes
The time gap from 8:00 am to 12:00 noon = 4 hours
The time gap from 12:00 noon to 2:00 pm = 2 hours
The time gap from 2:00 pm to 2:45 pm = 45 minutes
Total time
= 30 minutes + 6 hours + 45 minutes
= 6 hours + 75 minutes = 6 hours + 60 minutes + 15 minutes
= 6 hours + 1 hour + 15 minutes
= 7 hours 15 minutes
Therefore, time spent in the school = 7 hours 15 minutes

Second Method :
2:45 pm = 2:45 + 12:00 = 14:45 o’clock
The time when the boy returns back = 14:45 o’clock
The time when the boy goes to school = 7:30 o’clock
The time spent in the school by boy

= 7 hours 15 minutes

Punjab State Board PSEB 5th Class Maths Book Solutions Chapter 2 Fundamental Operations on Numbers Ex 2.5 Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 5 Maths Chapter 2 Fundamental Operations on Numbers Ex 2.5

Question 1.
Fill in the blanks:

(a) 451 × 1 = ____
Solution:
451 × 1 = 451

(b) 8135 × 10 = _____
Solution:
8135 × 10 = 81350

(c) 650 × 100 = _____
Solution:
650 × 100 = 65000

(d) 3090 × 0 = _____
Solution:
3090 × 0 = 0

(e) 129 × _____ = 12900
Solution:
129 × 100 = 12900

(f) _____ × 1000 = 13000
Solution:
13 × 1000 = 13000

(g) _____ × 791 = 0
Solution:
0 × 791 = 0

(h) _____ × 82 = 82 × 602
Solution:
602 × 82 = 82 × 602

(i) 8414 × 10 = _____
Solution:
8414 × 10 = 84140

(j) 67 × 100 = _____
Solution:
67 × 100 = 6700

(k) 91 × 1000 = _____
Solution:
91 × 1000 = 91000

(l) 100 × 1000 = _____
Solution:
100 × 1000 = 100000

(m) 545 × _____ = 5450
Solution:
545 × 10 = 5450

(n) _____ × 10 = 7060
Solution:
706 × 10 = 7060

(o) 798 × _____ = 798
Solution:
798 × 1 = 798

Punjab State Board PSEB 5th Class Maths Book Solutions Chapter 3 HCF and LCM Ex 3.1 Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 5 Maths Chapter 3 HCF and LCM Ex 3.1

Question 1.
Write the first five multiples of the following numbers :
(a) 5
(b) 9
(c) 10
(d) 12
(e) 16
(f) 17
Solution:
(a) Multiples of 5 = 5, 10, 15, 20, 25
(b) Multiples of 9 = 9, 18, 27, 36, 45
(c) Multiples of 10 = 10, 20, 30, 40, 50
(d) Multiples of 12 = 12, 24, 36, 48, 60
(e) Multiples of 16 = 16, 32,48, 64, 80
(f) Multiples of 17 = 17, 34, 51, 68, 85

Question 2.
Find the factors of the given numbers :

Solution:
(a) 1, 5
(b) 1, 2, 4, 8
(c) 1, 2, 7, 14
(d) 1, 2, 3, 4, 6, 12
(e) 1, 5, 25
(f) 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36

Question 3.
Write the factors of the following numbers :
(a) 18
(b) 24
(c) 35
(d) 36
(e) 45
(f) 21
Solution:
(a) 1, 2, 3, 6, 9, 18
(b) 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24
(c) 1, 5, 7, 35
(d) 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36
(e) 1, 3, 5, 9, 15, 45
(f) 1, 3, 7, 21.

Question 4.
Find out the even numbers from the following :

Solution:
(a) 12, 34, 16, 28
(b) 48, 72, 90
(c) 450, 568, 664, 98
(d) 456, 968, 604, 888
(e) 136, 446, 1278
(f) 168, 5864.

Question 5.

Solution:
(a) 11, 23, 19, 35
(b) 45, 69, 97
(c) 451, 215, 789, 983
(d) 237, 739
(e) 631, 135, 249, 1279, 2851
(f) 49, 765, 1729, 9261, 6859.

Question 6.
Fill in the blanks :
(a) If 4 × 9 = 36 then factors of 36 are …….. and ………
(b) If 8 × 7 = 56 then factors of 56 are ……… and ……….
(c) If 3 × 5 × 6 = 90 then factors of 90 are ……., ……. and …….
(d) If 8 × 10 = 80, the multiple of 8 and 10 is ……….
(e) If 2 × 3 × 5 = 30, then 30, is the multiple of …….., ………. and ……..
Solution:
(a) 4, 9
(b) 8, 7
(c) 3, 5, 6
(d) 80
(e) 2, 3, 5.

Question 7.
Write True or False:

(a) 24 is a factor of 24. ____
(b) 2 is a factor of every number. ____
(c) 24 is an even number. ____
(d) 136 is an odd number. ____
(e) There are infinite multiples of a number. ____
(f) 36 is a multiple of 5 and 7. ____
(g) Sum of two even numbers is an odd number. ____
(h) Smallest even number is 0. ____
(i) 152 is an odd number. ____
(j) There are five single digit even numbers. ____
Solution:
(a) True
(b) False
(c) True
(d) False
(e) True
(f) False
(g) False
(h) False
(i) False
(j) False

Question 8.
Observe the Factorisation Pattern and complete :

Solution:

Question 9.
Look at the pattern and solve:

Solution:

Question 10.
Understand and complete the following:

Answer:

Punjab State Board PSEB 5th Class Maths Book Solutions Chapter 7 Geometry Ex 7.3 Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 5 Maths Chapter 7 Geometry Ex 7.3

Question 1.
Circle the symmetrical figures of the following :

Solution:
Symmetrical figure : Aeroplane.

Question 2.
Draw symmetry line in the following :

Solution:

3. Draw line of symmetry of the following:

Question 1.

Solution:

Question 2.

Solution:

Question 3.

Solution:

Question 4.

Solution:

Question 5.

Solution:

Question 6.

Solution:

Question 4.
Complete the figure, if dotted line is a line of symmetry :

Solution:

Punjab State Board PSEB 5th Class EVS Book Solutions Chapter 19 पानी-आंतरिक संसार Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 5 EVS Chapter 19 पानी-आंतरिक संसार

EVS Guide for Class 5 PSEB पानी-आंतरिक संसार Textbook Questions and Answers

पृष्ठ-129-130

क्रिया 1.
एक मिठाई वाला या जूतों वाला खाली डिब्बा लें। उसके अन्दर नीले रंग का कागज़ चिपकाओ। नीचे वाले भाग में घास-फूस की सहायता से समुद्री वनस्पति दिखाएं। गत्ते के टुकड़ों में रंग कर चट्टानें/पत्थर दिखाएं। अब इसमें मछलियां/जल जीवों की तस्वीरें चिपकाएं। अंत में इसको ऊपर से लेमीनेशन-शीट से ढक दें। अक्वेरीअम का मॉडल तैयार है।
उत्तर :
स्वयं करें।

• मगरमच्छ,
• कछुआ,
• मेंढक,
• आक्टोपस,
• तारा मछली,
• डाल्फीन,
• मुर्गाबी,
• बत्तख।

पृष्ठ-130

क्रिया 2.
बच्चों को भिन्न-भिन्न जलीय जीवों की तस्वीरें दिखाकर प्रत्येक बच्चे को अलगअलग जलीय-जीवों के मॉडल तैयार करने के लिए कहा जाये।
उत्तर :
स्वयं करें।

पृष्ठ-131

प्रश्न 1.
रिक्त स्थान भरें- (कमल, दुनिया, व्हेल, जलीय)
(क) पानी के भीतर एक पूरी ………………………………….. बसती है!
(ख) ………………………………….. जीव हमेशा पानी में ही रहते हैं।
(ग) सबसे बड़ा समुद्री जीव ………………………………….. है।
(घ) ………………………………….. का पत्ता रोटी की तरह गोल होता है।
उत्तर :
(क) दुनिया,
(ख) जलीय,
(ग) व्हेल,
(घ) कमल।

प्रश्न 2.
निम्नलिखित सही कथन पर (✓) और गलत कथन पर (✗) का निशान लगाएं :

(क) पानी में रहने वाले जीव थलीय जीव होते
(ख) व्हेल सबसे बड़ा समुद्री जीव है।
(ग) जल लिली ताज़े खड़े पानी में होती है।
(घ) समुद्र के अन्दर वनस्पति भी होती है।
उत्तर :
(क) ✗
(ख) ✓
(ग) ✓
(घ) ✓

प्रश्न 3.
सही मिलान करें
1. शार्क (क) आठ टांगें
2. आक्टोपस (ख) गलफड़े
3. कछुआ (ग) नोकीले दाँत
4. मछली (घ) सख्त खोल
उत्तर :
1. (ग),
2. (क),
3. (घ),
4. (ख)

प्रश्न 4.
निम्नलिखित प्रश्नों के ठीक उत्तर पर सही (✓) का निशान लगाएं :

(क) निम्नलिखित में से कौन सा जल-थलीय जीव है ?
शार्क
मगरमच्छ
व्हेल
उत्तर :
मगरमच्छ

(ख) निम्नलिखित में से कौन सा फूल पानी में खिलता है ?
गुलाब
सूरजमुखी
जल-लिली।
उत्तर :
जल-लिली

(ग) मछलियाँ कौन-से अंग द्वारा सांस लेती हैं ?
नाक
फेफड़े
गलफड़े
उत्तर :
गलफड़े

(घ) निम्नलिखित में से कौन-सा पक्षी पानी के ऊपर रहता है ?
बत्तख
टटहिरी
मोर
उत्तर :
बत्तख

(ङ) गहरे-खारे समुद्री जल में रहने वाला जीव।
मेंढक
कछुआ
तारा मछली
उत्तर :
तारा मछली

प्रश्न 5.
कोई पांच जलीय जीवों के नाम लिखें।
उत्तर :
कुछ जलीय जीव हैं-स्टार फिश, आक्टोपस, समुद्री घोड़ा, सील, व्हेल, शार्क मछली आदि।

प्रश्न 6.
कोई तीन जल-थलीय जीवों के नाम लिखें।
उत्तर :
मेंढक, मगरमच्छ, कछुआ।

प्रश्न 7.
हमारा राष्ट्रीय फूल कौन-सा है ?
उत्तर :
कमल।

प्रश्न 8.
सबसे बड़ा समुद्री जीव कौन-सा है ?
उत्तर :
व्हेल मछली।

प्रश्न 9.
पानी के ऊपर रहने वाले कुछ पक्षियों के नाम लिखो।
उत्तर :
बतखें, हंस, मुरगाबियाँ, बगुले।

प्रश्न 10.
व्हेल (whale) के बारे में आप क्या जानते हैं ? (4-5 वाक्यों में उत्तर दें)
उत्तर :
व्हेल सब से बड़ा समुद्री जीव है। इसका – भार 120 से 150 टन के करीब होता है। यह 90 से 100 फुट लंबी होती है।

प्रश्न 11.
मछलियाँ साँस कैसे लेती हैं ?
अथवा
मछलियां कौन से अंग से सांस लेती हैं ?
उत्तर :
मछलियाँ पानी में घुली ऑक्सीजन को साँस लेने के लिए प्रयोग करती हैं। यह अपने विशेष अंग गलफड़ों के द्वारा ऐसा करती हैं।

प्रश्न 12.
कमल के पौधे के बारे में 4-5 वाक्य लिखो।
उत्तर :
कमल हमारा राष्ट्रीय फूल है। यह पौधा पानी में पैदा होता है। इसका पत्ता बहुत बड़ा रोटी के जैसे गोल होता है। इसके फूल सफेद या गुलाबी होते हैं। इसकी डंडी लंबी होती है।

PSEB 5th Class EVS Guide पानी-आंतरिक संसार Important Questions and Answers

1. ठीक पर (✓) लगाएं

(i) कीट पतंगे ……………………………… द्वारा सांस लेते हैं।
(क) गलफडे
(ख) फेफड़े
(ग) सांस नली
(घ) कोई नहीं।
उत्तर :
(ग) सांस नली

2. ……………………………… पक्षी होने के बावजूद तैर सकता है।
(क) पैंगुइन
(ख) मेंढक
(ग) मछली
(घ) सभी
उत्तर :
(क) पैंगुइन

(iii) मगरमच्छ धरती पर भी रह लेता है तथा पानी में भी इसलिए वह ……………………………… जीव है।
(क) जलीय
(ख) स्थलीय
(ग) जलथली
(घ) भद्दा।
उत्तर :
(ग) जलथली

2. एक/दो वाक्यों में उत्तर दें

प्रश्न 1.
जल कुम्भी पौधे के बारे में आप क्या जानते हैं ?
उत्तर :
यह वेल-नुमा पौधा होता है जो खड़े पानी के स्रोतों में बहत तेजी से फैलता है।

प्रश्न 2.
कछुआ कैसा जीव है ?
उत्तर :
यह एक जल-थली जीव है तथा बहुत सुस्त जीव है।

प्रश्न 3.
पौधों को भोजन कौन देता है ?
उत्तर :
पौधे अपना भोजन स्वयं ही तैयार करते

3. रिक्त स्थान भरें
(i) मछली ………………………………………….. द्वारा सांस लेती है।
(ii) कीट-पतंगे ………………………………………….. द्वारा सांस लेते हैं।
(iii) कुमुदिनी तथा ………………………………………….. पानी पर तैरते हैं।
(iv) नीली व्हेल का ………………………………………….. भार होता हैं।
उत्तर :
(i) गलफड़े
(ii) साँस नलिकाएँ
(iii) हाइसिंथ
(iv) 120-150 टन.

4. ठीक/गलत-

(i) पैंगुइन पक्षी होते हुए भी तैर सकते हैं।
(ii) मछली के स्केलज़ इसकी त्वचा को गीला होने नहीं देते।
(iii) समुद्री घोड़े, केंकड़े समुद्र के पानी में पाये जाते हैं।
(iv) कछुआ, मगरमच्छ जैसे जल स्थलीय जीव नहीं है।
उत्तर :
(i) ठीक,
(ii) ठीक,
(iii) ठीक,
(iv) गलत।

5. मिलान करें

(i) मगरमच्छ (क) चमड़ी
(ii) मेंढक (ख) जल-थली जीव
(iii) मछली (ग) फेफड़े
(iv) कछुआ (घ) गलफड़े
उत्तर :
(i) (ख),
(ii) (क),
(iii) (घ),
(iv) (ग)।

6. दिमागी कसरत (माइंड मैप)

उत्तर :

7. पाँच/छः वाक्यों में उत्तर दें

प्रश्न 1.
दो जल थली जीवों के बारे लिखें।
उत्तर :
जल-थली जीवों से भाव है कि ऐसे जीव जो पानी तथा धरती दोनों पर रह सकते हैं। उदाहरणें हैं-मगरमच्छ, मेंढक, कछुआ आदि।

• मगरमच्छ-इसके दाँत तीखे होते हैं तथा जबाड़ा मज़बूत होता है। यह अपने शिकार को पलों में ही झपट लेता है।
• मेंढक-यह पानी में तेज़ी से तैरता है तथा धरती पर ऊँची तथा लम्बी छलांगे लगाता है। अपनी लम्बी जीभ में कीटों को पकड़ लेता है।

Punjab State Board PSEB 5th Class Hindi Book Solutions Chapter 4 हम सुमन एक उपवन के Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 5 Hindi Chapter 4 हम सुमन एक उपवन के

Hindi Guide for Class 5 PSEB हम सुमन एक उपवन के Textbook Questions and Answers

I. बताओ

प्रश्न 1.
उपवन के फूलों को क्या-क्या समान चीजें प्राप्त होती हैं ?
उत्तर:
उपवन के फूलों को एक-सी धरती, मिट्टी, धूप, जल, सूर्य की किरणें, चाँद की चाँदनी, भँवरों का गुंजन आदि सब कुछ एक समान रूप में प्राप्त होती हैं।

प्रश्न 2.
उपवन की शोभा किनसे बनती है ?
उत्तर:
उपवन की शोभा फूलों से बनती है।

प्रश्न 3.
फूलों ने हँसकर जीना किससे सीखा है ?
उत्तर:
फलों ने हँसकर जीना काँटों से सीखा है।।

प्रश्न 4.
‘एक सूत्र में बँधकर हमने, हार गले का बनना सीखा’, इस काव्य पंक्ति का क्या अर्थ है ?
उत्तर:
इस पंक्ति का अर्थ है कि अलग-अलग होते हुए भी हम सब एक ही धागे से बँधकर हार के रूप में गले की शोभा बने हुए हैं।

प्रश्न 5.
फूल अपनी सुगन्ध किसे देता है ?
उत्तर:
फूल अपनी सुगन्ध सबको देता है।

II. इन प्रश्नों के उत्तर चार-पाँच पंक्तियों में लिखो

प्रश्न 1.
कवि ने फूल के द्वारा क्या सन्देश दिया है? पाँच वाक्यों में लिखो।
उत्तर:
कवि ने फूल के द्वारा सन्देश दिया है कि जिस प्रकार फूल अलग-अलग रंगों के होते हैं, अलग-अलग क्यारियों में पलते हैं, लेकिन सभी मिलकर उपवन की शोभा बढ़ाते हैं, इसी प्रकार अलग-अलग जातियों, प्रान्तों में रहते हुए सभी लोग भारत देश की शोभा बढ़ाते हैं।

फूलों के समान ही सभी मनुष्यों को परस्पर मिलजुल कर रहना चाहिए। फूलों के समान ही मनुष्यों को अपने अच्छे कर्मों, सद्व्यवहार और सदाचरण की महक चारों ओर बिखरानी चाहिए।

प्रश्न 2.
प्रकृति जैसे मिट्टी, वायु, सूरज, चाँद, भँवरे अपने गुण देने में कोई भेदभाव नहीं करते। वे निस्वार्थ भाव से देते हैं। इसी प्रकार पाँच उन प्राकृतिक वस्तुओं के नाम लिखो जो सबको समान भाव से देते रहते हैं।
उत्तर:
सर्दी, गर्मी, वर्षा, फल, फूल, नदियों का कल-कल करता बहता जल आदि ऐसे प्राकृतिक उपहार हैं जो सभी प्राणियों को समान भाव से मिलते हैं।

III. सरलार्थ करो

काँटों से खिलकर हम सबने,
हँस-हँस कर है जीना सीखा,
एक सूत्र में बँधकर हमने,
हार गले का बनना सीखा।
सबके लिए सुगन्ध हमारी
हम शृंगार धनी-निर्धन के।
उत्तर::
यह पद्यांश ‘हम सुमन एक उपवन के’ नामक कविता से लिया गया है। इसमें कवि कहता है कि हम सभी देशवासियों ने मुसीबतों तथा कठिनाइयों का डटकर सामना करना सीखा है। हमें रास्ते के काँटों की कोई परवाह नहीं है। हम सभी एक ही धागे में बँधे हुए हैं। हमने एक हार बनकर भारत माँ की शोभा बढ़ायी है। हम सब एक हैं। हमारी खुशब सभी के लिए समान है। हम अमीरग़रीब सभी की शोभा हैं। हम किसी से कोई भेदभाव नहीं रखते।

IV. वाक्यों में प्रयोग करो

(i) उर की कली खिलना = खुश होना
(ii) गले का हार बनना = अतिप्रिय, सदा साथ लगे रहना।
उत्तर:
(i) उर की कली खिलना = खुश होनाअपने जन्म दिन पर चाचा जी से सुन्दर घड़ी पाकर मेरे तो उर की कली खिल गई।
(ii) गले का हार बनना = अतिप्रिय-अपने अच्छे कार्यों से मन्त्री तो राजा के गले का हार बन गया।।

V. समानार्थक शब्द लिखो

(i) सुमन = प्रसून
(ii) उपवन = ……………
(iii) धरती = …………
(iv) जल = …………
(v) पवन = ………..
(vi) सूरज = …………
(vii) चाँद = ……………
(viii) भ्रमर = ………………..
(ix) गगन = ………..
उत्तर:
समानार्थक शब्द
(i) सुमन = प्रसून, पुष्प।
(ii) उपवन = बाग़, बगीचा।
(ii) धरती = धरा, पृथ्वी।
(iv) जल = पानी, नीर।
(v) पवन = हवा, वायु।
(vi) सूरज = सूर्य, रवि।
(vii) चाँद = राकेश, चन्द्र।
(vii) भ्रमर = भंवरा, अलि।
(ix) गगन = आकाश, आसमान।

VI. विपरीत शब्द मिलाओ

(i) धरती – दुर्गन्ध।
(ii) धूप – अन्धेरी
(iii) चाँदनी – निर्धन
(iv) सुगन्ध – छाया
(v) धनी – आकाश।
उत्तर:
विपरीतार्थक शब्द:
(i) धरती – आकाश।
(ii) धूप – छाया।
(iii) चाँदनी – अन्धेरी।
(iv) सुगन्ध – दुर्गन्ध।
(v) धनी – निर्धन।

VII. नए शब्द बनाओ

(i) सूत्र = त् + रत्र ………… , ……………
(ii) श्रृंगार = श् + ऋ = शृ, श्रृंग ……………., ……………
उत्तर:
(i) त्र = पुत्र, पत्र।
(ii) शृ = शृंगाल।

अध्यापन संकेत : अध्यापक इस कविता को पढ़ाते हुए बच्चों को बताए ‘कि देखो कवि की कल्पना का चमत्कार। एक फूल के माध्यम से एक ओर तो प्रकृति की नि:स्वार्थ देन की ओर संकेत किया है तो दूसरी ओर देश की एकता का सन्देश है। अलग-अलग प्रांतों, भाषा, वेशभूषा, त्योहार, संस्कृति के होते भी हम सब एक हैं। हमारा एक माली, ईश्वर है जो हमें सुख-दुःख में जीना सिखाता है।

बहुवैकल्पिक प्रश्न

पूछे गए प्रश्नों के सही विकल्प पर (✓) निशान लगाएं

प्रश्न 1.
कवि ने मनुष्यों को किसके समान माना है ?
(क) फूल
(ख) धूल
(ग) भूल
(घ) मूल।
उत्तर:
(क) फूल

प्रश्न 2.
सारा संसार किससे सींचा जाता है ?
(क) फूल
(ख) धूल
(ग) जल
(घ) बादल।
उत्तर:
(ग) जल

प्रश्न 3.
सबसे मिलकर किसकी शोभा बढ़ती है ?
(क) घर की
(ख) उपवन की
(ग) बाहर की
(घ) धरती की।
उत्तर:
(ख) उपवन की

प्रश्न 4.
फूलों ने हंसकर जीना किससे सीखा है ?
(क) कांटों से
(ख) बातों से
(ग) उपवन से
(घ) लोगों से।
उत्तर:
(क) कांटों से

प्रश्न 5.
फूल अपनी सुगंध किसे देता है ?
(क) राजा को
(ख) रानी को
(ग) भंवरे को
(घ) सबको।
उत्तर:
(घ) सबको।

हम सुमन एक उपवन के Summary

हम सुमन एक उपवन के पाठ का सार

कवि हम सब मनुष्यों को फूल के समान मान कर कहता है कि यह धरती हम सबकी है जिस पर हमने जन्म लिया है। इस पर रहते हुए समान रूप से धूप-पानी हमने प्राप्त किया है। हवा के झूलों में हम झूले हैं। सूर्य और चाँद ने हमारे प्रति एक-सा अच्छा व्यवहार किया है। हमें भंवरों-सी मीठी आवाज़ प्राप्त हुई है। चाहे हमारे रूप-रंग अलग-अलग हैं पर हम सब धरती रूपी इस उपवन की शोभा हैं। इस आसमान के नीचे रहने वाले हम सब का ईश्वर रूपी माली एक ही है। कष्टों में रहकर भी हमने हंस-हंस कर जीना सीखा है। हम चाहे अमीर हों या गरीब हमने एक साथ मिल-जुल कर रहना सीखा है।

पद्यांशों के सरलार्थ

1. हम सब सुमन एक उपवन के।
एक हमारी धरती सबकी।
जिसकी मिट्टी में जनमे हम,
मिली एक ही धूप हमें है।
सींचे गए एक जल से हम।
पले हुए हैं झूल-झूलकर ।
पलनों में हम एक पवन के।

शब्दार्थ:
सुमन = फूल। उपवन = बगीचा, बाग़। पलना = बच्चों का झूला। पवन = हवा।

सरलार्थ:
यह पद्यांश ‘हम सुमन एक उपवन के’ कविता से लिया गया है। इसमें कवि कहता है कि हम सभी देशवासी एक ही बाग़ में खिले फूलों के समान हैं। एक ही धरती पर रहते हैं। इस धरती की मिट्टी में हमारा जन्म हुआ है। हम सब को एकजैसी धूप मिली है। हम सब ने एक ही जैसा जल पिया है। हम सभी एक ही वायु के पलनों में झूल झूल कर बड़े हुए हैं। हम सब को एक ही जैसी वायु मिली है। कहने का भाव है कि हम सब एक हैं।

भावार्थ:
कवि का मानना है कि हम सब एक समान हैं।

2. सूरज एक हमारा,
जिसकी किरणें उर की कली खिलाती,
एक हमारा चाँद,
चाँदनी जिसकी हम सबको नहलाती।
मिले एक से स्वर हमको हैं
भ्रमरों के मीठे गुंजन के।

शब्दार्थ:
सूरज = सूर्य। उर = हृदय। स्वर = आवाज़। भ्रमर = भौरे। गुंजन = गूंज, भँवरे की आवाज़।

सरलार्थ:
यह पद्यांश ‘हम सुमन एक उपवन के’ नामक कविता से लिया गया है। इसमें कवि कहता है कि हम सब का एक ही सूरज है। उसकी किरणों से हमारे मन की कली खिल उठती है। हम सब का चाँद भी एक ही है। हम सभी उसकी शीतल चाँदनी का आनन्द लेते हैं। भंवरों के मीठे-मीठे गीतों की तरह हम सब को एक जैसी आवाजें मिली हुई हैं।

भावार्थ:
ईश्वर ने हमें एक-सी सुख-सुविधाएं – और बोलने की शक्ति दी है।

3. रंग-रंग के रूप हमारे
अलग-अलग है क्यारी-क्यारी,
लेकिन हम सबसे मिलकर ही है
उपवन की शोभा सारी।
एक हमारा माली,
हम सब रहते नीचे एक गगन के।

शब्दार्थ;
रूप = आकृति। शोभा = सुन्दरता।। गगन = आकाश।

सरलार्थ:
यह पद्यांश ‘हम सुमन एक उपवन के’ नामक कविता से लिया गया है। इसमें कवि कहता है कि भारतवर्ष एक बाग़ की तरह है। हम सब भारतीय हैं, इस बाग़ के भिन्न-भिन्न फूल हैं। हमारे रंग-रूप भले ही अलग-अलग हैं फिर भी हम सब एक हैं। हमारे प्रदेश बाग़ की अलग-अलग क्यारियों की तरह हैं। परन्तु हम सब मिलकर ही इस भारत रूपी बाग़ की सारी शोभा बढ़ाते हैं। हमारा माली एक ही है और हम एक ही आकाश के नीचे मिलकर रहते हैं। भाव यह है कि अलग-अलग होते हुए भी हम सब एक हैं।

भावार्थ:
कवि का मानना है कि चाहे हम सबके रूप-रंग अलग-अलग हैं पर हमारा ईश्वर रूपी माली एक ही है।

4. कांटों में खिलकर हम सबने
हँस-हँस कर है जीना सीखा,
एक सूत्र में बंधकर हमने
हार गले का बनना सीखा।
सबके लिए सुगंध हमारी
हम श्रृंगार धनी-निर्धन के।

शब्दार्थ:
सूत्र = धागा, डोरी। सुगन्ध = खुशबू। श्रृंगार = सजावट। निर्धन = ग़रीब धनी = अमीर।

सरलार्थ:
यह पद्यांश ‘हम सुमन एक उपवन के’ नामक कविता से लिया गया है। इसमें कवि कहता है कि हम सभी देशवासियों ने मुसीबतों तथा कठिनाइयों का डटकर सामना करना सीखा है। हमें रास्ते के काँटों की कोई परवाह नहीं है। हम सभी एक ही धागे में बँधे हुए हैं। हमने एक हार बनकर भारत माँ की शोभा बढ़ायी है। हम सब एक हैं। हमारी खुशब सभी के लिए समान है। हम अमीरग़रीब सभी की शोभा हैं। हम किसी से कोई भेदभाव नहीं रखते।

भावार्थ;
हम सबने कष्टों को झेलते हुए एक साथ मिल-जुल कर जीना सीखा है।

Punjab State Board PSEB 5th Class Maths Book Solutions Chapter 9 Volume Intext Questions and Answers.

PSEB 5th Class Maths Solutions Chapter 9 Volume Intext Questions

Page No. 195

(a) Tick (✓) the object which takes more space:

Question 1.

Solution:

Question 2.

Solution:

Question 3.

Solution:

Question 4.

Solution:

Question 5.

Solution:

(b) Write in ascending order according to the space each object covers.

Solution: