PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप

Punjab State Board PSEB 3rd Class Maths Book Solutions Chapter 8 माप Textbook Exercise Questions and Answers

PSEB Solutions for Class 3 Maths Chapter 8 माप

पृष्ठ 162:

आओ करें:

प्रश्न 1.
लंबाई पता करो :

हल :

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप 1

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप

पृष्ठ 163:

प्रश्न 2.
कुछ अन्य वस्तुएँ लेकर नीचे दी गई तालिका को पूरा करो :
हल :

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप 2

प्रश्न 3.
रेखा खंड की लंबाई माप कर सैंटीमीटर में लिखो :
हल :

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप 3

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप

पृष्ठ 164:

आओ करें नीचे दी गई लंबाई के रेखा खंड खींचो :

(a) 5 सैं.मी.
(b) 8 सैं.मी.
(c) 6 सैं.मी.
(d) 10 सैं.मी.
(e) 2 सैं.मी…
(f) 7 सैं.मी.
(g) 9 सैं.मी.
(h) 12 सैं.मी.
हल :

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप 4

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप 5

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप

प्रश्न 4.
₹ 100 के असली नोट की लंबाई और चौड़ाई पता करो :
हल :
असली ₹ 100 के नोट की लंबाई ……………… सैं.मी.
असली ₹ 100 के नोट की चौडाई …………….. सैं.मी.
हल : स्वयं कीजिए।

पृष्ठ 165:

आओ करें:

प्रश्न 1.
जोड़ करें:
हल :

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप 6

प्रश्न 2.
घटाव करो :
हल :

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप 7

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप

प्रश्न 3.
स्कूल में लड़कियों को वर्दी के लिए कपड़ा दिया जाता है। सिमरन को कमीज के लिए 2 मीटर और सलवार के लिए 3 मीटर कपड़ा चाहिए। बताओ सिमरन को वर्दी के लिए कुल कितने मीटर कपड़ा चाहिए ?
हल :
कमीज के लिए कपड़ा = 2 मी.
सलवार के लिए कपड़ा = 3 मी.
सिमरन की वर्दी के लिए कुल कपड़ा = 5 मी.

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप 8

प्रश्न 4.
सतवीर सिंह का स्कूल उसके घर से 175 मीटर की दूरी पर है। उसके द्वारा एक दिन में घर से स्कूल आते व स्कूल से घर जाने में कितनी दरी तय की गई ?
हल :
घर से स्कूल की दूरी = 175 मी.
स्कूल आते व स्कूल से घर जाने में तय दूरी = 175 मी. + 175 मी. = 350 मी.
सतवीर द्वारा एक दिन में घर से स्कूल तथा स्कूल से घर जाने में कुल जितनी दूरी तय की गई = 350 मी.

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप 9

सतवीर ने कुल दूरी तय की = 3 5 0 मी.

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप

प्रश्न 5.
सरोज ने एक फूल बनाने के लिए 75 सेंटीमीटर लाल रिब्बन व 60 सैंटीमीटर हरे रंग का रिब्बन लिया। फूल बनाने के लिए सरोज ने कितने सैंटीमीटर रिब्बन का उपयोग किया ?
हल :
लाल रिब्बन = 75 सें.मी.
हरा रिब्बन = 60 सैं.मी.
कुल रिब्बन = 135 सैं.मी.

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप 10

इसलिए, फूल बनाने के लिए 135 सें.मी. रिब्बन का उपयोग किया गया।

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप

पृष्ठ 166:

भार:

क्या आपको याद है ?

प्रशन 1.
तुम्हारे एक हाथ में ज्यामैट्री बॉक्स है व दूसरे हाथ में पेंसिल है। कौन-सी चीज़ भारी लगेगी ?
हल :
ज्यामैट्री बॉक्स।

प्रशन 2.
तुम्हारे एक हाथ में पपीता है और दूसरे हाथ में बेर है। कौन-सी वस्तु भारी लेगीगी ?
हल :
पपीता।

प्रशन 3.
एक टोकरी में 20 आम हैं और दूसरी टोकरी में 20 बेर हैं। कौन-सी टोकरी में भार अधिक होगा ?
हल :
आम की टोकरी। |

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप

पृष्ठ 168:

आओ करें:

प्रशन 1.
वस्तुओं के भार अनुसार सूई की स्थिति दर्शाओ :
हल :

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप 11

प्रशन 2.
भारी, हल्का या बराबर पता करो :
हल :

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप 12

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप

पृष्ठ 169:

प्रशन 3.
नीचे दी वस्तओं को उनके भार के आधार पर हल्के से भारी क्रम में लिखो :
हल :

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप 13

प्रशन 4.
एक ईंट का भार 3 किलोग्राम है। नीचे दी गई वस्तुओं में से ईंट से भारी व हल्की वस्तुओं को चुनो और नीचे दी गई सारणी में लिखो :

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप 14

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप 15

हल:

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप 16

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप

पृष्ठ 171:

आओ करें:

प्रशन 1.
जोड़ करो :
हल :

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप 17

प्रशन 2.
घटाव करो :
हल :

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप 18

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप

प्रशन 3.
अमरीक सिंह ने एक दुकान से 25 किलोग्राम आटा और 8 किलोग्राम चीनी खरीदी, बताओ
उसने कितने किलोग्राम राशन खरीदा।
हल : अमरीक सिंह ने जितना आटा खरीदा = 25
किलोग्राम अमरीक सिंह ने जितनी चीनी खरीदी = 8
किलोग्राम कुल जितना राशन खरीदा = 33

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप 19

किलोग्राम इसलिए अमरीक सिंह ने कुल 33 किलोग्राम राशन खरीदा।

प्रशन 4.
शंकर सब्जी वाले ने सब्जी मंडी से 90 किलोग्राम आलू खरीदे। उसने 42 किलोग्राम आलू बेच दिए। बताओ उसके पास कितने किलोग्राम आलू बच गए ?
हल:
810 शंकर ने जितने आलू खरीदे = 90 किलोग्राम
जितने आलू बेच दिए = 42 किलोग्राम
जितने आलू बाकी बचे = 48 किलोग्राम

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप 20

इसलिए 48 किलोग्राम आलू बचे।

प्रशन 5.
एक सरकारी स्कूल में महीने के दौरान बने मिड-डे मील में 103 किलोग्राम गेहूँ और 98
किलोग्राम चावल का उपयोग हुआ। स्कूल में महीने के दौरान कितने अनाज का उपयोग हुआ ?
हल :
एक महीने में बने मिड-डे मील में गेहूँ का जितना उपयोग हुआ = 103 कि०ग्रा०
एक महीने में बने मिड-डे मील में चावल का जितना उपयोग हुआ = 98 कि०ग्रा०
एक महीने में बने मिड-डे मील का कुल उपयोग = 201 कि०ग्रा०

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप 21

इसलिए, स्कूल में बने महीने के दौरान 201 कि०ग्रा० अनाज का उपयोग हुआ।

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप

पृष्ठ 172:

क्या आपको याद है ?

आयतन:
एक बोतल का आयतन 3 गिलास पानी के बराबर है तो :
हल:
(a) दो बोतलों का आयतन 6 गिलास पानी के बराबर होगा।
(b) तीन बोतलों का आयतन 9 गिलास पानी के बराबर होगा।
(c) चार बोतलों का आयतन 12 गिलास पानी के बराबर होगा।
(d) पाँच बोतलों का आयतन 15 गिलास पानी के बराबर होगा।
(e) छ: बोतलों का आयतन 18 गिलास पानी के बराबर होगा।

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप

पृष्ठ 174:

आओ करें:

नीचे दी वस्तुओं को उनके आयतन के आधार पर कम से अधिक के क्रम में लिखो व खानों में 1 से 5 की संख्या लिखो :
हल :

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप 22

एक मग में एक लीटर पानी आता है, नीचे दी गई वस्तुओं में मग से कम व ज्यादा आयतन वाली वस्तुओं को चुनो :

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप 23

हल:

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप 24

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप

अधिक, कम और बराबर पता करो :
हल:

पृष्ठ 175:

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप 25

नीचे दिए गए मापकों में दी गई मात्रा के अनुसार रंग भरो :
हल:

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप 26

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप

प्रशन 5.
PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप 27 गिलास की मदद से कुछ बर्तन लेकर पता करो कि इनको कितने गिलासों में भरा जा सकता है:
हल:

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप 28

प्रशन 6.
उपरोक्त बर्तनों की भरपाई PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप 29 की सहायता से भी पता करो।
हल :

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप 30

पृष्ठ 176:

आओ करें:

प्रशन 1.
जोड़ करो :
हल :

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप 31

प्रशन 2.
घटाव करो :
हल :

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप 34

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप

पृष्ठ 177:

प्रशन 3.
श्रीमती देवकी रानी ने अपने घर के लिए 5 लीटर रिफाइंड तेल और 2 लीटर सरसों का तेल खरीदा। उसने कितना लीटर तेल खरीदा ?
हल :
श्रीमती देवकी रानी ने रिफाइंड तेल खरीदा = 5 लीटर
श्रीमती देवकी रानी ने सरसों तेल खरीदा = 2 लीटर
श्रीमती देवकी रानी ने कुल तेल खरीदा = 7 लीटर

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप 32

इसलिए श्रीमती देवकी रानी ने कुल 7 लीटर तेल खरीदा।

प्रशन 4.
एक परिवार के द्वारा एक दिन में 375 लीटर पानी का उपयोग किया गया। यदि टंकी में 500 लीटर पानी था तो अब टंकी मे कितने लीटर पानी है ?
हल :
टंकी में पानी = 500 लीटर
परिवार द्वारा एक दिन में उपयोग = 375 लीटर
टंकी में बचा पानी = 125 लीटर

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप 33

इसलिए, टंकी में अब 125 लीटर पानी है।

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप

वर्कशीट:

सही उत्तर चुनकर (✓) का चिह्न लगाओ :

प्रशन 1.
1 मीटर में कितने सैंटीमीटर होते हैं ?
(a) 10 सैं.मी.
(b) 100 सैं.मी.
(c) 1000 सैं.मी.
(d) 10,000 सैं.मी.
हल :
(b) 100 सैं.मी.

प्रशन 2.
4 मीटर में कितने सैंटीमीटर होते हैं ?
(a) 3000 सैं.मी.
(b) 4000 सैं.मी.
(c) 400 सैं.मी.
(d) 40 सें.मी.
हल :
(c) 400 सैं.मी.

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप

प्रशन 3.
पेंसिल की लंबाई 18 सैं.मी. और चॉक की लंबाई 6 सैं.मी. है। पेंसिल की लंबाई चॉक की लंबाई
से कितने सैं.मी. अधिक है ?
(a) 18 सैं.मी.
(b) 16 सैं.मी.
(c) 12 सैं.मी.
(d) 14 सैं.मी.
हल :
(c) 12 सैं.मी.

प्रशन 4.
पैन की लंबाई 12 सैं.मी. है। शॉपनर की लंबाई 2 सें.मी. है। पैन, शॉपनर से कितने सैं.मी. अधिक है ?
(a) 8 सैं.मी.
(b) 6 सैं.मी.
(c) 9 सैं.मी.
(d) 10 सैं.मी.
हल :
(d) 10 सैं.मी.

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 8 माप

प्रशन 5.
रमन की माता जी ने सब्जी वाले से 5 कि०ग्राम आलू और 4 कि०ग्राम प्याज़ खरीदे। उसने कुल कितने कि०ग्राम सब्जी खरीदी ?
(a) 7 कि०ग्राम
(b) 9 कि०ग्राम
(c) 12 कि०ग्राम
(d) 8 कि०ग्राम
हल :
(b) 9 कि०ग्राम

प्रशन 6.
एक हलवाई एक दिन में 20 कि०ग्राम लड्डू बनाता है। वह 10 कि०ग्राम लड्डू बेच देता है। उसके पास कितने किलोग्राम लड्डू शेष हैं ?
(a) 5 कि०ग्राम
(b) 10 कि०ग्राम
(c) 20 कि०ग्राम
(d) 25 कि०ग्राम
हल :
(b) 10 कि०ग्राम

प्रशन 7.
एक बर्तन में 10 लीटर दूध है दूसरे बर्तन में 15 लीटर दूध है। बताओ दोनों बर्तनों में कितने लीटर दूध है ?
(a) 25 ली.
(b) 15 ली.
(c) 10 ली.
(d) 35 ली.
हल :
(a) 25 ली.

PSEB 8th Class Science Solutions Chapter 18 वायु तथा जल का प्रदूषण

Punjab State Board PSEB 8th Class Science Book Solutions Chapter 18 वायु तथा जल का प्रदूषण Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 8 Science Chapter 18 वायु तथा जल का प्रदूषण

PSEB 8th Class Science Guide वायु तथा जल का प्रदूषण Textbook Questions and Answers

अभ्यास

प्रश्न 1.
किन विभिन्न विधियों द्वारा जल का संदूषण होता है ?
उत्तर-
जल के संदूषित होने की विभिन्न विधियाँ हैं-

  1. कपड़े धोने, नहाने और घर के अन्य कार्यों से।
  2. सीवेज़ (Sewage) से।
  3. उद्योग द्वारा फेंके गए जहरीले पदार्थों से।
  4. कूड़ा-कर्कट और मृत शरीरों को पानी स्रोतों में फेंकने से।
  5. उर्वरकों, कीटनाशकों, जीवनाशकों से।
  6. खनिजों, धातुओं आदि के नदी तल पर बैठने से।

प्रश्न 2.
व्यक्तिगत स्तर पर आप वायु प्रदूषण को कम करने में कैसे सहायता कर सकते हैं ?
उत्तर-
व्यक्तिगत स्तर पर वायु प्रदूषण कम करने के उपाय-

  1. वाहनों के उपयोग को कम करना और उसकी अच्छी तरह रख-रखाव करना। डीज़ल अथवा सीसा रहित पेट्रोल का उपयोग
  2. करना।
  3. पत्तों, टायरों आदि के जलाने पर रोक लगाना।
  4. घरों के आस-पास पेड़-पौधे लगाना।
  5. जन परिवहन का उपयोग करना।

प्रश्न 3.
स्वच्छ, पारदर्शी जल सदैव पीने योग्य होता है। टिप्पणी कीजिए।
उत्तर-
यह कथन सही नहीं है ! स्वच्छ, पारदर्शी जल देखने में साफ़ है, परंतु इसमें कई घुली हुई अशुद्धियाँ और सूक्ष्मजीव हो सकते हैं। ये सूक्ष्मजीव, रोगों के वाहक हो सकते हैं। इसलिए पीने योग्य जल साफ़, स्वच्छ, पारदर्शी, गंधरहित, सूक्ष्मजीवों रहित और घुली हुई अशुद्धियों रहित होना चाहिए। शुद्ध जल पाने का उत्तम तरीका उबालना है।

PSEB 8th Class Science Solutions Chapter 18 वायु तथा जल का प्रदूषण

प्रश्न 4.
आप अपने शहर की नगरपालिका के सदस्य हैं। ऐसे उपायों की सूची बनाइए जिससे नगर के सभी निवासियों को स्वच्छ जल की आपूर्ति सुनिश्चित हो सके।
उत्तर-
शुद्ध जल पाने के उपायों की सूची-

  1. उद्योगों के अपशिष्ट का जल स्रोतों में फेंकने से पहले उपचारित करना चाहिए।
  2. सीवेज का भौतिक और रसायनों से उपचार करने के बाद जल स्रोतों में निष्कासित करना चाहिए।

प्रश्न 5.
शुद्ध वायु और प्रदूषित वायु में अंतर स्पष्ट कीजिए।
उत्तर-
शुद्ध वायु तथा प्रदूषित वायु में अंतर

शुद्ध वायु (Pure Air) प्रदूषित वायु (Polluted air)
(i) वायु साफ़ और पारदर्शी है। (i) वायु गंदी और पारभासी है।
(ii) धुआँ और धूलकण दिखाई नहीं देते। (ii) धुआँ और धूलकणों की मात्रा अत्यधिक होती है।
(iii) कोई गंध नहीं होती। (iii) दुर्गंध हो सकती है।
(iv) सूक्ष्मजीव अनुपस्थित होते हैं। (iv) सूक्ष्मजीव उपस्थित होते हैं।

प्रश्न 6.
उन अवस्थाओं की व्याख्या कीजिए जिनसे अम्ल वर्षा होती है ? अम्ल वर्षा हमें कैसे प्रभावित करती
उत्तर-
अम्ल वर्षा (Acid Rain) – जीवाश्म ईंधनों के अपूर्ण जलने और अधातुओं के परिष्करण से निकली गैसें, जैसे-SO2, SO3, NO2, N2O आदि, जब जल में घुलती हैं, तो H2SO3, H2SO4, HNO3, अम्ल बनाती हैं। यह अम्ल वर्षा के रूप में गिरते हैं, जिन्हें अम्ल वर्षा कहते हैं।

अम्ल वर्षा फसल, जंगली पौधों, स्टील, रेल पटरियों और विद्युत् उपकरणों को नष्ट करती है। यह गले, नाक और आँखों में जलन पैदा करती है।

प्रश्न 7.
निम्नलिखित में से कौन-सी पौधा-घर गैस नहीं है ?
(क) कार्बन डाइऑक्साइड
(ख) सल्फर डाइऑक्साइड
(ग) मेथैन
(घ) नाइट्रोजन।
उत्तर-
(घ) नाइट्रोजन।

प्रश्न 8.
पौधा-घर प्रभाव का अपने शब्दों में वर्णन कीजिए।
उत्तर-
पौधा-घर प्रभाव (Green House Effect) – वायुमंडल में कार्बन डाइऑक्साइड की थोड़ी मात्रा उपलब्ध है, जो प्रकाश संश्लेषण क्रिया में सहायक है। यह समुद्री जल में घुल कर कार्बोनेट बनाती है। यह पौधा-घर प्रभाव भी उत्पन्न करती है। पृथ्वी के वातावरण का गर्म होना, इसी के प्रभाव का कारण है। सूर्य से निकली किरणों में आरक्त और पराबैंगनी विकिरणें होती हैं। ओज़ोन परत, पराबैंगनी विकिरणों को अवशोषित कर लेती है, पर अवरक्त विकिरणे धरती पर पहुँचती हैं। इनमें से कुछ किरणें परावर्तित होती हैं। इन परावर्तित किरणों को CO2 अवशोषित करती है और वातावरण को गर्म करती हैं, क्योंकि अवरक्त किरणों में गर्मी उत्पन्न करने का गुण है। चार गैसें जैसे-CO2, जल कण (H2O), ओज़ोन (O3) तथा मिथेन (CH4 ) अवरक्त किरणों को अवशोषित कर सकती है। इनमें से CO2 ही चारों तरफ फैली है, इसलिए यही पौधा-घर प्रभाव के लिए उत्तरदायी है। यह शब्द शीशा घर से लिया गया है, जहाँ हरे पौधे रखे जाते हैं।

PSEB 8th Class Science Solutions Chapter 18 वायु तथा जल का प्रदूषण

प्रश्न 9.
आपके द्वारा कक्षा में विश्व ऊष्णन के बारे में दिया जाने वाला संक्षिप्त भाषण लिखिए।
उत्तर-
विश्व ऊष्णन – जैसा कि नाम से ही स्पष्ट है, कि यह विश्व के तापमान में वृद्धि है। कुछ गैसें, जैसे CO2 मैथेन, ओज़ोन इसके लिए उत्तरदायी हैं। इन गैसों की मात्रा वातावरण में धीरे-धीरे बढ़ रही है। यदि इसको समय पर नियंत्रित न किया गया, तो वातावरण में वृद्धि चारों तरफ समस्याएँ उत्पन्न कर देगी। जैसे-हिमपात पिघल जाएँगे, निम्न क्षेत्र डूब जाएँगे, वर्षा पर प्रभाव पड़ेगा। समुद्र तल ऊँचा उठेगा, जिससे कृषि, वन आदि और रहन-सहन पर प्रभाव पड़ेगा। इसलिए विश्व ऊष्णन को रोकने के लिए उचित और शीघ्र उपाय करने चाहिए।

प्रश्न 10.
ताजमहल की सुंदरता पर संकट का वर्णन कीजिए।
उत्तर-
ताज, दुनिया के सात अजूबों में से एक है। यह संगमरमर से बनी सफ़ेद इमारत है।
वायु प्रदूषण से इमारत को ख़तरा है। ताज का क्षेत्र सल्फर डाइऑक्साइड, नाइट्रोजन ऑक्साइड जैसी जहरीली गैसों से घिरा हुआ है। ये गैसें जीवाश्म ईंधन के अपूर्ण जलने से उत्पन्न होती हैं। ये गैसें वर्षा के जल में घुलकर अम्ल वर्षा बनाती हैं। यह अम्ल वर्षा, इमारत पर गिरती है, उसे घोलती और पीला करती है। यदि अम्ल वर्षा को न रोका गया तो एक दिन इमारत, गिर जाएगी या इसके पत्थर नष्ट हो जाएंगे।

प्रश्न 11.
जल में पोषकों के स्तर में वृद्धि किस प्रकार जल जीवों की उत्तरजीविता को प्रभावित करती है ?
उत्तर-
पोषकों (नाइट्रेट, फास्फेट) के स्तर की वृद्धि से जल में शैवाल (algae) की वृद्धि होती है। इस शैवाल के नष्ट होने पर अपघटित करने के लिए आक्सीजन की उपस्थिति आवश्यक है। इस कारण जल में आक्सीजन स्तर कम हो जाता है, जिससे जलीय जीवों की उत्तरजीविता प्रभावित होती है।

PSEB Solutions for Class 8 Science वायु तथा जल का प्रदूषण Important Questions and Answers

TYPE-I
अति लघु उत्तरात्मक प्रश्न

प्रश्न 1.
पर्यावरण की गुणवत्ता में कमी का उत्तरदायी कौन है ?
उत्तर-
मानव और उसकी गतिविधियाँ।

प्रश्न 2.
वातावरण की कौन-सी परिस्थितियाँ आजकल उपलब्ध नहीं हैं ?
उत्तर-
साफ़ आकाश, ताज़ी हवा, साफ़ जल आदि।

प्रश्न 3.
वायु के संघटक क्या हैं ?
उत्तर-
वायु के संघटक – वायु गैसों का मिश्रण है, जिसमें 78% नाइट्रोजन, 21% ऑक्सीजन, 1% अन्य गैसें। जैसे-कार्बन डाइऑक्साइड, कार्बन मोनोऑक्साइड, जल-कण, आर्गन, ओज़ोन, मैथेन आदि।

PSEB 8th Class Science Solutions Chapter 18 वायु तथा जल का प्रदूषण

प्रश्न 4.
कौन-सा पदार्थ मुख्य वायु प्रदूषक है ?
उत्तर-
धुआँ।

प्रश्न 5.
धुएँ का मुख्य कारण है ?
उत्तर-
धुएँ का कारण-

  1. वाहन
  2.  ईंधनों का जलना।

प्रश्न 6.
कुछ प्राकृतिक वायु प्रदूषकों के नाम लिखिए।
उत्तर-
धुआँ, धुल।

प्रश्न 7.
वायु प्रदूषण से कौन-सा रोग फैलता है ?
उत्तर-
श्वसन संबंधी रोग (Respiratory Problems)।

प्रश्न 8.
वाहनों से कौन-सी गैसें उत्सर्जित होती हैं ?
उत्तर-
कार्बन डाइऑक्साइड, कार्बन मोनोऑक्साइड, नाइट्रोजन ऑक्साइड, धुआँ आदि।

प्रश्न 9.
कौन-सी गैस रक्त में ऑक्सीजन ग्रहण करने की क्षमता को कम करती है ?
उत्तर-
कार्बन मोनोऑक्साइड (Carbon monoxide)।

प्रश्न 10.
धूम-कोहरा (Smog) क्या है ?
उत्तर-
स्मोग, धुआँ और धुंध का मिश्रण है।

PSEB 8th Class Science Solutions Chapter 18 वायु तथा जल का प्रदूषण

प्रश्न 11.
श्वसन संबंधी कुछ समस्याओं के नाम लिखिए।
उत्तर-
श्वसन समस्याएँ-
दमा, खाँसी, बच्चों में छाती की छाँ-छाँ।

प्रश्न 12.
रेफ्रीजेनरेट्स, वातानुकूल, इत्रों में कौन-से रसायन उपयुक्त होते हैं ?
उत्तर-
क्लोरोफ्लोरो कार्बन।

प्रश्न 13.
क्लोरोफ्लोरो कार्बन के दुष्प्रभाव क्या हैं ?
उत्तर-
क्लोरोफ्लोरो (CFC) कार्बन ओज़ोन परत को नष्ट करते हैं।

प्रश्न 14.
ओज़ोन परत क्यों महत्त्वपूर्ण है ?
उत्तर-
यह पृथ्वी को सूर्य की UV किरणों से बचाती है।

प्रश्न 15.
वायु में निलंबित ठोस कणों के स्रोत क्या हैं ?
उत्तर-

  1. वाहनों में पेट्रोल, डीज़ल आदि का जलना।
  2. औद्योगिक प्रक्रियाएँ जैसे-स्टील उत्पादन और खाने खोदना।
  3. शक्ति घर।

प्रश्न 16.
निलंबित ठोस कणों के दुष्प्रभाव क्या हैं ?
उत्तर-
दृष्टयता को कम करते हैं।

PSEB 8th Class Science Solutions Chapter 18 वायु तथा जल का प्रदूषण

प्रश्न 17.
आगरे में स्थित ताज को कौन-से उद्योग अम्ल वर्षा से नष्ट करने में उत्तरदायी हैं ?
उत्तर-
रबड़ प्रक्रमण, स्वचालित वाहन, रसायन, मथुरा तेल परिष्करणी।

प्रश्न 18.
अम्ल-गैसें कौन-सी हैं ?
उत्तर-
सल्फर डाइऑक्साइड, सल्फर ट्राइऑक्साइड, नाइट्रस ऑक्साइड।

प्रश्न 19.
दो साफ़ ईंधनों के नाम लिखिए।
उत्तर-
CNG और LPG.

प्रश्न 20.
कौन-सी गैस सूर्य की विकिरणों को पकड़ कर पर्यावरण को गर्म करती है ?
उत्तर-
कार्बन डाइऑक्साइड।

प्रश्न 21.
कुछ पौधा-घर गैसों के नाम लिखिए।
उत्तर-
मैथेन, ओज़ोन, जल-कण, कार्बन डाइऑक्साइड।।

प्रश्न 22.
पौधा-घर प्रभाव कम करने के लिए कौन-सा अनुबंध किया है ?
उत्तर-
क्योटो प्रोटोकॉल (Kyoto Protocol) ।

PSEB 8th Class Science Solutions Chapter 18 वायु तथा जल का प्रदूषण

प्रश्न 23.
कुछ वैकल्पिक ऊर्जा स्त्रोतों के नाम लिखिए।
उत्तर-
सूर्य ऊर्जा, जल शक्ति, पन ऊर्जा।

प्रश्न 24.
भारत में वन-महोत्सव कब मनाया जाता है ?
उत्तर-
प्रतिवर्ष जुलाई में।

प्रश्न 25.
सूखे पत्तों का क्या करना चाहिए ?
उत्तर-
सूखे पत्तों को कंपोस्ट गड्ढों में डालकर कंपोस्ट तैयार करनी चाहिए।

प्रश्न 26.
पानी के कौन-से गुणों में परिवर्तन होता है ?
उत्तर-
गंध, रंग तथा अम्लीयता।।

प्रश्न 27.
जल प्रदूषकों के नाम लिखिए।
उत्तर-
सीवेज़, ज़हरीले तत्व, कीटनाशक, खरपतवार नाशक आदि।

प्रश्न 28.
गंगा कार्य परियोजना कब आरंभ की गई ?
उत्तर-
सन् 1985 में।

PSEB 8th Class Science Solutions Chapter 18 वायु तथा जल का प्रदूषण

प्रश्न 29.
गंगा नदी निर्जीव किन स्थानों पर है ?
उत्तर-
जिन स्थानों पर प्रदूषण स्तर अत्यधिक बढ़ने से, जल जीवन नष्ट हो गया है।

प्रश्न 30.
कौन-से शहर में गंगा अत्यधिक प्रदूषित है ? ।
उत्तर-
कानपुर में।

प्रश्न 31.
जल में ऑक्सीजन स्तर कम होने के क्या कारण हैं ?
उत्तर-
शैवाल की वृद्धि और मृत्यु।

प्रश्न 32.
कुछ जल वाहक रोगों के नाम लिखो।
उत्तर-
हैजा, टायफॉइड, पीलिया।

प्रश्न 33.
जल-वाहक सूक्ष्मजीव कौन-कौन से हैं ?
उत्तर-
जल-वाहक सूक्ष्मजीव – जीवाणु, विषाणु, कवक, मृतजीवी आदि।

प्रश्न 34.
पेयजल को परिभाषित करें।
उत्तर-
पेयजल-पीने योग्य जल को पेयजल कहते हैं।

PSEB 8th Class Science Solutions Chapter 18 वायु तथा जल का प्रदूषण

प्रश्न 35.
पेयजल के गणों के बारे लिखो।
उत्तर-
रंगरहित, गंधरहित, घुलनशील, अशुद्धियों और सूक्ष्मजीवों के बिना।

प्रश्न 36.
जनसंख्या के कितने % को पेयजल उपलब्ध नहीं है ?
उत्तर-
25%.

प्रश्न 37.
एक आम प्रचलित घरेलू फिल्टर कौन-सा है ?
उत्तर-
कैंडल फिल्टर।

प्रश्न 38.
किस प्रक्रिया से जल में उपस्थित जीवाणु भर जाते हैं ?
उत्तर-
उबालने से।

प्रश्न 39.
कुछ रसायनों के नाम लिखिए जिनसे जल शुद्ध किया जाता है ?
उत्तर-
विरंजक चूर्ण अथवा क्लोरीन, ओज़ोन और आयोडीन गैस।

PSEB 8th Class Science Solutions Chapter 18 वायु तथा जल का प्रदूषण

प्रश्न 40.
3R सिद्धांत क्या है ?
उत्तर-
3R सिद्धांत-कम उपयोग (Reduce), पुनः उपयोग (Reuse), पुनः चक्रण (Recycle)।

प्रश्न 41.
वाहित मल का उपचार क्यों करना चाहिए ?
उत्तर-
शुद्ध और साफ़ जल के लिए।

प्रश्न 42.
संदूषित जल पीने में क्या नुकसान है ?
उत्तर-
बीमारी का होना।

प्रश्न 43.
घरों में स्वच्छ जल की आपूर्ति के लिए कौन-सी संस्था उत्तरदायी है?
उत्तर-
नगर-निगम अथवा नगरपालिकाएँ।

प्रश्न 44.
क्या जल संरक्षण की आवश्यकता है ?
उत्तर-
हाँ।

TYPE-II
लघु उत्तरात्मक प्रश्न

प्रश्न 1.
वायु प्रदूषकों के दो उदाहरण लिखिए।
उत्तर-
वायु प्रदूषकों के उदाहरण-

  1. सल्फर और नाइट्रोजन ऑक्साइड।
  2. रेडियो ऐक्टिव कचरा।

प्रश्न 2.
वायु प्रदूषण के मुख्य स्रोत कौन-से हैं ?
उत्तर-
वायु प्रदूषण के मुख्य स्रोत-

  1. उद्योग-कागज़ उद्योग, स्टील उद्योग, पेट्रोलियम परिष्करणशालाएँ और रसायन उद्योग।
  2. वाहन
  3. धुआँ।

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प्रश्न 3.
वाहित मल (Sewage) क्या है ?
उत्तर-
वाहित मल – म्यूनिस्पिल और घरेलू अपशिष्ट का बहुत बड़ी मात्रा में उत्सर्जन वाहित मल कहलाता है। इसमें जैविक अपशिष्ट, जहरीले पदार्थ होते हैं जो कई कार्यविधियों को नुकसान पहुंचाते हैं।

प्रश्न 4.
वाहित मल-जल संदूषित जल क्यों कहलाता है ?
उत्तर-
वाहित मल-जल में मानव मल-मूत्र, कपड़े धोने का जल, औद्योगिक अपशिष्ट होते हैं। यह जल पीने के लिए अनोपयोगी है। इसमें ऑक्सीजन की कमी होती है। इसकी दुर्गंध होती है। यह कई रोगों का कारक है। इसलिए इसे संदूषित जल कहते हैं।

प्रश्न 5.
वायु प्रदूषणों को कैसे नियंत्रित किया जा सकता है ?
उत्तर-
वायु प्रदूषण नियंत्रित करने के उपाय-

  1. जलनशील ठोस व्यर्थ भट्ठियों में जलाना चाहिए।
  2. वाहनों में ईंधनों के पूर्ण जलने वाले ईंधनों जैसे डीज़ल आदि का प्रयोग करना चाहिए ताकि हानिकारक उत्पाद न बनें।
  3. वनस्पति को अत्यधिक और अनावश्यक नहीं जलाना चाहिए।

प्रश्न 6.
नदी का प्रदूषण कैसे नियंत्रित किया जा सकता है ?
उत्तर-
नदी के प्रदूषण का नियंत्रण-

  1. भौतिक और रासायनिक विधियों से वाहित मल का उपचार करके जलाशयों में गिराना चाहिए।
  2. नदी के किनारों से रसायन उद्योग को दूर करना चाहिए और नए उद्योग लगाने में मनाही होनी चाहिए।

प्रश्न 7.
क्लोरोफ्लोरो कार्बन हानिकारक कैसे है ?
उत्तर-
क्लोरोफ्लोरो कार्बन वातावरण की ओज़ोन परत को क्षति पहुँचाते हैं। यह परत पृथ्वी पर रहने वाले जीवों की हानिकारक UV विकिरणों से रक्षा करती है।

प्रश्न 8.
कार्बन मोनोऑक्साइड जीवों पर क्या प्रभाव डालती है ?
उत्तर-
कार्बन मोनोऑक्साइड का जीवों पर प्रभाव-रक्त में उपस्थित हीमोग्लोबिन कार्बन मोनोऑक्साइड अवशोषित करती है, जिससे रक्त द्वारा ऑक्सीजन ग्रहण करने की शक्ति कम हो जाती है। ऑक्सीजन की आपूर्ति न होने से जीव की मृत्यु हो जाती है।

प्रश्न 9.
कौन-से धातु स्वास्थ्य के लिए हानिकारक हैं ?
उत्तर-
सीसा, आर्सेनिक, पारा।

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प्रश्न 10.
वायु के मुख्य प्रदूषकों को चित्र द्वारा दर्शाओ।
उत्तर-
वायु प्रदूषक (Air Pollutants)।
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प्रश्न 11.
पौधा-घर प्रभाव के हानिकारक प्रभाव लिखें।
उत्तर-
पौधा-घर प्रभाव के हानिकारक प्रभाव-
पौधा-घर प्रभाव से पृथ्वी के तापमान में वृद्धि होगी। इससे जीव-जंतुओं और मानवों का जीवन असुविधाजनक हो जाएगा।

वैज्ञानिकों ने अनुमान लगाया है, कि समुद्र तल 100 मी० ऊपर/बढ़ जाएगा। जब पौधा-घर प्रभाव से विश्व ऊष्णन में 3-6°C वृद्धि होगी। यदि ऐसा हुआ, तो तटीय क्षेत्र और कई द्वीप डूब जाएँगे और काफ़ी हानि होगी।

प्रश्न 12.
कानपुर में गंगा अत्यधिक संदूषित क्यों है ?
उत्तर-
कानपुर में गंगा में जल की मात्रा कम और गति धीमी है। लगभग 5000 उद्योग, अपने अपशिष्ट जहरीले पदार्थ नदी में विसर्जित करते हैं। लोग नदी में नहाते हैं, कपड़े धोते हैं, मल-मूत्र फेंकते हैं, फूल तथा पूजा सामग्री और प्लास्टिक थैले भी नदी में फेंकते हैं।

प्रश्न 13.
ओजोन परत हमारे लिए कैसे लाभदायक है ?
उत्तर-
वातावरण की ओजोन परत सभी जीवित वस्तुओं के लिए अत्यंत महत्त्वपूर्ण है। यह परत सूर्य से उत्सर्जित हानिकारक पराबैंगनी विकिरणों को अवशोषित कर लेती है। अन्यथा ये किरणें मानव और अन्य जंतुओं में त्वचा का कैंसर जैसे भयानक रोग उत्पन्न कर सकती हैं। ये पराबैंगनी किरणें फसलों के लिए भी हानिकारक होती हैं।

प्रश्न 14.
ओजोन परत की व्याख्या करो।
उत्तर-
ओज़ोन परत-हमारे वायुमंडल के समताप मंडल में पाई जाने वाली ओजोन, ओजोन परत के रूप में पाई जाती है जो हमें सूर्य की पराबैंगनी विकिरणों से सुरक्षा प्रदान करती है। फ्रिज, एयर कंडीशनर, प्लास्टिक फोम में एक जहरीले पदार्थ CFC (क्लोरोफ्लोरो कार्बन) का उपयोग होता है जो ओजोन परत को पतला कर देता है। इसे ओजोन परत ह्रास कहते हैं।

प्रश्न 15.
विश्व तापमान में वृद्धि से कौन-कौन सी समस्याएं पैदा हो सकती हैं ?
उत्तर-
विश्व तापमान से निम्नलिखित समस्याएँ उत्पन्न हो सकती हैं-

  1. इससे गर्मियाँ खुश्क और गर्म हो जाएँगी। इसी प्रकार सर्दियाँ नमी वाली और अधिक ठंडी हो जाएँगी।
  2. तापमान के बढ़ने से ग्लेशियर पिघल जाएँगे और समुद्र में जल का स्तर 2 फुट और बढ़ जाएगा।
  3. जल की आपूर्ति प्रभावित हो जाएगी तथा व्यापक स्तर पर सूखा पड़ेगा।

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प्रश्न 16.
गंगा के किनारे स्थित उद्योग धंधों ने गंगा को कैसे प्रदूषित करने का कार्य किया ?
उत्तर-
गंगा के किनारे बसे शहरों व नगरों में भारी संख्या में उद्योग स्थापित हैं। अकेले कानपुर में 5000 से अधिक औद्योगिक इकाइयाँ हैं जो गंगा में अपमार्जक चर्म के पेंट के उद्योगों का जहरीला अपशिष्ट, वाहित मल, कीटनाशक व कूड़ा कचरा आदि मिला रहे हैं। कागज़ की फैक्ट्रियाँ, चीनी मिलें व अन्य रासायनिक फैक्ट्रियाँ गंगा के जल में भारी मात्रा में अपशिष्ट मिलाकर दूषित कर रहे हैं।

प्रश्न 17.
सरकार ने गंगा जैसी पवित्र नदियों के जल की स्वच्छता बनाए रखने के लिए उद्योगों के लिए क्या निर्देश जारी किए हुए हैं ?
उत्तर-
तेल परिष्करणशालाएँ, वस्त्र व. चीनी मिलें, कागज़ फैक्ट्रियाँ व रासायनिक फैक्ट्रियाँ अपने औद्योगिक अपशिष्ट को सीधे नदियों में बहा देती हैं जिससे नदियों का जल विषैला होता जा रहा है इसे रोकने के लिए सरकार ने अधिनियम बनाए हैं। जिनके अनुसार उद्योगों को अपने यहाँ उत्पन्न अपशिष्टों को जल में प्रवाहित करने से पूर्व उपचारित करना आवश्यक है। परंतु अधिकतर उद्योग इन नियमों को अनुपालना नहीं कर रहे हैं।

TYPE -III
दीर्घ उत्तरात्मक प्रश्न

प्रश्न 1.
अपने चारों तरफ वायु प्रदूषण कम करने के आप क्या सुझाव देंगे ?
उत्तर-
वायु प्रदूषण कम करने के उपाय-

  1. वैकल्पिक ऊर्जा के स्रोतों का उपयोग करना जो प्रदूषण न फैलाएँ जैसे-सौर ऊर्जा, पन ऊर्जा।
  2. सीसा रहित ईंधन का उपयोग करके जैसे संपीड़ित प्राकृतिक गैस (CNG) का उपयोग कारों, बसों और ट्रकों में। वाहन नियमित रूप में प्रदूषण के लिए प्रेषित किए जाने चाहिए।
  3. उद्योगों को घरों से दूर लगाना चाहिए और उनकी चिमनियों में फिल्टर होने चाहिए।
  4. पेड़ वायु को शुद्ध करते हैं, इसलिए अधिक पेड़ लगाने चाहिए।
  5. प्लास्टिक के थैलों की जगह कपड़े अथवा जूट के थैले उपयोग में लाने चाहिए।
  6. पदार्थों का पुनः चक्रण जैसे-कागज़, धातु आदि करना चाहिए।
  7. सूखे पत्ते, पेड़ों की शाखाएँ, कागज, कूड़े आदि को जलाना नहीं चाहिए क्योंकि धुआँ वायु प्रदूषण फैलाता है।
  8. विद्युत् बचत करनी चाहिए।
  9. ऐरोसाल जैसे पदार्थों के उपयोग में कमी लानी चाहिए क्योंकि यह पदार्थ वातावरण में कुछ मिनटों से कई वर्षों तक लटके रह सकते हैं। इनके आकार और भार पर सब निर्भर करता है जैसे–सुगंध आदि।
  10. धूम्रपान से परहेज़ करना चाहिए और दूसरों को भी ऐसा करने की सलाह देनी चाहिए।

प्रश्न 2.
सीवेज़ जल प्रदूषण में कैसे उत्तरदायी है ?
उत्तर-
सीवेज़ को घरेलू और औद्योगिक अपशिष्ट में वर्गीकृत किया जा सकता है। घरेलू अपशिष्ट सीवेज़ का प्राथमिक स्रोत है। औद्योगिक अपशिष्ट भी जल संदूषण में मुख्य भूमिका निभाते हैं।

सीवेज से नदी, झील और समुद्र संदूषित होते हैं। संदूषित जल हैजा, टायफॉइड, पेचिश, पीलिया और त्वचा रोग जैसे संक्रमण रोगों का वाहक है।
सीवेज जल के अपघटन में ऑक्सीजन उपयोग में आती है जिससे जल में ऑक्सीजन की मात्रा में कमी आ जाती है। इस कमी के कारण जल जीवन प्रभावित होता है और मछलियों तथा अन्य जलीय जंतुओं के मृत्यु का कारण बनता है।
संदूषित जल पीने और खाना बनाने के उपयुक्त नहीं होता है। यह कृषि के लिए भी उपयुक्त नहीं होता।

प्रश्न 3.
वायु प्रदूषण पर संक्षिप्त नोट लिखें।
उत्तर-
वायु प्रदूषण – वायु प्राकृतिक और मानव क्रियाओं द्वारा शुद्ध नहीं रही। वायु के जैविक, भौतिक और रासायनिक गुणों में अवांछनीय परिवर्तनों को वायु प्रदूषण कहते हैं। वे पदार्थ जो वायु प्रदूषण के उत्तरदायी हैं, वायु प्रदूषक कहलाते हैं। मुख्य प्रदूषक कार्बन डाइऑक्साइड, कार्बन मोनोऑक्साइड, सल्फर डाइऑक्साइड, नाइट्रोजन के ऑक्साइड और निलंबित ठोस कण हैं। वायु प्रदूषण के मानव पर अत्यधिक दुष्प्रभाव हैं। यह कच्चे माल, औद्योगिक प्रक्रियाओं, रहन-सहन और सांस्कृतिक संपदा जैसे ऐतिहासिक इमारतों को प्रभावित करता है। यह जीवन के लिए घातक सिद्ध हो रहा है।

प्रश्न 4.
अम्ल गैसों को परिभाषित करें। उदाहरण दें। क्या इसका प्रभाव आप नयी बनी संगमरमर की इमारतों में देख सकते हो ?
उत्तर-
वे गैसें जो जल में घुलकर अम्ल बनाती हैं, अम्ल गैसें कहलाती हैं।
उदाहरण – सल्फर डाइऑक्साइड (SO2 नाइट्रोजन डाइऑक्साइड (NO2).
संगमरमर इमारत पर प्रभाव – वातावरण में पाई जाने वाली SO2 और NO2 जल से क्रिया करके अम्ल बनाती है।
PSEB 8th Class Science Solutions Chapter 18 वायु तथा जल का प्रदूषण 2

यह अम्ल वर्षा के जल के साथ इमारतों पर गिरते हैं । अम्ल-युक्त इस वर्षा को अम्ल वर्षा कहते हैं। अम्ल संगमरमर (CaCO3) पत्थर को नष्ट करते हैं।
PSEB 8th Class Science Solutions Chapter 18 वायु तथा जल का प्रदूषण 3
इस तरह अम्ल वर्षा संगमरमर की इमारतों को क्षति पहुँचाती है।

PSEB 8th Class Science Solutions Chapter 18 वायु तथा जल का प्रदूषण

प्रश्न 5.
ओज़ोन ह्रास (Ozone depletion) (Ozone depletion) का वर्णन करें।
उत्तर-
ओज़ोन ह्रास (Ozone depletion) – ओज़ोन परत पृथ्वी की सुरक्षा परत है। मानव क्रियाओं द्वारा उत्पन्न CFC ओजोन परत का ह्रास हो रहा है जिससे UV विकिरणें धरती पर पहुँच रही हैं। यही ओजोन ह्रास है।

ओज़ोन ह्रास के प्रभाव-

  1. UV विकिरणें, त्वचा कैंसर और आँखों के रोगों को फैला रही हैं।
  2. ये किरणें, मानव शरीर में प्रतिरक्षी तंत्र को प्रभावित करती हैं।
  3. विश्व वर्षा को प्रभावित करती है।
  4. पर्यावरणीय दुर्घटनाएँ जैसे-बाढ़, खाद्य पदार्थों में कमी आदि के लिए उत्तरदायी।

प्रश्न 6.
जल संदूषण के स्रोतों की व्याख्या करो।
उत्तर-
जल संदूषण के स्रोत :-
PSEB 8th Class Science Solutions Chapter 18 वायु तथा जल का प्रदूषण 4
(क) घरेलू अपशिष्ट – इसमें शामिल हैं-
(a) मानव और जंतु का मल-मूत्र
(b) जैविक पदार्थ (खाद्य पदार्थों)
(c) अपमार्जक
(d) जीवाणु।

(ख) औद्योगिक अपशिष्ट – औद्योगिक अपशिष्टों में भारी धातुएँ जैसे-पारा, सीसा, कॉपर, ऑर्सेनिक, कैडमियम हो सकते हैं जिन्हें नदी, झीलों, तालाबों में फेंक दिया जाता है।

(ग) पीड़कनाशी और उर्वरक – खेतों से पानी अपने साथ उर्वरक, पीड़कनाशी, कीटनाशी आदि कई रसायन जलाशयों तक बहा ले जाता है। DDT जैसे पीड़कनाशी अनिम्नकरणीय पदार्थ हैं।

(घ) जल ऊष्मा – मानव कार्यविधियों द्वारा पानी के ताप की वृदधि जल ऊप्मा कहलाती है। ऊष्मीय शक्ति घर आदि गर्म जल जलाशयों में बहा देते हैं जिससे जलाशयों के जल अचानक गर्म हो जाते हैं और जलीय जीवन पर दुष्प्रभाव डालते हैं।

PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 4 डी०बी०एम०एस० से परिचय

Punjab State Board PSEB 9th Class Computer Book Solutions Chapter 4 डी०बी०एम०एस० से परिचय Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 9 Computer Chapter 4 डी०बी०एम०एस० से परिचय

Computer Guide for Class 9 PSEB डी०बी०एम०एस० से परिचय Textbook Questions and Answers

1. रिक्त स्थान भरें

1. डी० बी० एम० एस० का पूरा नाम ………….. है।
(क) डाटाबेस मैनेजर सिस्टम
(ख) डाटाबेस मैनेजिंग सिस्टम
(ग) डाटाबेस मैनेजमैंट सिस्टम
(घ) डाटाबेस मैसजर सॉफ्टवेयर।
उत्तर-
(ग) डाटाबेस मैनेजमैंट सिस्टम।

2. डाटाबेस को संभालने की ज़िम्मेदारी ………………………….. की होती है।
(क) डाटाबेस मास्टर
(ख) डाटाबेस एडमिनिस्ट्रेटर
(ग) यूज़र
(घ) आम व्यक्ति।
उत्तर-
(ख) डाटाबेस एडमिनिस्ट्रेटर।

3. प्रोसैसिंग के बाद डाटा ……………………. में बदल जाता है।
(क) डाटाबेस
(ख) सूचना
(ग) एन०टी०टी०
(घ) सॉफ्टवेयर।
उत्तर-
(ख) सूचना।

4. एक-दूसरे से सम्बन्धित समूह को ………………………… तैयार करते हैं।
(क) डाटाबेस
(ख) डी०बी०एम०एस०
(ग) डी०बी०ए०
(घ) फाइल प्रोसैसिंग सिस्टम।
उत्तर-
(घ) फाइल प्रोसैसिंग सिस्टम।

PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 4 डी०बी०एम०एस० से परिचय

5. एक ही डाटाबेस की एक ही जैसे डाटा की स्टोर करने की प्रक्रिया का डाटा ……………………………. होती है।
(क) इंटीग्रीटी
(ख) रिडुयनसी
(ग) आवजैक्स
(घ) फौरन की।
उत्तर-
(ख) रिडुयन.सी।

6. …………………………….. एक विल्क्षण की होती है।
(क) प्राइमरी की
(ख) फौरन की
(ग) इलैक्ट्रोनिक की
(घ) डाटाबेस की।
उत्तर-
(क) प्राइमरी की।

2. पूरे नाम बताओ

1. DBA
2. DBMS
3. SQL
उत्तर-
1. DBA-डाटाबेस एडमिनिस्ट्रेटर
2. DBMS-डाटाबेस मैनेजमैंट सिस्टम
3. SQL-सट्रक्चर कुएरी लेंगुएज़।

3. छोटे उत्तर वाले प्रश्न

प्रश्न 1.
डाटाबेस से क्या अभिप्राय है ?
उत्तर-
डाटाबेस व्यवस्थित सूचनाओं का समूह होता है जो कम्प्यूटर में स्टोर होता है। डाटाबेस से यूज़र सूचना भी प्राप्त कर सकता है।

प्रश्न 2.
सम्बन्ध कौन-कौन से होते हैं ?
उत्तर-

  1. एक से एक (1-1)
  2. एक से अनेक (1-M)
  3. अनेक से अनेक (M-M).

प्रश्न 3.
भिन्न-भिन्न प्रकार के डी० बी० ए० के नाम बताओ।
उत्तर-

  1. एडमिनिस्ट्रेटर डी० बी० ए०
  2. डिवेलपमेंट डी० बी० ए०
  3. आर्किटैक्ट डी० बी० ए०
  4. वेयर हाऊस डी० बी० ए०।

प्रश्न 4.
SQL क्या हैं ?
उत्तर-
यह एक हाई लैवल भाषा है जो रिलेशनल डाटाबेस में डाटा को संभालने, नियंत्रण करने, बदलने के लिए प्रयोग की जाती है।

प्रश्न 5.
कीज़ कितने प्रकार की होती हैं ?
उत्तर-

  • सुपर कीअ
  • कैंडीडेंट कीअ
  • प्राइमरी कीअ
  • कंपोजिट कीअ
  • फौरन की।

4. बड़े उत्तर वाले प्रश्न

प्रश्न 1.
नारमलाइज़ेशन के बारे बताओ। यह कितनी प्रकार की होती है ?
उत्तर-
नारमलाइज़ेशन एक वैज्ञानिक विधि है जिसके द्वारा टेबल को आसान तरीके से यूज़र को समझने योग्य रूप में बदला जा सकता है। टेबल में रिडुयनडेंसी को कम करने के लिए और डाटाबेस इनकनसिसटैंसी को कम करने और अपने डाटाबेस को मज़बूत करने के लिए आगे कुछ पग दिये हैं।

  • सब टेबल में एक आइडेंटीफाईर ज़रूरी होना चाहिए।
  • सब टेबल में एक टाइप का एन०टी०टी० स्टोर होना चाहिए।
  • नल वैल्यू को कम-से-कम स्टोर करना चाहिए।
  • वैलयूज़ बार-बार कम आनी चाहिए।

आमतौर पर नारमल फारमज़ पांच होती है।

  1. First Normal Form (INF)
  2. Second Normal Form (2NF)
  3. Third Normal Form (3NF)
  4. Fourth Normal Form (4NF)
  5. Boyce coded Normal Form (BCNF).

PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 4 डी०बी०एम०एस० से परिचय

प्रश्न 2.
फाइल प्रोसैसिंग सिस्टम क्या है ? इसके लाभ तथा हानियां क्या हैं ?
उत्तर-
कम्प्यूटर आने से पहले सारी सूचना कागज़ों के ऊपर स्टोर की जाती थी। जब सब सूचना ढूँढ़नी हो तो कागज़ को देखना होता था।
फाइल प्रोसैसिंग सिस्टम के लाभफाइल प्रोसैसिंग सिस्टम में निम्नलिखित लाभ हैं :

  1. तकनीकी जानकारी की आवश्यकता नहीं-फाइल प्रोसैसिंग सिस्टम में किसी भी प्रकार की खास कम्प्यूटर या साफ्टवेयर की जानकारी की आवश्यकता नहीं होती। .
  2. कम डाटा में आसानी-फाइल प्रोसैसिंग सिस्टम में कम डाटा के साथ काम करने में आसानी होती है।
  3. समझने में आसानी-फाइल प्रोसैसिंग सिस्टम में डाटा की स्ट्रक्चर को समझना डी०वी०एम०एस० से आसान होता है।
  4. सस्ता-फाइल प्रोसैसिंग सिस्टम की कीमत कम होती है।
  5. सरल-फाइल प्रोसैसिंग सिस्टम सरल होता है।
  6. फालतू हार्डवेयर की आवश्यकता नहीं-आम करके फाइल प्रोसैसिंग सिस्टम में किसी हार्डवेयर की आवश्यकता नहीं होती।
  7. आसान जगह बदली-फाइल प्रोसैसिंग सिस्टम में डाटा की आसानी से जगह बदली जा सकती है। सिर्फ फाइलें कापी तथा पेस्ट ही करनी होती हैं।

फाइल प्रोसैसिंग सिस्टम के हानियांफाइल प्रोसैसिंग सिस्टम में निम्नलिखित हानियां हैं :
डाटामैपिंग अकसैस-सब संबंधित सूचना को अलग-अलग फाइल में स्टोर करना होता है पर इनमें किसी भी प्रकार की मैपिंग नहीं होती है।

डाटा रिडुयनहुँसी-डुपलीकेट डाटा को वैलिडेट करने के लिए फाइल सिस्टम में कोई भी तरीका नहीं होता है। फाइल सिस्टम में डुपलीकेट डाटा को संभाला नहीं जा सकता। क्योंकि इससे स्पेस घटती है जिससे डाटा को हमेशा संभाल के रखने में मुश्किल होती है। इससे डाटाबेस संभाल सकते हैं।

डाटा डिपेंडेंस-फाइल में डाटा एक विशेष प्रकार से स्टोर किया जाता है ; जैसे कि टैब, कोमा या सैमीकालम जब फाइल का फारमैट बदल दिया जाए। वह फाइल प्रोसैस करने के लिए पूरा प्रोग्राम बदलना पड़ेगा। सारा डाटा खराब हो जाएगा। क्योंकि बहुत प्रोग्राम फाइल का प्रयोग करते हैं। इससे फाइलों का प्रयोग काफी मुश्किल हो जाता है।

डाटा इनकनसिसटेंसी-एक ही प्रकार के डाटा की भिन्न कापियों में कोई अंतर नहीं होना चाहिए। इस प्रकार के डाटा को इनकनसिसटैंसी कहते हैं। इसका कारण है कि फाइल की सही सूची नहीं बनी होती जिसके कारण डाटा की एक जैसी कापी नहीं होती है।

सुरक्षा-हर फाइल को पासवर्ड लागकर सुरक्षित किया जाता है। परंतु अगर फाइल में से हम कोई रिकार्ड देखते हैं जैसे कि किसी भी यूज़र ने अपना नतीजा देखना हो तो यह फाइल प्रोसैसिंग सिस्टम में बहुत मुश्किल होता है।

प्रश्न 3.
DBMS क्या है ? इसकी लाभ तथा हानियां बताओ।
उत्तर-
DBMS का पूरा नाम डाटाबेस मैनेजमैंट सिस्टम है। यह एक सॉफ्टवेयर होता है। जो यूज़र को डाटाबेस बनाने, संभाल कर रखने, कन्ट्रोल करने और देखने की आज्ञा देता है। DBMS वास्तव में प्रोग्रामों का एक समूह है जो यूज़र को स्टोर करने, बदलने और डाटाबेस में से संक्षेप सूचना निकालने की स्वीकृति देता है।
DBMS के लाभ-

  • यह अधिकता को कंट्रोल करता है।
  • डाटा का मॉडल बनाया जा सकता है।
  • डाटा की साझेदारी की जा सकती है।
  • अशुद्धता लागू होती है।
  • इसका उचित स्तर होता है।
  • इसे बिना आज्ञा कोई व्यक्ति नहीं चला सकता और न ही देख सकता है।
  • निजी ज़रूरतों से लेकर उद्योगों की ज़रूरतें पूरी करता है।
  • इससे ज़्यादा यूज़र इकट्ठे कार्य कर सकते हैं।
  • इसमें बैकअप की यूटिलिटी भी होती है।

हानियां

  1. यह जटिल होता है।
  2. इसका छोटे कम्प्यूटर पर उच्च स्तर पर प्रयोग नहीं हो सकता।
  3. खराब होने का खतरा अधिक होता है।
  4. आकार काफ़ी बड़ा होता है।
  5. इसका मूल्य काफ़ी अधिक होता है।
  6. अतिरिक्त हार्डवेयर की ज़रूरत पड़ती है।
  7. परिवर्तन का मूल्य काफ़ी अधिक होता है।

प्रश्न 4.
एन० टी० टी० क्या होता है ? इसकी किस्मों के बारे में बताएं।
उत्तर-
वह चीज़ जिसकी जानकारी हम डाटा के रूप में डाटाबेस में स्टोर करते हैं। उसे एन० टी० टी० कहते हैं।

  1. एन० टी० टी० किस्में1. कमज़ोर एन० टी० टी०-यह एक ऐसी एन० टी० टी० है। जो आपके एट्रीब्यूट्स से अलग नहीं पहचानी जा सकती।
  2. बढ़िया एन० टी० टी०- इस में प्राइमरी कीअ लगी होती है। यह एन० टी० टी० बढ़िया से जान सकते हैं। यह डाटा से अलग हो जाती है।

प्रश्न 5.
डाटा मॉडल क्या होता है ? इस के भागों के बारे में बताएं।
उत्तर-
डाटा मॉडल वह तरीका है जो हमें डाटाबेस स्ट्रक्चर के बारे में जानकारी देता है। यह तीन प्रकार के होते हैं।
1. ऑब्जैकट ओरीऐंटिड मॉडल-यह लाइन दर लाइन डाटा का वर्णन करते हैं। यह पाँच प्रकार के होते हैं।

  • बाइनरी मॉडल
  • फंकशन मॉडल
  • एन० टी० टी० रिलेशनशिप
  • ऑब्जैकट ओरऐंटिड मॉडल
  • सिमेटिक डाटा मॉडल।

2. रिकार्ड बेस लॉजीकल मॉडल-यह लाइन दर लाइन डाटा का वर्णन करते हैं। पर यह एक फारमैट का प्रयोग करते हैं। इसमें हर एक रिकार्ड के अपने एट्रीब्यूट्स और फील्डस होते हैं, जिसे एक निश्चित अधिकार होता है। यह तीन प्रकार के होते हैं।

  1. नेटवर्क मॉडल
  2. रिलेशनल मॉडल
  3. हैरारीकल मॉडल।

3. फिजीकल डाटा मॉडल-फिजीकल डाटा मॉडल का प्रयोग डाटाबेस में से नीचे लेवल के डाटा का वर्णन करने के लिए किया जाता है।
यह इस प्रकार है-

  • एन० टी० टी०-यह डाटाबेस के अलग-अलग वस्तु के बारे में जानकारी देता है।
  • एट्रीब्यूट-यह प्रयोगकर्ता के नाम, पता आदि के एन० टी० टी० के बारे में जानकारी देता है।
  • एन० टी० टी० सेट-यह एन० टी० टी० सैट और एट्रीब्यूट सुमेल से बनता है। इसमें अलग-अलग ऐन० टी० टी० और एट्रीब्यूट स्टोर की जाती है।
  • रिलेशनशिप-हम जिस भी एन० टी० टी० का प्रयोग कर सकते हैं। वह आपसी डाटाबेस में किसी अन्य एन० टी० टी० से भी जुड़ी हो सकती है। इसी को रिलेशनशिप या संबंध कहते हैं।

PSEB 8th Class Computer Guide डी०बी०एम०एस० से परिचय Important Questions and Answers

रिक्त स्थान भरें

1. प्रोसैस के बाद डाटा …………….. में बदल जाता है।
उत्तर-
सूचना,

2. ………. एक बहुत सारे डाटा का समूह है।
उत्तर-
रिकार्ड,

3. ……………… सिस्टम में डाटा की फाइलों के रूप में संभाला जाता है।
उत्तर-
कम्प्यूट्रीकृत डाटाबेस,

4. एक-दूसरे के साथ सम्बन्धित रिकार्ड के समूह को ……………… कहा जाता है।
उत्तर-
फाइल,

PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 4 डी०बी०एम०एस० से परिचय

5. फाइल प्रोसैसिंग में ……………… के अवसर अधिक है।
उत्तर-
डुप्लीकेसी,

6. ……………… व्यक्ति या व्यक्तियों का समूह है जो डाटाबेस प्रणाली का नियंत्रण करता है।
उत्तर-
डाटाबेस, एडमिनिस्ट्रेटर।

सही या गलत बताइये

1. प्रोसैस (प्रक्रिया) किये डाटा को सूचना कहा जाता है।
उत्तर-
सही,

2. डाटाबेस में सुरक्षा और प्रबन्ध करने के गुण होते हैं।
उत्तर-
सही,

3. DBMS को सम्भालने की ज़िम्मेवारी DBA की नहीं।
उत्तर-
गलत,

4. एक दूसरे से सम्बन्धित डाटा आइटम के समूह को रिकार्ड कहा जाता है।
उत्तर-
सही,

5. सम्बन्धित डाटा आइटम के समूह को फाइल कहा जाता है।
उत्तर-
गलत।

पूरे नाम बताइये

1. DBA
2. DBMS
उत्तर-
1. DBA-Data Base Administrator
2. DBMS-Data Base Management System

छोटे उत्तर वाले प्रश्न

प्रश्न 1.
डाटा और इनफॉरमेशन क्या होता है ?
उत्तर-
डाटा-डाटा कच्चे पदार्थ होते हैं जिन पर कम्प्यूटर प्रोग्राम काम करते हैं। इनफॉरमेशन-प्रोसैस किये गए डाटा को इनफॉरमेशन कहते हैं।

प्रश्न 2.
डाटा बेस एप्लीकेशन का प्रयोग कहां होता है ?
उत्तर-

  • इसके प्रयोग से बैंकों के अकाऊंट्स की संभाल की जाती है।
  • एयरलाइन रिज़रवेशन और एनफॉरमेशन शेडयूल के लिए।
  • संस्था की महीने वार स्टेटमैंट बनाने के लिए।
  • दूर-संचार के लिए।

प्रश्न 3.
डाटा रिडुयन.सी क्या होता है ?
उत्तर-
किसी डाटाबेस में एक ही प्रकार के डाटा को बार-बार स्टोर करने की स्थिति को डाटा रिडुयन.सी कहते हैं।

प्रश्न 4.
एन० टी० टी० रिलेशनशिप डायाग्राम क्या है ?
उत्तर-
E-R Diagram एक ऐसा तरीका है जिसके साथ हम किसे भी Entity को बताने वाले । Atributes को लाजिकली दर्शा सकते हैं।
PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 4 डी०बी०एम०एस० से परिचय 1

प्रश्न 5.
डाटा (Data) क्या होता है ?
उत्तर-
कच्चे तथ्यों, अंकों, अक्षरों, शब्दों आदि के इकट्ठ को डाटा कहा जाता है। इनका अपने आप में कोई अर्थ नहीं होता।

प्रश्न 6.
सूचना (Information) क्या होती है ?
उत्तर-
प्रोसैसड डाटे को सूचना कहा जाता है। जब हम डाटे की अपनी ज़रूरत अनुसार किसी खास रूप में ढाल देते हैं, उसको सूचना कहा जाता है।

PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 4 डी०बी०एम०एस० से परिचय

प्रश्न 7.
डाटाबेस (Database) से क्या भाव है ? ।
उत्तर-
सम्बन्धित सूचनाओं का वो इकट्ठ जो एक नाम के नीचे सम्भाला जाता है, उस को डाटाबेस कहते हैं।

प्रश्न 8.
डाटाबेस में कौन-कौन से काम किये जाते हैं ?
उत्तर-
डाटाबेस में नीचे दिये गये काम किये जाते हैं-

  • डाटे को स्टोर करना।
  • डाटे से सूचना तैयार करना।
  • स्टोर की सूचना को दोबारा प्राप्त करना।
  • सूचना को बदलना।
  • अनावश्यक सूचना को डिलीट करना।
  • सूचना को आवश्यक क्रम में लगाना।
  • सूचनाओं के मेल से नई सूचना तैयार करना।

प्रश्न 9.
DBMS के लाभ बताइये।
उत्तर-
DBMS के निम्नलिखित लाभ हैं

  1. यह अधिकता को नहीं होने देता।
  2. यह डाटे को अजोड़ रखता है।
  3. इस में डाटे की साझेदारी की जा सकती है।
  4. इस का उचित स्तर होता है।
  5. इस में डाटा सुरक्षित रहता है।
  6. यह सभी की ज़रूरतें पूरी करता है।
  7. यह बैकअप की रिकवरी की सुविधा प्रदान करता है।
  8. इस में अखण्डता की सुविधा होती है।

प्रश्न 10.
निम्नलिखित पर नोट लिखें
1. सम्बन्धों की किस्में
2. रिकार्ड
3. फाईल
4. DBA
5. प्राइमरी
6. फौरन की
7. एक से एक सम्बन्ध।
उत्तर
1. सम्बन्धों की किस्में-सम्बन्ध दो या ज़्यादा टेबलों में आपसी सम्बन्ध को दर्शाता है। यह सम्बन्ध अलग-अलग फील्डज़ में होते हैं। यह सम्बन्ध तीन प्रकार के होते हैं-

  • एक से एक सम्बन्ध
  • एक से अनेक सम्बन्ध
  • अनेक से अनेक सम्बन्ध
  1. एक से एक सम्बन्ध-इस में एक टेबल की एक रो का दूजे टेबल की एक रो से सम्बन्ध होता है।
  2. एक से अनेक सम्बन्ध-इस में एक टेबल की एक रो का दूसरे टेबल की एक से ज्यादा रोअज़ से सम्बन्ध होता है।
  3. अनेक से अनेक सम्बन्ध-इस में एक टेबल की एक से ज्यादा रोअज़ का दूसरे टेबल की एक से ज्यादा रोअ से सम्बन्ध होता है।

2. रिकार्ड-एक दूसरे से सम्बन्धित डाटा आइटम के समूह को रिकार्ड कहा जाता है। यह एक टेबल की एक रोअ होती है, जिसमें सारे फील्डज़ की कीमतें शामिल होती हैं। ये सभी कीमतें मिल कर एक रिकार्ड बनाती हैं।

3. फाईल-जब सम्बन्धित जानकारी को एक नाम के नीचे सम्भाला जाता है तो उस को फाईल कहते हैं। यह एक दूसरे से सम्बन्धित रिकार्डज़ का समूह होती हैं।

4. DBADBA का पूरा नाम है डाटाबेस एडमनिस्ट्रेटर (Database Administrator)। इस को डाटाबेस प्रबन्धक भी कहा जाता है। यह उन व्यक्तियों का समूह होता है जो डाटाबेस प्रणाली को नियन्त्रित करते हैं। इसका सभी डाटाबेस पर कण्ट्रोल होता है।

5. प्राइमरी कीअ-किसी टेबल में वो फील्ड या फील्डों का समूह जो अपने आप में विलक्षण होता है, प्राइमरी कीअ कहलाता है। इस कीअ का इस्तेमाल करके टेबल के किसी भी रिकार्ड की प्राप्ति की जा सकती है।

6. फौरन कीअ-वो कीअ जो किसी अन्य टेबल कीअ प्राइमरी की होती है, को पहले टेबल कीअ फौरन कीअ कहा जाता है। यह दो टेबलों में सम्बन्ध स्थापित करती है।

7. एक से एक सम्बन्ध-एक से एक सम्बन्ध वो होता है, जिस में एक टेबल के एक रिकार्ड का किसी दूसरे टेबल की एक ही रिकार्ड से सम्बन्ध होता है।

प्रश्न 11.
डाटाबेस क्या होता है ? साधारण डाटा फाइलों से यह कैसे अधिक उपयोगी है ?
उत्तर-
कोई डाटाबेस आपस में सम्बन्धित डाटा का ऐसा संग्रह होता है, जो एक व्यवस्थित रूप से एक इकाई की तरह एक ही स्थान पर स्टोर किया जाता है। यह साधारण डाटा फाइलों से बहुत अधिक उपयोगी है, क्योंकि हम अपनी आवश्यक सूचनाएँ कई फाइलों को एक साथ मिलाकर प्राप्त कर सकते हैं।

PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 4 डी०बी०एम०एस० से परिचय

प्रश्न 12.
डाटाबेस बनाने के क्या लाभ हैं ?
उत्तर-
डाटाबेस बनाने के कई लाभ होते हैं, जिनमें से कुछ निम्न प्रकार हैं

  1. डाटा के दोहराव में कमी
  2. कई उपयोगकर्ताओं के बीच डाटा का साझा
  3. डाटा की पूर्णता (Integrity)
  4. डाटा का मानकीकरण (Standardization)
  5. बेहतर डाटा सुरक्षा।

PSEB 8th Class Science Solutions Chapter 17 तारे एवं सौर परिवार

Punjab State Board PSEB 8th Class Science Book Solutions Chapter 17 तारे एवं सौर परिवार Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 8 Science Chapter 17 तारे एवं सौर परिवार

PSEB 8th Class Science Guide तारे एवं सौर परिवार Textbook Questions and Answers

अभ्यास

प्रश्न 1-3 में सही उत्तर का चयन कीजिए-
प्रश्न 1.
निम्नलिखित में से कौन सौर परिवार का सदस्य नहीं है ?
(क) क्षुद्रग्रह
(ख) उपग्रह
(ग) तारामंडल
(घ) धूमकेतु।
उत्तर-
(घ) धूमकेतु।

प्रश्न 2.
निम्नलिखित में से कौन सूर्य का ग्रह नहीं है ?
(क) सीरियस
(ख) बुध
(ग) शनि
(घ) पृथ्वी।
उत्तर-
(क) सीरियस।

प्रश्न 3.
चंद्रमा की कलाओं के घटने का कारण यह है कि
(क) हम चंद्रमा का केवल वह भाग ही देख सकते हैं जो हमारी ओर प्रकाश को परावर्तित करता है।
(ख) हमारी चंद्रमा से दूरी परिवर्तित होती रहती है।
(ग) पृथ्वी की छाया चंद्रमा के पृष्ठ के केवल कुछ भागों को ही ढकती है।
(घ) चंद्रमा के वायुमंडल की मोटाई नियत नहीं है।
उत्तर-
(क) हम चंद्रमा का केवल वह भाग ही देख सकते हैं जो हमारी ओर प्रकाश को परावर्तित करता है।

PSEB 8th Class Science Solutions Chapter 17 तारे एवं सौर परिवार

प्रश्न 4.
रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए-

(क) सूर्य से सबसे अधिक दूरी वाला ग्रह …………………………….. है।
उत्तर-
नेप्ट्यून

(ख) वर्ण में रक्ताभ प्रतीत होने वाला ग्रह ………………………. है।
उत्तर-
मंगल

(ग) तारों के ऐसे समूह को जो कोई पैटर्न बनाता है …………………………. कहते हैं।
उत्तर-
तारामंडल

(घ) ग्रह की परिक्रमा करने वाले खगोलीय पिंड को ……………………. कहते हैं।
उत्तर-
उपग्रह

(ङ) शूटिंग स्टार वास्तव में ………………………….. नहीं है।
उत्तर-
तारा

(च) क्षुद्र ग्रह …………………… तथा …………………… की कक्षाओं के बीच पाए जाते हैं।
उत्तर-
मंगल, बृहस्पति।

प्रश्न 5.
निम्नलिखित कथनों पर सत्य (T) अथवा असत्य (F) अंकित कीजिए-

(क) ध्रुव तारा सौर परिवार का सदस्य है।
उत्तर-
False

(ख) बुध सौर परिवार का सबसे छोटा ग्रह है।
उत्तर-
True

(ग) यूरेनस सौर परिवार का दूरतम ग्रह है।
उत्तर-
False

(घ) INSAT एक कृत्रिम उपग्रह है।
उत्तर-
True

(ङ) हमारे सौर परिवार में नौ ग्रह हैं।
उत्तर-
False

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(च) ओरॉयन तारामंडल केवल दूरदर्शक द्वारा देखा जा सकता है।
उत्तर-
False

प्रश्न 6.
स्तंभ I के शब्दों का स्तंभ II के एक या अधिक पिंड या पिंडों के समूह से उपयुक्त मिलान कीजिए-

स्तंभ I स्तंभ II
(क) आंतरिक ग्रह (a) शनि
(ख) बाह्य ग्रह (b) ध्रुवतारा
(ग) तारामंडल (c) सप्तर्षि
(घ) पृथ्वी के उपग्रह (d) चंद्रमा
(e) पृथ्वी
(f) ओरॉयन
(g) मंगल

उत्तर-

स्तंभ I स्तंभ II
(क) आंतरिक ग्रह (g) मंगल
(e) पृथ्वी
(ख) बाह्य ग्रह (a) शनि
(ग) तारामंडल (c) सप्तर्षि
(f) ओरॉयन
(घ) पृथ्वी के उपग्रह (d) चंद्रमा

प्रश्न 7.
यदि शुक्र सांध्य तारे के रूप में दिखाई दे रहा है तो आप इसे आकाश के किस भाग में पाएँगे ?
उत्तर-
आकाश के पश्चिम भाग में।

प्रश्न 8.
सौर परिवार के सबसे बड़े ग्रह का नाम लिखिए।
उत्तर-
बृहस्पति।

प्रश्न 9.
तारामंडल क्या होता है ? किन्हीं दो तारामंडलों के नाम लिखिए।
उत्तर-
तारामंडल – तारों के समूह, जो पहचानने योग्य आकृतियां बनाते हैं और सभी तारे समूह में इकट्ठे रहते हैं और उनकी स्थिति एक-दूसरे के सामने स्थिर है। उदाहरण-ऊर्सा मेजर, ओरॉयन।

प्रश्न 10.
(i) सप्तर्षि तथा
(ii) ओरॉयन तारामंडल के प्रमुख तारों की आपेक्षिक स्थितियां दर्शाने के लिए आरेख खींचिए।
उत्तर-
PSEB 8th Class Science Solutions Chapter 17 तारे एवं सौर परिवार 1

PSEB 8th Class Science Solutions Chapter 17 तारे एवं सौर परिवार

प्रश्न 11.
ग्रहों के अतिरिक्त सौर परिवार के अन्य दो सदस्यों के नाम लिखिए।
उत्तर-
क्षुद्र ग्रह, उल्का, प्राकृतिक उपग्रह।

प्रश्न 12.
व्याख्या कीजिए कि सप्तर्षि की सहायता से ध्रुव तारे की स्थिति आप कैसे ज्ञात करेंगे ?
उत्तर-
PSEB 8th Class Science Solutions Chapter 17 तारे एवं सौर परिवार 2
ऊर्सा मेजर आकाश में तीन घंटे बाद अपनी स्थिति बदलता है और एक स्थिर तारे के चारों तरफ परिक्रमा करता है। यह स्थिर तारा, ध्रुव तारा है।

प्रश्न 13.
क्या आकाश में सारे तारे गति करते हैं ? व्याख्या कीजिए।
उत्तर-
ध्रुव तारे को छोड़कर सभी तारे पूर्व से पश्चिम की ओर गति करते प्रतीत होते हैं क्योंकि पृथ्वी अपने अक्ष पर पश्चिम से पूर्व की ओर गति करती है। ध्रुव तारा स्थिर है क्योंकि वह पृथ्वी के अक्ष की दिशा में स्थित है।

प्रश्न 14.
तारों के बीच की दूरियों को प्रकाश वर्ष में क्यों व्यक्त करते हैं ? इस कथन से क्या तात्पर्य है कि कोई तारा पृथ्वी से आठ प्रकाश वर्ष दूर है ?
उत्तर-
तारों के बीच की दूरियाँ बहुत अधिक हैं। यह दूरियाँ मिलियन अथवा बिलियन किलोमीटर से भी अधिक हैं। इसलिए दूरियों को किलोमीटर में व्यक्त करना मुश्किल है। इसलिए एक बड़े मात्रक प्रकाश वर्ष से तारों के बीच की दूरियों को व्यक्त करते हैं। प्रकाश द्वारा एक वर्ष में तय की गई दूरी प्रकाश वर्ष कहलाती है।

जब एक तारा आठ प्रकाश वर्ष दूर है, तो इसका तात्पर्य है कि प्रकाश अपने वेग 3 × 108 m/s से 8 साल में पृथ्वी से उस तारे तक पहुँचेगा।
अब 1 प्रकाश वर्ष = 9.46 × 1015 मीटर
8 प्रकाश वर्ष = 8 × 9.46 × 1015 मीटर
= 75.6 × 1015 मीटर
अतः तारा पृथ्वी से 7.56 × 1016 मीटर दूर है।

प्रश्न 15.
बृहस्पति की त्रिज्या पृथ्वी की त्रिज्या की 11 गुनी है। बृहस्पति तथा पृथ्वी के आयतनों का अनुपात परिकलित कीजिए। बृहस्पति में कितनी पृथ्वियाँ समा सकती हैं ?
हल-
मान लो पृथ्वी की त्रिज्या = r मी०
तो बृहस्पति की त्रिज्या = 11 मी०
पृथ्वी का आयतन : बृहस्पति का आयतन
PSEB 8th Class Science Solutions Chapter 17 तारे एवं सौर परिवार 3
अतः बृहस्पति में लगभग 1331 पृथ्वियाँ समा सकती हैं।

प्रश्न 16.
बूझो ने सौर परिवार का निम्नलिखित आरेख खींचा। क्या यह आरेख सही है ? यदि नहीं, तो इसे संशोधित कीजिए।
PSEB 8th Class Science Solutions Chapter 17 तारे एवं सौर परिवार 4
उत्तर-
संशोधित आरेख
PSEB 8th Class Science Solutions Chapter 17 तारे एवं सौर परिवार 5

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PSEB Solutions for Class 8 Science तारे एवं सौर परिवार Important Questions and Answers

TYPE-I
अति लघु उत्तरात्मक प्रश्न

प्रश्न 1.
सूर्य के अतिरिक्त पृथ्वी से निकटतम तारे का नाम बताओ।
उत्तर-
ऐल्फा सेन्टारी (Alpha Centuri)।

प्रश्न 2.
ऐल्फा सेन्टारी से प्रकाश कितने समय में पृथ्वी पर पहुँचता है ?
उत्तर-
4.3 वर्ष।

प्रश्न 3.
कौन-सा तारामंडल एक लंबी पूंछ वाली पतंग जैसा प्रतीत होता है ?
उत्तर-
ऊर्सा मेज़र तारामंडल।

प्रश्न 4.
कौन-सा तारामंडल आकाश में चमकीले पत्थरों के समूह जैसा है ?
उत्तर-
प्लीड्स (Pleides).

प्रश्न 5.
प्रकाश वर्ष की परिभाषा लिखें।
उत्तर-
प्रकाश वर्ष-प्रकाश द्वारा एक वर्ष में तय की गई दूरी प्रकाश वर्ष कहलाती है।

प्रश्न 6.
सूर्य पृथ्वी से कितनी दूर है ?
उत्तर-
सूर्य पृथ्वी से 1.5 × 108 किलोमीटर दूर है।

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प्रश्न 7.
लाल ग्रह कौन-सा है ?
उत्तर-
मंगल ग्रह।

प्रश्न 8.
कौन-सा ग्रह अपने अक्ष पर पश्चिम से पूर्व की ओर गति करता है ?
उत्तर-
यूरेनस।

प्रश्न 9.
कौन-सा बल ग्रहों को सूर्य के चारों ओर परिक्रमा में बांधे रखता है ?
उत्तर-
गुरुत्व बल ग्रहों को सूर्य के चारों तरफ परिक्रमा में बांधे रखता है।

प्रश्न 10.
क्षुद्रग्रह (Asteroids) क्या है ?
उत्तर-
क्षुद्रग्रह (Asteroids) – बृहस्पति और मंगल की कक्षाओं के बीच पाए जाने वाले छोटे-छोटे पिंडों को क्षुद्रग्रह कहते हैं। यह सूर्य की परिक्रमा करते हैं।

प्रश्न 11.
उल्का पिंड (Meteorites) क्या है ?
उत्तर-
उल्का पिंड – वह उल्का, जो आकार में बड़ी होती है और वायुमंडल में पूर्णतः वाष्पित नहीं हो पाती और पृथ्वी की सतह पर पहुँचती है, उल्का पिंड कहलाती है।

प्रश्न 12.
चंद्रमा की कलाएँ क्या हैं ?
उत्तर-
चंद्रमा की कलाएँ – चंद्रमा एक छोटे दीप्त भाग (बालचंद्र) से बढ़ते हुए पूर्ण चक्र और पूर्ण चक्र से घटते हुए शून्य चंद्रमा तक अपनी आकृतियाँ बदलता रहता है। इन बदलती आकृतियों को चंद्रमा की कलाएँ कहते हैं।

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प्रश्न 13.
कृत्रिम उपग्रह क्या है ?
उत्तर-
कृत्रिम उपग्रह – एक ऐसा पिंड, जो पृथ्वी की परिक्रमा करने में समर्थ हो।

प्रश्न 14.
कृत्रिम उपग्रहों के दो उपयोग लिखिए।
उत्तर-
कृत्रिम उपग्रहों के उपयोग – कृत्रिम उपग्रह सुदूर संवेदन, अनुसंधान, संचार के लिए उपयोग में लाए जाते
है

प्रश्न 15.
कौन-से ग्रह के अधिकतम प्राकृतिक उपग्रह हैं ?
उत्तर-
बृहस्पति।

प्रश्न 16.
ध्रुव तारा स्थिर क्यों है ?
उत्तर-
क्योंकि ध्रुव तारा पृथ्वी के अक्ष की दिशा में स्थित है।

प्रश्न 17.
पृथ्वी का प्राकृतिक उपग्रह कौन-सा है ?
उत्तर-
चंद्रमा।

प्रश्न 18.
चंद्रमा का पृष्ठ संचार के लिए उपयोग क्यों नहीं किया जाता ?
उत्तर-
चंद्रमा पर कोई वातावरण नहीं है।

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प्रश्न 19.
सौर परिवार का सबसे बड़ा ग्रह कौन-सा है ?
उत्तर-
बृहस्पति।

प्रश्न 20.
पृथ्वी के निकटतम ग्रह कौन-सा है ?
उत्तर-
मंगल।

प्रश्न 21.
आकाश की कौन-सी दिशा में और किस समय निम्न तारामंडल दिखाई पड़ते हैं ? वृश्चिक (Scorpio), ग्रेट बियर (Great Bear), ध्रुवतारा (Pole Star), ओरॉयन (Orion)।
उत्तर-
(क) वृश्चिक गर्मियों में नज़र आता है।
(ख) ग्रेट बियर अथवा सप्तर्षि गर्मियों में उत्तरी गोलार्ध में नज़र आता है।
(ग) ध्रुव तारा पूरे वर्ष में उत्तर में दिखाई देता है।
(घ) शिकारी अथवा ओरॉयन सर्दियों में दक्षिण आकाश में दिखाई देता है।

प्रश्न 22.
हैले धूमकेत कब देखा गया ?
उत्तर-
सन् 1986 में।

प्रश्न 23.
सूर्य के निकटतम और दूरस्थ ग्रह के नाम बताइए।
उत्तर-
सूर्य के निकटतम ग्रह बुध है और दूरस्थ ग्रह नेप्ट्यून है।

प्रश्न 24.
निम्न ग्रहों के नाम लिखिए-
(i) सबसे छोटा ग्रह।
(ii) सबसे गर्म ग्रह।
(iii) सूर्य से दूरस्थ ग्रह।
(iv) जिस पर जीवन उपस्थित है।
(v) बृहस्पति और पृथ्वी के बीच का ग्रह।
उत्तर-
(i) बुध
(ii) बुध
(iii) नेप्ट्यून
(iv) पृथ्वी
(v) मंगल।

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प्रश्न 25.
उन तारों के समूह को क्या कहते हैं जो ग्रह बनाने में असफल रहे ?
उत्तर-
क्षुद्र ग्रह।

प्रश्न 26.
क्षुद्र ग्रह किन दो ग्रहों के बीच परिक्रमा करते हैं ?
उत्तर-

  1. मंगल
  2. बृहस्पति।

TYPE-II
लघु उत्तरात्मक प्रश्न

प्रश्न 1.
ऊर्सा मेजर की पहचान क्या है ?
उत्तर-
ऊर्सा मेजर की पहचान – यह सात चमकीले तारों का समूह है। यह एक बड़ी कलछी अथवा प्रश्न चिह्न जैसा प्रतीत होता है। इसके दो तारे ऊपरी सिरे पर 1 और 2 अंकित हैं। यह तारे सरल रेखा से मिलाने पर ध्रुव तारे को इंगित करते हैं।

प्रश्न 2.
ग्रह क्या है ? सौरमंडल में कितने ग्रह हैं ? उनके नाम लिखिए।
उत्तर-
ग्रह – रात्रि आकाश में चमकीले पिंड, जो तारों की भांति टिमटिमाते नहीं और तारों के सापेक्ष अपनी स्थिति में बदलाव लाते हैं, ग्रह (Planets) कहलाते हैं।

सौर परिवार में नौ ग्रह हैं। जैसे-
बुध, शुक्र, पृथ्वी, मंगल, बृहस्पति, शनि, यूरेनस, प्लूटो और नेप्ट्यून।

प्रश्न 3.
तारे और ग्रह में अंतर स्पष्ट करें।
उत्तर-
तारे और ग्रह में अंतर-

तारे (Stars) ग्रह (Planets)
(i) ये बहुत गर्म होते हैं। (i) यह अधिक गर्म नहीं होते।
(ii) ये स्वयं प्रकाश उत्पन्न करते हैं। (ii) यह सूर्य की पड़ने वाली किरणों को परावर्तित करते हैं।
(iii) ये टिमटिमाते हैं। (iii) ये टिमटिमाते नहीं।
(iv) ये बिंदु जैसे होते हैं। (iv) ये तश्तरी के आकार के होते हैं।
(v) यह आकाश में पूर्व से पश्चिम की ओर गति करते हैं। (v) यह आकाश में सूर्य के गिर्द पश्चिम से पूर्व की ओर परिक्रमा करते हैं।

प्रश्न 4.
पृथ्वी पर जीवन क्यों संभव है ?
उत्तर-
पृथ्वी पर जीवन के लिए काफी मात्रा में ऑक्सीजन और जल उपलब्ध है। पृथ्वी का तापमान भी जीवन के लिए उचित है। इसके चारों तरफ ओज़ोन परते हैं, जो सजीवों को सूर्य की हानिकारक विकिरणों से बचाती हैं। इसलिए पृथ्वी पर जीवन संभव है।

प्रश्न 5.
क्या तारामंडल के सभी तारे वास्तव में एक-दूसरे के निकट होते हैं ?
उत्तर-
तारामंडल के सभी तारे वास्तव में एक-दूसरे के निकट नहीं होते। यह एक ही दिशा में होते हैं, परंतु एक दूसरे से बहुत ही दूर होते हैं। पृथ्वी से दूर होने के कारण एक-दूसरे के निकट दिखाई देते हैं।

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प्रश्न 6.
उन ग्रहों के नाम लिखिए, जिन्हें नंगी आँखों द्वारा देखा जा सकता है ?
उत्तर-
पृथ्वी के अतिरिक्त पाँच अन्य ग्रह नंगी आँख से देखे जा सकते हैं। जैसे-बुध, मंगल, शुक्र, बृहस्पति, शनि।

प्रश्न 7.
सौर परिवार क्या है ? सूर्य और पृथ्वी के बीच कौन-कौन से ग्रह स्थित हैं?
उत्तर-
सौर परिवार – सूर्य और उसका परिवार जैसे ग्रह, उपग्रह, क्षुद्र ग्रह, धूमकेतु आदि से बना समूह सौर परिवार कहलाता है। सूर्य सौरमंडल अथवा सौर परिवार के केंद्र में स्थित है और सभी सदस्य सूर्य के चारों तरफ वलय कक्षाओं में परिक्रमा करते हैं जिन्हें ‘कक्षा’ कहते हैं।
सूर्य और पृथ्वी के बीच बुध और शुक्र ग्रह स्थित है।

प्रश्न 8.
ध्रुव तारा क्या है और यह क्यों महत्त्वपूर्ण है ?
उत्तर-
ध्रुव तारा – एक तारे को छोड़कर बाकी सभी तारे पूर्व से पश्चिम की ओर गति करते प्रतीत होते हैं। केवल एक ही तारा है जो अपनी स्थिति नहीं बदलता, इसे ध्रुव तारा कहते हैं। यह पृथ्वी के अक्ष की दिशा में उत्तर ध्रुव के ऊपर उत्तर में स्थित है।
समुद्री यात्री इसके द्वारा दिशा निर्धारित करते हैं।

प्रश्न 9.
तारे और टूटते तारे में अंतर स्पष्ट करें।
उत्तर-
तारे और टूटते तारे में अंतर-

तारा (Star) टूटता तारा (Shooting Star)
(i) तारा गर्म गैसों जैसे हाइड्रोजन और हीलियम से बनता है। (i) टूटता तारा चट्टानों और धातु कणों से बनता है।
(ii) यह प्रकाश उत्सर्जित करता है जो नाभिकीय क्रियाओं के कारण है। (ii) टूटता तारा वायुमंडल में घर्षण कारण उत्पन्न ऊर्जा से दीप्त होता है।
(iii) तारे का आकार बहुत बड़ा होता है। (iii) टूटता तारा आकार में धूल कण से भी छोटा हो सकता है।

प्रश्न 10.
उल्काएँ अथवा टूटते तारे (Meteors/Shooting Star) क्या है ?
उत्तर-
उल्काएँ – कुछ पिंड आकाश में प्रकाश की पतली सी धारा छोड़ते हैं। यह टूटते तारे कहलाते हैं। ‘तारा’ शब्द इनके लिए उपयुक्त नहीं क्योंकि न तो यह स्वयं तारे हैं और न ही तारों से किसी तरह संबंधित हैं। वास्तव में ये चट्टानों के टुकड़े हैं, जो ब्रह्मांड में तैर रहे हैं।

जब यह तैरते कण पृथ्वी के वायुमंडल में प्रवेश करते हैं तो वायु में घर्षण से यह जल उठते हैं। यह आग के गोले की भांति पृथ्वी पर गिरते नज़र आते हैं। इनमें से काफ़ी वायुमंडल में ही नष्ट हो जाते हैं।

जब उल्का बहुत बड़ी होती है, यह पूर्ण रूप से नहीं जलती और यह पृथ्वी पर पहुँचती है। पृथ्वी पर पहुँचने वाले ये टुकड़े टूटते तारे कहलाते हैं।

प्रश्न 11.
सौर परिवार को सारणी रूप में दर्शाएँ।
उत्तर-
सौर परिवार का सारणी रूप-
PSEB 8th Class Science Solutions Chapter 17 तारे एवं सौर परिवार 6

PSEB 8th Class Science Solutions Chapter 17 तारे एवं सौर परिवार

प्रश्न 12.
प्रकाश वर्ष क्या है ? यह मीटरों में कैसे दर्शाया जा सकता है ?
उत्तर-
प्रकाश वर्ष – प्रकाश वर्ष प्रकाश द्वारा एक साल में तय की गई दूरी है। प्रकाश एक सेकंड में लगभग 3 × 108 मी० अथवा 3 × 105 कि० मी० दूरी तय करती है।
∴ 1 प्रकाश वर्ष = 365\(\frac{1}{4}\) × 24 × 60 × 60 × 3 × 108 m
अथवा 1 प्रकाश वर्ष = 9.46 × 1015 m

प्रश्न 13.
आकाशीय पिंड पूर्व से पश्चिम की ओर गति करते हुए क्यों दिखाई देते हैं ?
उत्तर-
आकाशीय पिंड पूर्व से पश्चिम की ओर गति करते दिखाई देते हैं क्योंकि पृथ्वी अपने अक्ष पर पश्चिम से पूर्व की ओर घूमती है जबकि हमें ऐसा दिखता है कि पृथ्वी स्थिर है। यही कारण है कि विभिन्न आकाशीय पिंड पूर्व से पश्चिम की ओर गति करते दिखाई देते हैं। पृथ्वी अपने अक्ष पर 24 घंटे में एक चक्कर पूरा करती है।

प्रश्न 14.
निम्नलिखित की परिभाषाएं लिखें-
(i) ग्रह
(ii) उपग्रह
(iii) घूर्णन काल।
उत्तर-
(i) ग्रह – सूर्य की परिक्रमा करने वाले आकाशीय पिंडों को ग्रह कहते हैं; जैसे बुध, पृथ्वी व शुक्र।

(ii) उपग्रह – ग्रहों की परिक्रमा करने वाले आकाशीय पिंडों को उपग्रह कहते हैं। पृथ्वी का उपग्रह चंद्रमा है। अन्य कुछ ग्रहों के भी उपग्रह हैं।

(iii) घूर्णन काल – किसी ग्रह द्वारा अपने अक्ष पर एक घूर्णन पूरा करने में जितना समय लगाया जाता है, उसे उसका घूर्णन काल कहते हैं।

प्रश्न 15.
सभी ग्रहों में कौन-सा ग्रह चमकीला है तथा क्यों ?
उत्तर-
सभी ग्रहों में शुक्र ग्रह चमकीला है। इसके चमकीलेपन का कारण इसका घने बादलों से युक्त वायुमंडल __ है, जो अपने ऊपर पड़ने वाले सूर्य के प्रकाश के लगभग तीन-चौथाई भाग को परावर्तित कर देता है।

प्रश्न 16.
बुध और शुक्र ग्रहों के दिन व रात के तापमानों में बहुत अधिक अंतर है, जबकि पृथ्वी और मंगल ग्रहों पर ऐसा नहीं होता, क्यों ?
उत्तर-
सूर्य के निकटतम पड़ोसी बुध और शुक्र हैं। इनके चारों ओर वायुमंडलीय आवरण इतना नहीं है, जो ऊष्मीय आवरण की भांति कार्य करता हो, परंतु ये दोनों ग्रह सूर्य के इतने निकट हैं कि दिन के समय सूर्य की ऊष्मा से बच ही नहीं सकते और अत्यधिक गरम हो जाते हैं। सूर्यास्त के पश्चात् ये अत्यधिक ठंडे हो जाते हैं। केवल पृथ्वी और मंगल ही ऐसे ग्रह हैं जिन पर वायुमंडलीय आवरण और सूर्य की उनसे दूरी में सही संतुलन बना हुआ है। यही संतुलन इन दोनों ग्रहों पर दिन व रात के तापमानों में अत्यधिक परिवर्तन नहीं होने देता।

प्रश्न 17.
बुध व शुक्र ग्रह को प्रातस्तारा या सांध्यतारा के नाम से क्यों जाना जाता है ?
उत्तर-
बुध व शुक्र ग्रह को प्रास्तारा या सांध्यतारा के नाम से जाना जाता है क्योंकि दोनों को सूर्योदय से कुछ पहले या सूर्यास्त के तुरंत बाद क्षितिज के पास देखा जा सकता है। इस समय ये अत्यधिक चमकीले तारे जैसे दिखाई पड़ते है।

प्रश्न 18.
वह कौन-सी परिस्थितियाँ हैं, जिनके कारण पृथ्वी पर जीवन संभव है ?
उत्तर-
पृथ्वी पर निम्नलिखित परिस्थितियों के कारण जीवन संभव हआ

  1. पृथ्वी के वायुमंडल में ऑक्सीजन का पाया जाना जो सभी जीवों के श्वसन के लिए आवश्यक है।
  2. पृथ्वी पर जैव-प्रक्रियाओं के लिए पानी का उपस्थित होना।
  3. पृथ्वी की सूर्य से उचित दूरी होने के कारण तापमान का उचित होना।
  4. पृथ्वी के चारों ओर रक्षात्मक परत ओजोन का उपस्थित होना जो सूर्य की हानिकारक पराबैंगनी विकिरणों से हमारी रक्षा करती है।

PSEB 8th Class Science Solutions Chapter 17 तारे एवं सौर परिवार

TYPE -III
दीर्घ उत्तरात्मक प्रश्न

प्रश्न 1.
सौर मंडल (परिवार ) क्या है ?
उत्तर-
सौर मंडल – सौर मंडल में सूर्य और मंगल और बृहस्पति के बीच बहुत बड़ी संख्या में क्षुद्र ग्रह से मिलकर बना परिवार है। इसमें बड़ी संख्या में धूमकेतु और टूटते तारे हैं जो काफ़ी बड़े वलय वृत्तों में परिक्रमा करते हैं। बुध सूर्य के निकटतम तारा है और शुक्र, पृथ्वी, मंगल, बृहस्पति, शनि, यूरेनस, नेप्ट्यून क्रमशः बुध के बाद आते हैं। जहाँ बुध सबसे छोटा ग्रह है वहाँ बृहस्पति सबसे बड़ा ग्रह है।
PSEB 8th Class Science Solutions Chapter 17 तारे एवं सौर परिवार 7

सभी ग्रह सूर्य के चारों तरफ वलय वृत्तों में और अपने अक्ष के चारों तरफ परिक्रमा करते हैं।
अल्फा सेन्टरी तारा पृथ्वी के निकटतम तारा है और लगभग 4.3 प्रकाश वर्ष पृथ्वी से दूर है। सबसे चमकीला तारा सीरियस (Sirius) है जो पृथ्वी से 8.3 प्रकाश वर्ष दूर है।
सूर्य सौर परिवार का मुखिया है और इसका 99.9% द्रव्यमान है। सूर्य ऊर्जा का संपूर्ण स्रोत है। पृथ्वी लगभग सारी ऊर्जा सूर्य से प्राप्त करती है।

प्रश्न 2.
उत्तरायन और दक्षिणायन से क्या अभिप्राय है ?
उत्तर-
उत्तरायन और दक्षिणायन – आमतौर से यह कहा जाता है कि सूर्य पूर्व से उदय होता है और पश्चिम में छिपता है। यह कथन आंशिक रूप से सत्य है क्योंकि सूर्य सदैव एक ही दिशा से उदय नहीं होता, इसकी स्थिति प्रतिदिन बदलती रहती है।

इसके लिए समय संबंधित क्रियाकलाप करके इस कथन पर विचार किया जा सकता है। सूर्योदय की स्थिति का प्रेक्षण करें। इसे कई दिनों तक दोहराएँ। एक निरंतर बदलाव दिखाई देगा। गर्मियों में 21 जून के आसपास सूर्योदय का बिंदु धीरे-धीरे दक्षिण की ओर स्थानांतरित होता है। तब सूर्य को दक्षिणायन (दक्षिण दिशा में गतिमान) कहते हैं। यह दक्षिण दिशा में सर्दियों तक गतिमान रहता है। फिर 22 दिसंबर के आसपास उत्तर की ओर गति करना आरंभ कर देता है, इसे उत्तरायन (उत्तर दिशा में गतिमान) कहते हैं। केवल 21 मार्च और 23 सितंबर को सूर्योदय ठीक पूर्व दिशा में उदय होता है और ठीक पश्चिम दिशा में अस्त होता है।

प्रश्न 3.
पृथ्वी जैसे और बृहस्पति जैसे ग्रह कौन-से हैं ?
उत्तर-
पृथ्वी जैसे ग्रह (Terrestrial Planets) – सूर्य के चार निकट स्थित ग्रहों-बुध, शुक्र, पृथ्वी और मंगल को पृथ्वी जैसे ग्रह कहा जाता है. क्योंकि इनकी बनावट पृथ्वी की बनावट जैसी है। इन ग्रहों के वायुमंडल पतले हैं। ये छोटे ग्रह हैं।

बृहस्पति जैसे ग्रह (Jovian Planets) – बृहस्पति, शनि, अरुण और वरुण, पृथ्वी जैसे ग्रहों की तुलना में आकार में काफ़ी बड़े हैं। ये ग्रह मुख्य रूप में हाइड्रोजन और हीलियम के बने हुए हैं। इनको इस कारण ऐसा कहा जाता है, क्योंकि इनकी बनावट बृहस्पति की बनावट जैसी है। इन ग्रहों के बहुत सारे चांद हैं और इर्द-गिर्द छल्ले भी हैं। इनकी सतही अवस्थाएं जैसे कि तापमान और गुरुत्वा उसी प्रकार की हैं जैसे कि शुरू में थीं। इन ग्रहों पर जीवन की कोई संभावना नहीं।

प्रश्न 4.
धूमकेतु पर संक्षिप्त नोट लिखें।
उत्तर-
घूमकेतु – ये आकाशीय पिंड भी सूर्य के चारों ओर परिक्रमा करते हैं, परंतु इनका परिक्रमा काल अधिक होता है। इनके चमकीले शीर्ष के कारण एक लंबी पूंछ होती है जो सूर्य से परे होती है।

जब धूमकेतु सूर्य के निकट आते हैं तो सूर्य की गर्मी के कारण इनका पानी वाष्प में बदल जाता है। सूर्य का प्रकाश इस वाष्प पर दबाव डालता है और इसको एक पुच्छल के रूप में धूमकेतु से दूर धकेल देता है।
PSEB 8th Class Science Solutions Chapter 17 तारे एवं सौर परिवार 8

PSEB 8th Class Science Solutions Chapter 17 तारे एवं सौर परिवार

प्रश्न 5.
कृत्रिम उपग्रहों के मुख्य उपयोग लिखिए।
उत्तर-
कृत्रिम उपग्रहों के मुख्य उपयोग-

  1. पृथ्वी उपग्रहों का उपयोग टेलीफोन द्वारा दूर स्थानों पर बातचीत करने और टी० वी० एवं रेडियो के पुनः प्रसारण के लिए किया जाता है।
  2. इनका प्रयोग मौसमी प्रयोगशाला में मौसम संबंधी अवलोकन करने के लिए किया जाता है।
  3. बाहरी अंतरिक्ष की परिस्थितियों के बारे में आंकड़े इकट्ठे करने के लिए इनका प्रयोग किया जाता है।
  4. जासूसी वाहनों के रूप में भी इसका प्रयोग किया जाता है। यह पृथ्वी पर होने वाली घटनाओं विशेष तौर पर सैनिक संबंधी बातों का पता लगाते रहते हैं।
  5. आकाशीय अवलोकन संबंधी ज्ञान प्राप्त करने के लिए इन उपग्रहों का आधार स्टेशन के रूप में प्रयोग किया जा सकता है।
  6. पृथ्वी के किसी भाग में स्थित प्राकृतिक स्रोतों का पता लगाने के लिए इनका प्रयोग किया जा सकता है।

PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 3 नेटवर्किंग

Punjab State Board PSEB 9th Class Computer Book Solutions Chapter 3 नेटवर्किंग Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 9 Computer Chapter 3 नेटवर्किंग

Computer Guide for Class 9 PSEB नेटवर्किंग Textbook Questions and Answers

1. रिक्त स्थान भरें-

1. …………………………. दो या दो से ज्यादा कम्प्यूटरों का सुमेल होता है।
(क) नेटवर्क
(ख) इंटरनेट
(ग) वायरलैस
(घ) टोपोलोजी।
उत्तर-
(क) नेटवर्क।

2. एक आम कम्प्यूटर सिस्टम है जो नैटवर्क में स्रोत को सांझे करने के लिए जुड़ा होता है।
(क) सरबर
(ख) क्लाइंट
(ग) नोड
(घ) लैन तथा वैन
उत्तर-
(क) सरबर।

3. ………………………… एक ऐसा यंत्र होता है जो ज्यादा कम्प्यूटरों को एक समान नैटवर्क डिवाइस से जुड़ने की आज्ञा देता है।
(क) हब
(ख) बस
(ग) रिंग
(घ) स्टार।
उत्तर-
(क) हब।

4. …………………… नेटवर्क के सारे कम्प्यूटर एक केवल को साझा करते हैं तथा डाटा एक दिशा में
जाता है।
(क) सिंगल रिंग
(ख) डयूल रिंग
(ग) MAN
(घ) LAN.
उत्तर-
(क) सिंगल रिंग।

PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 3 नेटवर्किंग

5. ……………………… सूचना को बना कर आगे भेजता है।
(क) प्रोटोकाल
(ख) रिसीवर
(ग) सैंडर
(घ) हब।
उत्तर-
(ग) सैंडर।

2. सही या ग़लत बताएं

1. लैन (LAN) एक बहुत बड़े भौगोलिक क्षेत्र में होता है।
उत्तर-
ग़लत,

2. कुल ड्यूलैक्स में सूचना दोनों दिशाओं में भेजी जाती है।
उत्तर-
सही,

3. प्रोटोकॉल डाटा संचार के समय प्रयोग होने वाला नियम है।
उत्तर-
सही,

4. नैटवर्क हमें स्कियोरिटी प्रदान नहीं करता।
उत्तर-
ग़लत,

5. कम्प्यूटर की गिनती बढ़ने से नेटवर्क के कार्य करने की क्षमता बढ़ जाती है।
उत्तर-
ग़लत।

3. छोटे उत्तर वाले प्रश्न

प्रश्न 1.
किन्हीं चार नैटवर्क टोपोलोजी के नाम बताओ।
उत्तर-

  1. वस टोपोलोजी
  2. स्टार टोपोलोजी
  3. रिंग टोपोलोजी
  4. ट्री टोपोलोजी।

प्रश्न 2.
नेटवर्किंग में कौन-कौन से कम्प्यूटर प्रयोग किये जाते हैं ?
उत्तर-
नेटवर्किंग में निम्न दो प्रकार के कम्प्यूटर प्रयोग होते हैं-

  • सरबर
  • क्लाइंट।

प्रश्न 3.
राऊटर क्या होता है ?
उत्तर-
राऊटर एक हार्डवेयर डिवाइस है जो डाटा प्राप्त करता है तथा उसका निरीक्षण करने के बाद उसे आगे दूसरे नेटवर्क पर भेजता है।

प्रश्न 4.
हब क्या होता है ?
उत्तर-
हब एक ऐसा यंत्र होता है जो बहुपक्षीय कम्प्यूटरों को एक नैटवर्क डिवाइस के साथ जोड़ता है।

प्रश्न 5.
दो प्रकार की रिंग टोपोलोजी कौन-सी है ?
उत्तर-

  • सिंगल रिंग (Single Ring)
  • डयूल रिंग (Dual Ring)।

4. बड़े उत्तर वाले प्रश्न

प्रश्न 1.
नेटवर्क क्या होता है ? नेटवर्क के लाभ तथा हानियां बताओ।
उत्तर-
नेटवर्क दो या दो से ज़्यादा कम्प्यूटरों के उस समूह को कहते हैं जिसमें वे आपस में बातचीत कर सकते हैं। ये कम्प्यूटर किसी प्रकार के माध्यम से जुड़े होते हैं। ये कम्प्यूटर आपस में यंत्रों को भी शेयर करते हैं।

नेटवर्क के लाभ

  • इससे डाटा, प्रोग्राम आपस में सांझे किये जा सकते हैं।
  • इससे हम हार्डवेयर तथा साफ्टवेयर शेयर कर सकते हैं।
  • यह कम्यूनीकेशन का एक बढ़िया साधन है।
  • इनके प्रयोग से कम यंत्र ज़्यादा लोग प्रयोग कर सकते हैं।

नेटवर्क की हानियाँ –

  • ये काफी महंगे बनते हैं।
  • नेटवर्क बन्द होने पर सारा कार्य बन्द हो जाता है।
  • नेटवर्क में डाटा की सुरक्षा में सेंध लगा सकती है।
  • इन पर कार्य यूजर को मुश्किल लगता है।

PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 3 नेटवर्किंग

प्रश्न 2.
नेटवर्क के कौन-कौन से भाग होते हैं ?
उत्तर-
नेटवर्क के निम्न भाग होते हैं –

  1. कम्प्यूटर-कम्प्यूटर को नोड या क्लाईट भी कहते हैं। यह वह कम्प्यूटर होता है जिस पर सारे स्रोत शेयर किये जाते हैं। इसका प्रयोग यूजर करता है।
  2. सरवर-सरवर वह कम्प्यूटर होता है जो नेटवर्क को कंट्रोल करता है तथा सारा समय नैटवर्क के साथ जुड़ा रहता है। यह एक शक्तिशाली कम्प्यूटर होता है।
  3. नेटवर्क इंटरफेस कार्ड-यह एक सर्कट बोर्ड होता है जिसका प्रयोग कम्प्यूटर को कम्यूनीकेशन मीडिया से जोड़ने के लिए किया जाता है।

निम्न प्रकार के नेटवर्क कार्ड प्रयोग किये जाते हैं-

  • तार वाला
  • बिना तार के।

PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 3 नेटवर्किंग 1

हब/स्विच-यह एक ऐसा यंत्र होता है जो ज़्यादा कम्प्यूटरों को आपस में जुड़ने की आज्ञा देता है-
PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 3 नेटवर्किंग 2

राऊटर- यह हार्डवेयर डिवाइस होता है जो डाटा प्राप्त करता है, उसका निरीक्षण करता है तथा दूसरे नेटवर्क पर आगे भेजता है।
PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 3 नेटवर्किंग 3

प्रश्न 3.
नेटवर्क की किस्मों के बारे में बताओ।
उत्तर-
कम्प्यूटर नेटवर्क की कई किस्में होती हैं। इनको आकार, प्रयोग आदि के आधार पर कई प्रकार से विभाजित किया जाता है। भौगोलिक आधार से नेटवर्क को निम्न भागों में बांटा जा सकता है।
PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 3 नेटवर्किंग 4
1. लैन-लैन का अर्थ है-लोकल एरिया नेटवर्क। इस का प्रयोग छोटी जगह जैसे एक दफ्तर, बिल्डिंग आदि में किया जाता है। इसके द्वारा कई स्रोत तथा यंत्र सांझे किये जा सकते हैं। यह एक सरल नेटवर्क है। इसमें तारों का अधिकतर प्रयोग होता है।
PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 3 नेटवर्किंग 5
2. मैन- यह नेटवर्क ज़्यादा बड़े क्षेत्र में फैला होता है। अकसर यह एक शहर में कोई सुविधा प्रदान करते हैं ; जैसे-टेलीविज़न केवल नेटवर्क। यह सिंगल भी हो सकता है तथा किसी के साथ जुड़ा भी। यह कई लैन का मेल भी हो सकता है। यह 5 से 50 कि०मी० तक फैला हो सकता है।

3. वैन-वैन का अर्थ है-वाईड एरिया नेटवर्क। यह बहुत बड़े भौगोलिक क्षेत्र में फैला होता है, जैसे पूरा देश, महाद्वीप या सारी दुनिया इसमें बहुत सारे छोटे नेटवर्क होते हैं। इंटरनैट इस की एक बढ़िया उदाहरण है।
PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 3 नेटवर्किंग 6
4. पैन-पैन का अर्थ है परसनल एरिया नेटवर्क। (यह एक छोटा नेटवर्क होता है। यह एक नये टाइप का नैटवर्क है। यह अकेले आदमी का नेटवर्क है। इसमें किसी व्यक्ति के परसनल डिवाइस आपस में मिलकर एक नेटवर्क बनाते हैं। यह केबल वाला तथा बिना किसी केबल के भी हो सकता है।

प्रश्न 4.
डाटा ट्रांसमिशन के तरीकों के बारे में बताएं।
उत्तर-
डाटा ट्रांसमिशन के तरीके का अर्थ है-सैंडर तथा रिसीवर के बीच डाटा किस प्रकार जाता है। डाटा भेजने तथा प्राप्त करने के निम्न तरीके हैं।
PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 3 नेटवर्किंग 7

1. Simplex-यह संचार का एक तरफा माध्यम होता है। इसमें एक समय पर एक तरफ ही संचार होता है। दूसरी तरफ संचार नहीं होता। उदाहरण के तौर पर टेलीविज़न तथा रेडियो नेटवर्क।
PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 3 नेटवर्किंग 8
2. Half Duplex-Half Duplex में दोनों तरफ से संचार हो सकता है परन्तु एक समय पर सिर्फ एक तरफ से ही संचार होता है। दूसरी तरफ से संचार शुरू करने से पहले पहली तरफ का संचार बंद करना पड़ता है। उदाहरण के तौर पर वाकी टाकी सिस्टम।
PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 3 नेटवर्किंग 9
3. Full Duplex : इसमें दोनों तरफ से संचार एक ही समय पर हो सकता है। मोबाइल फोन का नेटवर्क इसी का उदाहरण है।
PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 3 नेटवर्किंग 10

PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 3 नेटवर्किंग

PSEB 8th Class Computer Guide नेटवर्किंग Important Questions and Answers

रिक्त स्थान भरें

1. इंटरनेट हज़ारों कम्प्यूटर का एक ……………………. है।
(क) सरबर
(ख) कम्प्यूटर
(ग) नेटवर्क
(घ) हब।
उत्तर-
(ग) नेटवर्क।

2. इंटरनेट को आमतौर पर ………………………. भी कहा जाता है।
(क) सरबर
(ख) नेटवर्क
(ग) नैट
(घ) इंटरएरिया।
उत्तर-
(ख) नेटवर्क।

3. इंटरनेट पर प्रयोग होने वाले नियमों को ……………………… कहते हैं।
(क) प्रोटोकॉल
(ख) इंस्ट्रक्शन
(ग) सैंडर
(घ) रिसीवर।
उत्तर-
(क) प्रोटोकॉल।

4. कम्प्यूटर नेटवर्क के ………….. भाग है।
(क) दो
(ख) तीन
(ग) चार
(घ) पाँच।
उत्तर-
(ग) चार।

निम्नलिखित सूची में से वाक्य से सम्बन्धित शब्द चुनो –

(1) वायरलैस लैन
(2) सर्वर
(3) लैन
(4) डाटा बांट
(5) संचार चैनल
(6) इलेक्ट्रिक मेल
(7) वैन
(8) इंटरनेट स्थान विज्ञान
(9) ऑप्टीकल फाइबर
(10) सर्विस रूट
(11) FTP
(12) HTTP
(13) नेटवर्क स्थान विज्ञान
(14) विभाग
(15) मुड़े जुड़े केबल।

(1) स्टार, रिंग और बस नेटवर्क इसकी मिसालें हैं।
(2) दो स्थितियों के बीच डाटा को तबदील के माध्यम को कहा जाता है।
(3) एक छोटा-सा कम्प्यूटर नेटवर्क जो स्थान खतरे जैसे दफ्तर, इमारत तक ही सीमित होता है।
(4) दो या अधिक नेटवर्क के कनैक्शन को यह कहा जाता है।
(5) यह नेटवर्क का भाषा विज्ञान है।
(6) यह नेटवर्क का उपयोग है।
(7) नियम जो फाइल बदली का ध्यान रखता है।
(8) आप इसके द्वारा कम्प्यूटरों को सन्देश भेज और प्राप्त कर सकते हो।
(9) रूलों का सैट जो प्रदान की गई सेवा का प्रबन्ध करता है।
(10) केबल, जो प्लास्टिक या शीशे की बनी होती है और जो मनुष्य के बालों जितनी घनी होती है,
डाटा संचार के लिए उपयोग की जाती है।
उत्तर-
(1) नेटवर्क स्थान विज्ञान
(2) संचार चैनल
(3) लैन
(4) इंटरनेट स्थान विज्ञान
(5) सर्वर
(6) डाटा बांट
(7) FTP
(8) इलैक्ट्रॉनिक मेल
(9) विभाग
(10) ऑप्टीकल फाइबर।

PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 3 नेटवर्किंग

छोटे उत्तर वाले प्रश्न

प्रश्न 1.
संचार (Communication) प्रणाली के साधन द्वारा जोड़े गए कम्प्यूटरों का संग्रह।
उत्तर-
नेटवर्क (Network)।

प्रश्न 2.
एक नेटवर्क के नोडस के अन्तर सम्बन्ध का नमूना।
उत्तर-
टोपोलोजी।

प्रश्न 3.
टोपोलोजी जिसमें केन्द्रीय नोड शामिल होती है, जिसके साथ और नोडस हर एक मार्ग द्वारा जुड़ी होती हैं ?
उत्तर-
स्टार टोपोलोजी।

प्रश्न 4.
विकसित और डिज़ाइन की गई पहली वैन (WAN) प्राइवेट नेटवर्क कौन-सी थी ?
उत्तर-
आरपानैट।

प्रश्न 5.
डाटा संचार गति को मापने वाली एक इकाई।
उत्तर-
ब्रांड (Band)।

प्रश्न 6.
नोडज़ क्लाईंट क्या होते हैं ?
उत्तर-
क्लाईंट या नोड से अभिप्राय है वह कम्प्यूटर जो स्रोतों की साझेदारी के लिए नेटवर्क के साथ जुड़ा होता है। इनको वर्क स्टेशन भी कहा जाता है।

प्रश्न 7.
सर्वर से क्या अभिप्राय है ?
उत्तर-
सर्वर एक शक्तिशाली कम्प्यूटर होता है। यह स्रोतों की साझेदारी में मदद करता है। यह सारे नोडज़ के कन्ट्रोल करता है।

प्रश्न 8.
नेटवर्क के कौन-कौन से भाग होते हैं ?
उत्तर-
नेटवर्क के अग्र भाग होते हैं

  1. क्लाईंट या नोड
  2. सर्वर
  3. नेटवर्क इंटरफेस कार्ड
  4. कम्यूनीकेशन चैनल।

प्रश्न 9.
नेटवर्क कितने प्रकार का होता है ?
उत्तर-
नेटवर्क निम्न तीन प्रकार का होता है

  1. लोकल एरिया नेटवर्क
  2. मेट्रोपोलिटन एरिया नेटवर्क
  3. बाइड एरिया नेटवर्क।

प्रश्न 10.
लोकल एरिया नेटवर्क क्या होता है ?
उत्तर-
यह एक प्राईवेट नेटवर्क होता है। यह कुछ किलोमीटर, एक बिल्डिंग या एक संस्था के अन्दर का नेटवर्क होता है। यह फैक्टरियों तथा दफ्तरों में पीसी तथा वर्क स्टेशनों को जोड़कर सूचना का आदानप्रदान करता है।

PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 3 नेटवर्किंग

प्रश्न 11.
मैट्रोपोलिटन एरिया नेटवर्क के बारे में आप क्या जानते हैं ? ।
उत्तर-
यह वह नेटवर्क है जो सारे शहर में फैला होता है। उदाहरण के तौर पर केबल टी०वी० का नेटवर्क। इसका उद्देश्य यूज़र को कोई खास सेवा प्रदान करता होता है।

प्रश्न 12.
वाइड एरिया नेटवर्क क्या होता है?
उत्तर-
यह कई देशों में फैला नेटवर्क होता है। पर कम्प्यूटरों का एक ऐसा समूह होता है जो काफ़ी दूरी तक फैला होता है। यह कई LAN को आपस में जोड़ता है। इसकी कार्य की क्षमता काफ़ी तेज़ होती है।

प्रश्न 13.
बस टोपोलोजी क्या होती है ?
उत्तर-
बस टोपोलोजी में एक साझी तार होती है। इसके साथ अन्य कम्प्यूटरों तथा यन्त्रों को जोड़ा जाता है जिस कम्प्यूटर को सन्देश भेजना होता है वह इस बस की मदद से सन्देश भेजता है।

प्रश्न 14.
रिंग तथा स्टार टोपोलोजी में क्या अन्तर है ?
उत्तर
रिंग टोपोलोजी-

  1. सारे कम्प्यूटर एक रिंग के आकार में जुड़े होते हैं।
  2. केवल खराब होने से नेटवर्क बन्द हो जाता है।
  3. इसमें हब नहीं होती।
  4. हब न होने से नेटवर्क बन्द नहीं होता।

स्टार टोपोलोजी-

  • कम्प्यूटर एक स्टार के आकार में जुड़े होते हैं।
  • कोई केबल खराब होने से नेटवर्क बन्द नहीं होता।
  • इसमें केन्द्रीय हब होती है।
  • हब बन्द होने से नेटवर्क बन्द हो जाता है।

प्रश्न 15.
ट्री टोपोलोजी के बारे में आप क्या जानते हैं ?
उत्तर-
यह टोपोलोजी एक ट्री के समान होती है। इस में बस तथा स्टार के गुण होते हैं। एक नोड के नीचे अन्य नोडज़ होती है।

प्रश्न 16.
प्रोटोकॉल क्या होते हैं ?
उत्तर-
प्रोटोकॉल नियमों का सेट होता है। यह निश्चित यन्त्रों की सूचना भेजने की आज्ञा देता है। इसके बिना किसी भी प्रकार का कार्य सम्भव नहीं होता।

प्रश्न 17.
HTTP के बारे में आप क्या जानते हैं ?
उत्तर-
HTTP का अर्थ है Hyper Text Tranfer Protocol. यह इंटरनेट पर सूचना प्रदान करने का एक प्रोटोकॉल है। इसका असली कार्य हाइपर टैक्सट पेज को दिखाना होता है।

प्रश्न 18.
नेटवर्क की ज़रूरत क्यों होती है ?
उत्तर-
नेटवर्क की ज़रूरत निम्नलिखित कारणों के कारण होती है-

  • कम्प्यूटर फाइलों की शेयरिंग के लिए-नेटवर्क यूजरज़ को अपनी फाइलें या सूचनाएं शेयर करने के लिए एक महत्त्वपूर्ण साधन प्रदान करता है।
  • कम्प्यूटर सीमा की बांट-कई कम्प्यूटर डिवाइस बहुत ही महंगे होते हैं, मिसाल के लिए कलर लेज़र प्रिंटर। नेटवर्क द्वारा हम इन यन्त्रों को बांट सकते हैं।
  • अलग-अलग कम्प्यूटरों को एक-दूसरे से संचार करने के काबिल करना-नेटवर्क द्वारा अलग-अलग कम्प्यूटर एक-दूसरे से संचार करते हैं।
  • संचार बहुत तेज़ और शुद्ध होता है-यह सम्भव है कि डाक को एक स्थान से दूसरे स्थान तक पहुंचने में अनेकों दिन लग जाते हैं। नेटवर्क द्वारा तेज़ी से और शुद्ध सन्देश भेज सकते हैं।
  • सस्ता साधन है-डाटा का संचार करने के लिए नेटवर्क एक सस्ता ढंग है। इसलिए कम्प्यूटर की मदद से हम डाटा बदली की लागत कम कर सकते हैं।

PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 3 नेटवर्किंग

प्रश्न 19.
डाटा बांट को नेटवर्किंग का महत्त्वपूर्ण प्रयोग क्यों माना जाता है ?
उत्तर-
नेटवर्किंग में डाटा बांट को सबसे महत्त्वपूर्ण माना जाता है, क्योंकि इससे समय और ऊर्जा दोनों की बचत होती है। किसी भी संस्था में एक फाईल को अलग-अलग विभागों के साथ बांट सकते हैं और नेटवर्क द्वारा एक-दूसरे से मिल कर काम कर सकते हैं। इससे काम जल्दी हो जाता है और लागत भी कम होती है।

PSEB 8th Class Science Solutions Chapter 16 प्रकाश

Punjab State Board PSEB 8th Class Science Book Solutions Chapter 16 प्रकाश Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 8 Science Chapter 16 प्रकाश

PSEB 8th Class Science Guide प्रकाश Textbook Questions and Answers

अभ्यास

प्रश्न 1.
मान लीजिए आप एक अंधेरे कमरे में हैं। क्या आप कमरे में वस्तुओं को देख सकते हैं ? क्या आप कमरे के बाहर वस्तुओं को देख सकते हैं ? व्याख्या कीजिए।
उत्तर-
नहीं, अंधेरे में कुछ दिखाई नहीं देता क्योंकि कमरे में पड़ी हुई वस्तुओं पर कोई प्रकाश नहीं पड़ रहा और न ही वह स्वयं प्रकाश उत्सर्जित कर रही हैं। इसलिए अंधेरे कमरे में कुछ नहीं दिखाई देता।

कमरे के बाहर की वस्तुएँ दिखाई दे सकती हैं, यदि उन पर प्रकाश की किरणें आपतित हों अथवा वे अपना प्रकाश उत्सर्जित करें।

प्रश्न 2.
नियमित तथा विसरित परावर्तन में अंतर बताइए। क्या विसरित परावर्तन का अर्थ है कि परावर्तन के नियम विफल हो गए हैं ?
उत्तर-
नियमित तथा विसरित परावर्तन में अंतर-

नियमित परावर्तन विसरित परावर्तन
(1) समतल और चिकने पृष्ठ पर परावर्तन होता है। (1) विषम और अनियमित पृष्ठ पर परावर्तन होता है।
(2) परावर्तित किरणें समांतर होती हैं। (2) परावर्तित किरणें असमांतर होती हैं।

विसरित परावर्तन के नियम का विफल होना नहीं है। यह पृष्ठ की अनियमिताओं के कारण हैं।

PSEB 8th Class Science Solutions Chapter 16 प्रकाश

प्रश्न 3.
निम्न में से प्रत्येक के स्थान के सामने लिखिए, यदि प्रकाश की एक समांतर किरण-पुंज इनसे टकराए तो नियमित परावर्तन होगा या विसरित परावर्तन होगा। प्रत्येक स्थिति में अपने उत्तर का औचित्य बताइए।
(क) पॉलिश युक्त लकड़ी की मेज़
(ख) चाक पाऊडर
(ग) गत्ते का पृष्ठ
(घ) संगमरमर के फर्श पर फैला जल
(ङ) दर्पण
(च) कागज़ का टुकड़ा।
उत्तर-
(क) पॉलिश युक्त लकड़ी की मेज़ – नियमित परावर्तन क्योंकि लकड़ी की मेज़ का पृष्ठ पॉलिश होने के अतिरिक्त समतल भी है।

(ख) चाक पाऊडर – विसरित परावर्तन क्योंकि चाक पाऊडर रुक्ष पृष्ठ प्रदान करता है।

(ग) गत्ते का पृष्ठ – विसरित परावर्तन, पृष्ठ पर उपस्थित अनियमितताओं के कारण।

(घ) संगमरमर के फर्श पर फैला जल – नियमित परावर्तन क्योंकि जल से समतल पृष्ठ बन जाता है।

(ङ) दर्पण – नियमित परावर्तन क्योंकि इसका पृष्ठ समतल है।

(च) कागज़ का टुकड़ा – नियमित यदि कागज़ समतल है और विसरित यदि कागज़ रुक्ष है।

प्रश्न 4.
परावर्तन के नियम बताइए।
उत्तर-
परावर्तन के नियम-
(i) आपतित कोण ∠i = परावर्तित कोण ∠r
(ii) आपतित किरण, आपतन बिंदु पर अभिलंब तथा परावर्तित किरण सभी एक ही तल में होते हैं।

प्रश्न 5.
यह दर्शाने के लिए कि आपतित किरण, परावर्तित किरण तथा आपतन बिंदु पर अभिलंब एक ही तल में होते हैं, एक क्रियाकलाप का वर्णन कीजिए।
उत्तर-
PSEB 8th Class Science Solutions Chapter 16 प्रकाश 1
क्रियाकलाप – एक मेज़ पर एक सफेद शीट फैलाइए। इस पर MM1 एक सीधी रेखा खींचिए। इस समतल दर्पण रेखा के अनुदिश समतल दर्पण की एक पट्टी ऊध्वाधर स्थिति में रखें। अब टार्च की सहायता से प्रकाश को कंघी पर पुंज इस तरह डालें कि इससे निकलने वाला प्रकाश पुंज मेज़ के समांतर हो। आपतित और परावर्तित किरणों का एक सुंदर पैटर्न प्राप्त होता है, एक पेंसिल से किसी भी आपतित किरण पर तीन बिंदु A, B, C अंकित करें और इसकी संगत परावर्तित किरण पर बिंदु D.E,F, अंकित करें। टार्च बंद कर दें। दर्पण हटा लें। अब बिंदुओं को मिलाकर दर्पण तक बढ़ाएं। ABC रेखा MM’ को O पर मिलती है। इसी तरह DEF रेखा भी MM’ को O पर मिलती है। OA आपतित किरण है जबकि OF परावर्तित किरण है। O पर अभिलंब ON खींच कर आपतन कोण AON तथा परावर्तन कोण FON मापें जो बराबर होगा। आपतित किरण, परावर्तित किरण और आपतन बिंदु पर अभिलंब सभी एक ही तल (पृष्ठ) में हैं। इससे परावर्तन के दोनों नियम सत्यापित होते हैं।

प्रश्न 6.
नीचे दिए गए रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए-
(a) एक समतल दर्पण के सामने 1m दूर खड़ा व्यक्ति अपने प्रतिबिंब से …………………………. m दूर दिखाई देता है।
(b) यदि किसी समतल दर्पण के सामने खड़े होकर आप अपने दाएँ हाथ से अपने ………………………… कान को छुएँ तो दर्पण में ऐसा लगेगा कि आपका दायाँ कान …………………………. हाथ से छुआ गया है।
(c) जब आप मंद प्रकाश में देखते हैं तो आपकी पुतली का साइज़ ………………………….. हो जाता है।
(d) रात्रि पक्षियों के नेत्रों में शलाकाओं की संख्या की अपेक्षा शंकुओं की संख्या …………………………. होती है।
उत्तर-
(a) 2
(b) बाएँ, बाएँ
(c) बड़ा
(d) अधिक।

प्रश्न 7 तथा 8 में सही विकल्प छाँटिए-
प्रश्न 7.
आपतन कोण परावर्तन कोण के बराबर होता है-
(क) सदैव
(ख) कभी-कभी
(ग) विशेष दशाओं में
(घ) कभी नहीं।
उत्तर-
(क) सदैव।

प्रश्न 8.
समतल दर्पण द्वारा बनाया गया प्रतिबिंब होता है-
(क) आभासी, दर्पण के पीछे तथा आवर्धित।
(ख) आभासी, दर्पण के पीछे तथा वस्तु के साइज के बराबर।
(ग) वास्तविक, दर्पण के पृष्ठ पर तथा आवर्धित।
(घ) वास्तविक, दर्पण के पीछे तथा वस्तु के साइज़ के बराबर।
उत्तर-
(ख) आभासी, दर्पण के पीछे तथा वस्तु के साइज़ के बराबर ।

PSEB 8th Class Science Solutions Chapter 16 प्रकाश

प्रश्न 9.
कैलाइडोस्कोप की रचना का वर्णन कीजिए।
उत्तर-
कैलाइडोस्कोप – यह एक खिलौना है, जिससे अनेक प्रतिबिंब बनाए जा सकते हैं। बहुमूर्तिदर्शी में दर्पण की लीन आयताकार पट्टियों को प्रिज्म की आकृति में जोड़ा जाता है और एक मोटे चार्ट से बने बेलनाकार ट्यूब में लगा दिया जाता है। ट्यूब के एक सिरे पर केंद्र पर छिद्रयुक्त एक गत्ते की डिस्क लगाते और दूसरे सिरे पर समतल काँच की वृत्ताकार प्लेट, दर्पण को छूते हुए दृढ़तापूर्वक चिपका देते हैं। इसके ऊपर कुछ रंगीन काँच के टुकड़े रखकर घिसे हुए काँच की प्लेट से बंद कर देते हैं। इस प्रकार बहुमूर्तिदर्शी तैयार हो जाती है।
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प्रश्न 10.
मानव नेत्र का एक नामांकित रेखाचित्र बनाइए।
उत्तर-
मानव नेत्र का नामांकित रेखाचित्र-
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प्रश्न 11.
गुरमीत लेज़र टार्च के द्वारा पाठ्य-पुस्तक के क्रियाकलाप 16.8 को करना चाहता था। उसके अध्यापक ने ऐसा करने से मना किया। क्या आप अध्यापक की सलाह के आधार की व्याख्या कर सकते हैं ?
उत्तर-
लेज़र टार्च की किरण आँख के रेटिना को क्षति पहुँचा सकती है। इसलिए अध्यापक ने लेज़र टार्च के उपयोग के लिए मना किया।

प्रश्न 12.
वर्णन कीजिए कि आप अपने नेत्रों की देखभाल कैसे करेंगे ?
उत्तर-
आँखों की देखभाल – नेत्र प्रकृति की दी हुई बहुमूल्य देन हैं। इसलिए यह आवश्यक है, कि नेत्रों की उचित देखभाल की जाए।

  1. साफ स्वच्छ जल से प्रतिदिन नेत्रों की सफाई करनी चाहिए।
  2. बहुत तेज़ अथवा मंद प्रकाश में नहीं पढ़ना चाहिए।
  3. चलते वाहन में कभी नहीं पढ़ना चाहिए।
  4. आँखों को अधिक मलना नहीं चाहिए।
  5. बहुत गर्मी वाले दिन, धूप के चश्मे उपयोग में लाने चाहिए।
  6. सूर्य को सीधा नहीं देखना चाहिए और न ही सूर्य ग्रहण को देखना चाहिए।
  7. स्वस्थ, साफ आँखों के लिए विटामिनयुक्त भोजन खाना चाहिए।

प्रश्न 13.
यदि परावर्तित किरण, आपतित किरण से 90° का कोण बनाए तो आपतन कोण का मान कितना होगा ? . .
हल-
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यदि ∠i = आपतन कोण
∠r = परावर्तन कोण
तो ∠i + ∠r = 90° (दिया हुआ)
पर ∠i = ∠r (∵ परावर्तन के नियम)
∴ ∠i + ∠i = 90°
या 2∠i = 90°
∠i = \(\frac{90^{\circ}}{2}\) = 45°

प्रश्न 14.
यदि दो समांतर समतल दर्पण एक-दूसरे से 40cm के अंतराल पर रखे हों तो इनके बीच रखी एक मोमबत्ती के कितने प्रतिबिंब बनेंगे ?
उत्तर-
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यदि दो समतल दर्पण 40cm की परस्पर दूरी पर | समांतर रखे हैं तो दर्पण के बीच का कोण 0° होगा जो 360° का छोटा गुणांक नहीं है। इसलिए वास्तव में प्रतिबिंबों की संख्या असंख्य होनी चाहिए क्योंकि परावर्तनों के कारण, प्रकाश की ऊर्जा नष्ट हो जाती है। इसलिए कुछ ही प्रतिबिंब बनते हैं जैसा कि चित्र में दर्शाया गया है।

प्रश्न 15.
दो दर्पण एक-दूसरे के लंबवत् रखे हैं। प्रकाश की एक किरण एक दर्पण पर 30° के कोण पर आपतित होती है जैसा कि चित्र में दर्शाया गया है। दूसरे दर्पण से परावर्तित होने वाली परावर्तित किरण बनाइए।
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उत्तर-
PSEB 8th Class Science Solutions Chapter 16 प्रकाश 7

PSEB 8th Class Science Solutions Chapter 16 प्रकाश

प्रश्न 16.
चित्र में दर्शाए अनुसार बूझो एक समतल दर्पण के ठीक सामने पार्श्व से कुछ हटकर एक किनारे A पर खड़ा होता है। क्या वह स्वयं को दर्पण में देख सकता है ? क्या वह P, Q तथा R पर स्थित वस्तुओं के प्रतिबिंब भी देख सकता है ?
PSEB 8th Class Science Solutions Chapter 16 प्रकाश 8
उत्तर-
बूझो स्वयं को नहीं देख सकता क्योंकि वह दर्पण सीमा से बाहर है। उसे P का प्रतिबिंब आसानी से दिखाई देंगे परंतु Q तथा R का प्रतिबिंब नहीं दिखाई देगा।
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प्रश्न 17.
(a) A पर स्थित किसी वस्तु के समतल दर्पण में बनने वाले प्रतिबिंब की स्थिति ज्ञात कीजिए।
(b) क्या स्थिति B से पहेली प्रतिबिंब को देख सकती है ?
(c) क्या स्थिति C से बूझो इस प्रतिबिंब को देख सकता है ?
(d) जब पहेली B से C पर चली जाती है तो A का प्रतिबिंब किस ओर खिसक जाता है ?
PSEB 8th Class Science Solutions Chapter 16 प्रकाश 10
उत्तर-
(a) A पर स्थित वस्तु का प्रतिबिंब दर्पण में उतनी ही दूरी पर बनेगा जितनी दूरी पर वस्तु दर्पण के सामने
(b) स्थिति B से पहेली A का प्रतिबिंब देख सकती है।
(c) स्थिति C से बूझो A का प्रतिबिंब देख सकता है।
(d) जब स्थिति B से पहेली स्थिति C पर जाती है तो प्रतिबिंब आगे की ओर नहीं खिसकता है।
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PSEB Solutions for Class 8 Science प्रकाश Important Questions and Answers

TYPE-I
अति लघु उत्तरात्मक प्रश्न

प्रश्न 1.
क्या कोई अंधेरे में देख सकता है ?
उत्तर-
नहीं।

प्रश्न 2.
हमें देखने के लिए किस वस्तु की आवश्यकता होती है ?
उत्तर-
प्रकाश।

प्रश्न 3.
किन्हीं दो दीप्त वस्तुओं के नाम लिखो।
उत्तर-

  1. सूर्य,
  2. विद्युत् बल्ब।

प्रश्न 4.
क्या चंद्रमा दीप्त पिंड है अथवा अदीप्त ?
उत्तर-
अदीप्त पिंड।

प्रश्न 5.
प्रतिबिंब कहाँ दिखाई देता है ?
उत्तर-
दर्पण में।

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प्रश्न 6.
कौन-से पृष्ठ दर्पण बन सकते हैं ?
उत्तर-
कोई भी पॉलिश किया हुआ अथवा चमकीला पृष्ठ।

प्रश्न 7.
यदि आप दर्पण के सम्मुख खड़े हों और आप अपना प्रतिबिंब देख रहे हों। आपका और आपके प्रतिबिंब में कितनी दूरी है ?
उत्तर-
वस्तु की दर्पण से दूरी = प्रतिबिंब की दर्पण से दूरी। इसलिए हम अपने प्रतिबिंब से दुगुनी दूरी पर हैं।

प्रश्न 8.
जब प्रकाश की किरण दर्पण पर अभिलंब रूप में गिरती है, तो आपतन कोण कितना होता है ?
उत्तर-
शून्य।

प्रश्न 9.
किन्हीं दो वस्तुओं के नाम लिखो जो सफेद प्रकाश को कई रंगों में विभाजित करती हैं।
उत्तर-
पानी के बुलबुले, CD का पृष्ठ, प्रिज्म।

प्रश्न 10.
प्रकाश के सात रंगों के नाम लिखो।
उत्तर-
लाल, केसरी, पीला, हरा, नीला, नील, बैंगनी।

प्रश्न 11.
सात रंगों की प्राकृतिक उदाहरण क्या है ?
उत्तर-
इंद्र धनुष।

PSEB 8th Class Science Solutions Chapter 16 प्रकाश

प्रश्न 12.
सफेद आवरण (Sclerotic) का मानव नेत्र में क्या कार्य है ?
उत्तर-
सफेद आवरण नेत्र को आकार और आंतरिक भागों की दुर्घटनाओं से रक्षा करता है।

प्रश्न 13.
पक्ष्माभ पेशी (Ciliary muscle) का मानव नेत्र में क्या कार्य है ?
उत्तर-
पक्ष्माभ पेशी नेत्र लेंस को स्थिर रखती हैं और नेत्र लेंस को अपने फोकस में परिवर्तन लाने में सहायक होती है।

प्रश्न 14.
क्या नेत्र लेंस का फोक्स अनिश्चित है ?
उत्तर-
नहीं। मानव नेत्र लेंस का फोकस अनिश्चित है। यह पक्ष्माभ पेशी द्वारा बदलता रहता है।

प्रश्न 15.
शलाकाओं (Rods) का मानव नेत्र में काम लिखिए।
उत्तर-
शलाकाएँ प्रकाश की तीव्रता के लिए सुग्राही हैं। अधिक प्रकाश की तीव्रता से शलाकाएँ अधिक उत्तेजित होती हैं।

प्रश्न 16.
शंकु (Cones) क्या है ?
उत्तर-
रेटिना पर शंकु रंगों के संवेदक हैं। यदि शंकु कम मात्रा में या नहीं हैं, तो व्यक्ति रंगांधता (colour blind) से ग्रसित होता है।

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प्रश्न 17.
अंधराता का मूल कारण क्या है ?
उत्तर-
शंकुओं का कम मात्रा में अथवा न होना।

प्रश्न 18.
बिल्लियाँ और चमगादड़ रात्रि में कैसे देख पाते हैं ?
उत्तर-
इनके रेटिना पर शलाकाओं की मात्रा बहुत अधिक होती है, इसलिए यह मंद से मंद प्रकाश में भी देख पाते

प्रश्न 19.
चलचित्र पर्दे पर बिंब किस दर से परिवर्तित होते हैं ?
उत्तर-
25 बिंब/सेकंड और इससे अधिक।

प्रश्न 20.
नेत्र के रेटिना पर कौन-से प्रकाश सुग्राही अंग हैं ?
उत्तर-
शंकु और शल्काएँ।

प्रश्न 21.
उस यंत्र का नाम बताओ जिससे एक बौना व्यक्ति भीड़ में से ऊपर देख सकता है ?
उत्तर-
परिदर्शी (पेरिस्कोप) (Periscope)।

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प्रश्न 22.
अंग्रेज़ी वर्णमाला अथवा किसी दूसरी वर्णमाला के उन अक्षरों को लिखिए, जो दर्पण में समान दिखाई देते हैं।
उत्तर-
अंग्रेज़ी वर्णमाला के शब्द
A, H, O, I, M, T, U, V, W, X.
हिंदी और पंजाबी के अक्षर
ठ तथा ठ क्रमशः।

TYPE -II
लघु उत्तरात्मक प्रश्न

प्रश्न 1.
दीप्त और अदीप्त पिंड क्या है ? उदाहरण दीजिए।
उत्तर-
दीप्त पिंड – वे पिंड जो स्वयं प्रकाश उत्सर्जित करते हैं, दीप्त पिंड कहलाते हैं। जैसे-सूर्य, तारे, अग्नि, रेडियम आदि।
अदीप्त पिंड – वे पिंड जो स्वयं प्रकाश उत्सर्जित नहीं करते पर दूसरे दीप्त पिंडों के कारण चमकते हैं, अदीप्त पिंड कहलाते हैं। वे तभी दिखाई देते हैं, जब प्रकाश उन पर पड़ता है।
जैसे-चंद्रमा, पृथ्वी तथा अन्य ग्रह, कमरे की वस्तुएँ।

प्रश्न 2.
हम वस्तुएँ कैसे देखते हैं ?
उत्तर-
जब किसी स्रोत से प्रकाश वस्तु पर पड़ता है तो इस द्वारा परिवर्तित होता है । यह परिवर्तित प्रकाश आँखों में प्रवेश करता है और वस्तु का प्रतिबिंब आँखों में बनता है, जिससे वस्तु दिखाई देती हैं।

प्रश्न 3.
किसी वस्तु को देखने के लिए किन शर्तों की आवश्यकता है ?
उत्तर-
किसी वस्तु को देखने के लिए तीन अनिवार्य शर्ते हैं

  1. प्रकाश का स्रोत
  2. वस्तु
  3. दृष्टि।

प्रश्न 4.
आभासी प्रतिबिंब (Virtual Image) क्या है ? एक स्थिति बताएँ जहाँ आभासी प्रतिबिंब बनता है ?
उत्तर-
आभासी प्रतिबिंब – ऐसा प्रतिबिंब, जो प्रकाश किरणों के परावर्तन अथवा अपवर्तन के पश्चात् एक बिंदु दर नहीं मिलती, से बनता है आभासी प्रतिबिंब कहलाता है। इसे पर्दे पर प्राप्त नहीं किया जा सकता। दर्पण में सदैव आभासी प्रतिबिंब ही बनता है।

प्रश्न 5.
पार्श्व-परिवर्तन (Lateral Inversion) से क्या तात्पर्य है ?
उत्तर-
पार्श्व-परिवर्तन – एक समतल दर्पण में, वस्तु का दायां भाग बिंब में बायां और वस्तु का बायां भाग बिंब में दायां बन जाता है अर्थात् पार्श्व परिवर्तन होता है।

PSEB 8th Class Science Solutions Chapter 16 प्रकाश

प्रश्न 6.
परावर्तन के नियम लिखिए।
उत्तर-
परावर्तन के नियम – समतल पृष्ठ से प्रकाश का परावर्तन दो नियमों का पालन करता है, जिन्हें परावर्तन के नियम कहते हैं।

  1. आपतन कोण सदैव परिवर्तित कोण के बराबर होता है अर्थात् ∠i = ∠r
  2. आपतित किरण, परिवर्तित किरण, आपतन बिंदु पर अभिलंब, सभी एक ही तल में होते हैं।

प्रश्न 7.
विसरित (Diffused) और नियमित (Regular) परावर्तन क्या है ?
उत्तर-
विसरित परावर्तन – जब पृष्ठ समतल अथवा पॉलिश न हो। (दीवार, कागज़) तब इस प्रकार का परावर्तन होता है। किरणें खुरदरे पृष्ठ से परिवर्तित होकर समांतर नहीं रहतीं और सभी दिशाओं में फैल जाती हैं। इस परावर्तन को विसरित परावर्तन कहते हैं।
PSEB 8th Class Science Solutions Chapter 16 प्रकाश 12
नियमित परावर्तन – यह परावर्तन समतल अथवा पॉलिश पृष्ठ दर्पण से होता है। समतल पृष्ठ से परावर्तन किरणें साफ प्रतिबिंब बनाती हैं।

प्रश्न 8.
प्रकाश के परावर्तन (Reflection of Light) से क्या अभिप्राय है ?
उत्तर-
प्रकाश का परावर्तन – जब प्रकाश की किरण किसी समतल अथवा पॉलिश पृष्ठ पर पड़ती है तो परावर्तन के नियमों अनुसार विशेष दिशा में वापस लौट आती है। इस प्रक्रिया को प्रकाश का परावर्तन कहते हैं।

प्रश्न 9.
निम्न की परिभाषा दीजिए।
(i) परावर्तित किरण
(ii) परावर्तन कोण।
उत्तर-
(i) परावर्तित किरण – दर्पण से निकली हुई किरण, परिवर्तित किरण कहलाती है।
(ii) परावर्तन कोण – अभिलंब और परावर्तित किरण के बीच बना कोण परावर्तन कोण कहलाता है। इसे । द्वारा दर्शाया जाता है।

प्रश्न 10.
यदि आपतित किरण दर्पण R 90° पर टकराती है तो परावर्तित किरण कौन-सा कोण बनाएगी ?
उत्तर-
जब आपतित किरण दर्पण को 90° पर टकराती है तो परावर्तित किरण उसी दिशा में वापस लौट आएगी। आपतन कोण शून्य है इसलिए परावर्तन कोण भी शून्य होगा।

प्रश्न 11.
प्रकाश का विक्षेपण (Dispersion of Light) क्या है ?
उत्तर-
प्रकाश का विक्षेपण (Dispersion of Light) – जब सफेद प्रकाशं एक प्रिज्म में से गुज़रता है तो यह अपने संघटक रंगों में विभाजित हो जाता है। सफेद प्रकाश के अपने संघटक रंगों में विभाजित होने की परिघटना को, वर्ण-विक्षेपण कहते हैं।

प्रश्न 12.
प्रिज्म में से गुज़रते समय, सफेद प्रकाश सात रंगों में विभाजित क्यों होता है ?
उत्तर-
विभिन्न रंगों की तरंगें वायु में से आराम से गुज़र जाती हैं परंतु प्रिज्म में से गुज़रते समय उन्हें अपनी गति प्रिज्म के कोण के अनुसार बदलनी पड़ती है। विभिन्न रंगों के विचलन की मात्रा विभिन्न होती है इसलिए वे विभिन्न रास्तों पर चलते हैं और स्पैक्ट्रम बनता है।

PSEB 8th Class Science Solutions Chapter 16 प्रकाश

प्रश्न 13.
निकट दृष्टि दोष (Myopia) क्या है ?
उत्तर-
निकट दृष्टि दोष – कुछ व्यक्तियों के नेत्र लेंस की फोकस दूरी कम होती है। इसलिए दूरस्थ वस्तुओं का प्रतिबिंब रेटिना से काफ़ी आगे बनता है। दूसरे शब्दों में वे दूर की वस्तुएँ नहीं देख पाते। इस दोष को निकट दृष्टि दोष कहते हैं।

प्रश्न 14.
दूर दृष्टि दोष (Hypermetropia) क्या है ?
उत्तर-
दूर दृष्टि दोष – वृद्ध होने पर, नेत्र लेंस की पेशियाँ दुर्बल हो जाती हैं और नेत्र लेंस की वक्रता को नियंत्रित नहीं कर पाती हैं। ऐसे में निकट पड़ी वस्तुओं का प्रतिबिंब रेटिना से पीछे बनता है। इसलिए ऐसे व्यक्ति निकट पड़ी वस्तुएँ नहीं देख पाते। इस दृष्टि दोष को दूर दृष्टि दोष कहते हैं।

प्रश्न 15.
रंगों की पहचान (Perception of Colour) पर संक्षिप्त नोट लिखें।
उत्तर-
मानव नेत्र में कई शंकु और शाल्काएँ होती हैं जो प्रकाश संवेदी हैं । शल्काएं प्रकाश की तीव्रता के संवेदक हैं और शंकु रंगों के संवेदक हैं। यदि आँख में शंकु नहीं होते तो व्यक्ति रंगांधता (colourblindness) का शिकार होता है। शंकुओं के होने से ही रंगों की पहचान होती है।

TYPE-III
दीर्घ उत्तरात्मक प्रश्न

प्रश्न 1.
वास्तविक और आभासी प्रतिबिंब में अंतर लिखिए।
उत्तर-
वास्तविक और आभासी प्रतिबिंब में अंतर-

वास्तविक प्रतिबिंब आभासी प्रतिबिंब
1. प्रकाश की किरणें परावर्तन या अपवर्तन के बाद वास्तव में एक बिंदु पर मिलती हैं। 1. प्रकाश की किरणें परावर्तन या अपवर्तन के बाद एक बिंदु पर मिलती प्रतीत होती हैं।
2. ये सदा उल्टे बनते हैं। 2. ये सदा सीधे बनते हैं।
3. इन्हें पर्दे पर प्राप्त किया जा सकता है। 3. इन्हें पर्दे पर प्राप्त नहीं किया जा सकता।

प्रश्न 2.
समतल दर्पण के द्वारा बने प्रतिबिंब की विशेषताएँ लिखिए।
उत्तर-
समतल दर्पण के द्वारा बने प्रतिबिंब की विशेषताएं-

  1. यह दर्पण के पीछे उतनी ही दूरी पर बनता है जितनी दूरी पर वस्तु, दर्पण के सामने होती है।
  2. यह सीधा तथा आभासी होता है। यह वस्तु के आकार के बराबर होता है।
  3. यह पार्श्व परिवर्तित होता है।
  4. यह पर्दे पर नहीं प्राप्त किया जा सकता।

PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 2 एम०एस० एक्सल (भाग-2)

Punjab State Board PSEB 9th Class Computer Book Solutions Chapter 2 एम०एस० एक्सल (भाग-2) Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 9 Computer Chapter 2 एम०एस० एक्सल (भाग-2)

Computer Guide for Class 9 PSEB एम०एस० एक्सल (भाग-2) Textbook Questions and Answers

1. रिक्त स्थान भरें

1. चार्ट विंडो के ………………………….. में सारी वस्तुएं होती हैं।
(क) डाटा मार्कस
(ख) एक्सिस
(ग) चार्ट एरिया
(घ) कोई नहीं।
उत्तर-
(ग) चार्ट एरिया।

2. ………………………. द्वारा हम कुछ रूल बना सकते हैं ?
(क) डाटा वेलिडेशन
(ख) पाइवट टेबल
(ग) चार्ट
(घ) कोई भी नहीं।
उत्तर-
(क) डाटा वेलिडेशन।

3. …………………………… द्वारा एक्सल में विभिन्न सनैरियो लगाए जा सकते हैं।
(क) डाटा वेलिडेशन
(ख) पाइवट टेबल
(ग) चार्ट
(घ) कोई भी नहीं।
उत्तर-
(क) डाटा वेलिडेशन।

4. आप वर्कशीट विंडो को …………………………………… कर सकते हैं।
(क) छुपा
(ख) विभाजित
(ग) क्रमबार
(घ) कुछ नहीं।
उत्तर-
(ख) विभाजित।

PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 2 एम०एस० एक्सल (भाग-2)

5. …………………………………….. द्वारा हम स्क्रोलिंग करते वक्त भी रोअ कॉलम देख सकते हैं।
(क) डाइड
(ख) स्पलिट
(ग) फ्रीज
(घ) कुछ नहीं।
उत्तर-
(ख) स्पलिट।

6. ………………………….. कमांडों का सैट होता है जिन्हें चलाया जा सकता है ?
(क) गोल सीक
(ख) मैकरो
(ग) What if analysis
(घ) कोई भी नहीं।
उत्तर-
(ख) मैकरो।

2. छोटे उत्तर वाले प्रश्न

प्रश्न 1.
एक्सल में चार्ट क्या होता है ?
उत्तर-
एक्सल में चार्ट डाटा को ग्राफिकल रूप में दिखाने का एक माध्यम होते हैं। इनके द्वारा डाटे को सुन्दर रूप में पेश किया जा सकता है।
PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 2 एम०एस० एक्सल (भाग-2) 1

प्रश्न 2.
एक्सल में चार्ट की किस्में बताएं।
उत्तर-
एक्सल में चार्ट की निम्न किस्में होती हैं-

  1. कॉलम चार्ट
  2. बार चार्ट
  3. लाइन चार्ट
  4. पाई चार्ट
  5. स्कैटर चार्ट
  6. एरिया चार्ट
  7. सरफेस चार्ट
  8. हिस्टोग्राम।

PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 2 एम०एस० एक्सल (भाग-2) 2

प्रश्न 3.
पाइवट टेबल क्या होते हैं ?
उत्तर–
पाइवट टेबल एक्सल में डाटे को छोटे रूप में दिखाने का एक ढंग होता है। इसके द्वारा डाटे को छोटे रूप में पेश किया जा सकता है।

PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 2 एम०एस० एक्सल (भाग-2)

प्रश्न 4.
डाटा टूलस क्या होते हैं ?
उत्तर-
डाटा टूलस डाटे पर विशेष प्रकार का कार्य करने के विकल्प होते हैं। विभिन्न टूलस द्वारा विभिन्न कार्य किये जा सकते हैं ; जैसे कि डाटा को टैक्सट से कॉलम में बदलना।

प्रश्न 5.
What if analysis क्या होता है ?
उत्तर-
What if analysis एक्सल में एक टूल होता है जिसकी मदद से हम अपने डाटे में किसी नतीजे पर पहुंचने के विभिन्न विकल्पों पर कार्य कर सकते हैं।

प्रश्न 6.
Goal seek क्या होता है ?
उत्तर-
Goal seek, what if analysis का एक भाग है। इसकी मदद से हम विभिन्न इन्पुट मूल्यों का प्रयोग करके आऊटपुट का पता कर सकते हैं।

प्रश्न 7.
मैकरो क्या होते हैं ?
उत्तर-
मैकरो कमांडों का सैट होता है। इनको एक नाम के साथ सेव किया जाता है। इनका प्रयोग बार-बार किया जा सकता है। मैकरो के प्रयोग से हम अपना समय बचा सकते हैं।

3. बड़े उत्तर वाले प्रश्न

प्रश्न 1.
चार्ट क्या होता है ? इसको बनाने के पग बताएं।
उत्तर-
चार्ट डाटे को ग्राफिकल रूप में पेश करने का एक ढंग होता है। इसके द्वारा डाटे को सुन्दर रूप में पेश किया जा सकता है। चार्ट कई प्रकार के होते हैं । इनसे डाटे को समझने में काफी आसानी होती है।
PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 2 एम०एस० एक्सल (भाग-2) 3
चार्ट बनाने के पग-चार्ट को निम्न पग का प्रयोग करके बनाया जा सकता है-

  • डाटा टाइप करें।
  • डाटे को सिलैक्ट करें।
  • Insert टैब पर चार्ट बटन पर क्लिक करें। (चार्ट विज़ार्ड दिखाई देगा।)

PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 2 एम०एस० एक्सल (भाग-2) 4

चार्ट की किस्म का चुनाव करें।

PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 2 एम०एस० एक्सल (भाग-2) 5

प्रश्न 2.
चार्ट के विभिन्न भागों के नाम लिखो।
उत्तर-
चार्ट के विभिन्न भाग निम्नलिखित होते हैं-

  • टाइटल-इसमें चार्ट का टाइटल दिखाई देता है।
  • एक्सिस-चार्ट में दो एक्सिस होते हैं। एक एक्स एक्सिस तथा दूसरा वाई एक्सिस।
  • चार्ट एरिया-चार्ट एरिया वह विंडो होती है जिसमें सारे भाग दिखाई देते हैं।

PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 2 एम०एस० एक्सल (भाग-2) 6

  • डाटा मार्कर-डाटा मार्कर एक चिन्ह होता है जो एक मूल्य को दर्शाता है।
  • डाटा सीरीज-डाटा सीरीज संबंधित मूल्यों का एक ग्रुप होता है।
  • टिक मार्क-यह एक्सिस पर एक छोटी लाईन होती है तथा यह कैटेगरी, स्केल, आदि को दर्शाती है।
  • पलाट एरिया-यहां पर चार्ट दिखाई देता है।
  • ग्रिड लाइन-ये पलाट एरिये पर पतली रेखाएं होती हैं जो ग्राफ की शुद्धता दर्शाती हैं।

PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 2 एम०एस० एक्सल (भाग-2)

प्रश्न 3.
Convert Text to Columns क्या है ? इसको करने के पग लिखें।
उत्तर-
Convert Text to Columns एक्सल में एक यूटिलिटी होती है जिसकी मदद से हम अपने डाटे को कॉलम में विभाजित कर सकते हैं।
Convert Text to Columns करने के पग-

  • डाटा डाइप करें।
  • डाटे को सिलैक्ट करें।
  • डाटा टैब पर Text to Column पर क्लिक करें। (एक डायलॉग बॉक्स दिखाई देगा।)

PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 2 एम०एस० एक्सल (भाग-2) 7

डिलिमटर का चुनाव करें। ज़रूरत अनुसार चुनाव करें।

PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 2 एम०एस० एक्सल (भाग-2) 8

Finish पर क्लिक करें।
PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 2 एम०एस० एक्सल (भाग-2) 10

प्रश्न 4.
Data Validation क्या होती है ? Data Validation रूल तैयार करने के पग लिखें।
उत्तर-
Data Validation एक युटिलिटी होती है। जो हमें रूल तैयार करने देता है। जो बताता है कि सैल में कौन-से मूल्य भरें जा सकते हैं।
Data Validation रूल तैयार करने के पग-

  • डाटा टाइप करें।
  • जरूरत अनुसार सैल का चुनाव करें।
  • डाटा टैब पर Data Validation पर क्लिक करें।

PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 2 एम०एस० एक्सल (भाग-2) 11

जरूरत अनुसार सैटिंग का चुनाव करें।

PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 2 एम०एस० एक्सल (भाग-2) 12

OK पर क्लिक करें।

PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 2 एम०एस० एक्सल (भाग-2)

प्रश्न 5.
Protection क्या होती है? वर्कशीट प्रोटैक्ट करने के पग लिखें।
उत्तर-
Protection का अर्थ है अपने डाटे को सुरक्षित करना। इस द्वारा हम यह सुनिश्चित कर सकते हैं कि कोई व्यक्ति हमारे डाटे को बदल न सके जब तक हम न चाहें।
वर्कशीट प्रोटैक्ट करने के पग –
Review टैब पर क्लिक करें।
Protect Sheet पर क्लिक करें। डायलॉग बॉक्स दिखाई देगा।
PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 2 एम०एस० एक्सल (भाग-2) 14
Password डालें।
PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 2 एम०एस० एक्सल (भाग-2) 15
Actions का चुनाव करें।
PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 2 एम०एस० एक्सल (भाग-2) 16

OK पर क्लिक करें।
पासवर्ड को Confirm करें। (वर्कशीट प्रोटैक्ट हो जाएगी।)

प्रश्न 6.
Split Worksheet क्या होती है ? वर्कशीट Split करने के पग लिखो।
उत्तर-
Split Worksheet द्वारा वर्कशीट विंडो को विभाजित किया जा सकता है तथा दोनों भागों को स्वतंत्रता से स्क्रोल किया जा सकता है।
वर्कशीट Split करने के पग –

  1. ज़रूरत अनुसार वर्कशीट खोलें।
  2. वर्टीकल स्क्रोल बार में ऊपर Split Box पर क्लिक करें।
  3. इस बटन को नीचे की तरफ खींचें। (ज़रूरत अनुसार खींच कर छोड़ दें। वर्कशीट स्पलिट हो जाएगी।)

PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 2 एम०एस० एक्सल (भाग-2) 17

PSEB 9th Class Computer Guide एम०एस० एक्सल (भाग-2) Important Questions and Answers

रिक्त स्थान भरें

1…………. का अर्थ है किसी आवजैक्ट को स्थिर करना।
(क) Hide
(ख) View
(ग) Freeze
(घ) Pivot.
उत्तर-
(ग) Freeze.

2. …………. क्रमवार कमांडों को स्टोर करता है।
(क) Pivot
(ख) Macro
(ग) Tree
(घ) Record.
उत्तर-
(ख) Macro.

सही या गलत बताइये-

1. सैल रेफरेंस तीन प्रकार के होते हैं।
उत्तर-
सही,

2. एक्सल में चार्ट बनाए जा सकते हैं।
उत्तर-
सही,

PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 2 एम०एस० एक्सल (भाग-2)

3. हम वर्कशीट को विभाजित नहीं कर सकते।
उत्तर-
गलत,

4. फ्रीज पेन द्वारा हम डाटा दाखिल करने की प्रक्रिया को रोकते हैं।
उत्तर-
गलत।

छोटे उत्तर वाले प्रश्न

प्रश्न 1.
चार्ट क्षेत्र क्या होता है ?
उत्तर-
चार्ट क्षेत्र (Chart Area) : चार्ट और चार्ट क्षेत्र से संबंधित वस्तुओं (Object) को चार्ट क्षेत्र कहा जाता है।

प्रश्न 2.
कैटागिरी एक्सिस क्या होता है ?
उत्तर-
कैटागिरी ऐक्सिस (Category Axis) : यह क्षितिज (Horizontal) धुरा होता है।

प्रश्न 3.
वैल्यू एक्सिस क्या होता है ?
उत्तर-
वैल्यू ऐक्सिस (Value Axis) : यह वर्टिकल (Vertical) धुरा होता है।

प्रश्न 4.
चार्ट के डाटा सीरिज़ भाग के बारे में बताओ।
उत्तर-
डाटा सीरिज़ (Data Series) : यह डाटे की कीमतों का बारज़, स्लाइडज़ आदि रूप में दिखाता है।

प्रश्न 5.
कैटागिरी नेम क्या है ?
उत्तर-
कैटागिरी नेम (Catagory Name) : X और Y ऐक्सिस के ऊपर दिखाई देने वाले लेबल को कैटागिरी नेम-श्रेणी-नाम कहा जाता है।

प्रश्न 6.
चार्ट का प्लोट क्षेत्र भाग क्या होता है ?
उत्तर-
प्लोट क्षेत्र (Plot Area) : चार्ट क्षेत्र में पाई जाने वाली विंडो को प्लोट क्षेत्र कहा जाता है। असल में चार्ट, प्लोट क्षेत्र में ही नज़र आता है।

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 5 धन-करंसी

Punjab State Board PSEB 3rd Class Maths Book Solutions Chapter 5 धन-करंसी Textbook Exercise Questions and Answers

PSEB Solutions for Class 3 Maths Chapter 5 धन-करंसी

पृष्ठ – 120:

क्या आपको याद है ?

प्रश्न 1.
सिक्कों के मूल्य का जोड़ करो।
हल:

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 5 धन-करंसी 1

प्रश्न 2.
दर्शाए गए मूल्य अनुसार सिक्के बनाओ।
हल:

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 5 धन-करंसी 2

आओ करें:

पृष्ठ 125:

प्रश्न 1.
दिये हुए दो सिक्कों में > या < का चिन्ह लगाओ।
हल:

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 5 धन-करंसी 3

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 5 धन-करंसी

पृष्ठ 126:

आओ करें:
हल:

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 5 धन-करंसी 4

पृष्ठ 128:

आओ करें:

दी गई वस्तु के मूल्यानुसार नोट या सिक्के लेना :
हल:

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 5 धन-करंसी 5

पृष्ठ 131:

आओ करें:

धन का जोड़-घटाव:

प्रश्न 1.
कमल ने ₹ 40 के गुब्बारे खरीदे थे। लवप्रीत ने ₹ 33 के गुब्बारे खरीदे। दोनों ने कुल कितने के गुब्बारे खरीदे ?
हल:
PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 5 धन-करंसी 6

कमल ने जितने के गुब्बारे खरीदे = ₹ 40
लवप्रीत ने जितने गुब्बारे खरीदे = ₹ 33
जितने के कुल गुब्बारे खरीदे = ₹ 73

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 5 धन-करंसी 20

इसलिए, दोनों ने कुल रुपये के गुब्बारे खरीदे = ₹ 73

प्रश्न 2.
हनी की गोलक में ₹ 36 हैं। उसने गोलक में ₹ 23 और डाल दिए। हनी के गोलक में कितने रुपये हो गए ?
हल:
PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 5 धन-करंसी 8

हनी की गोलक में राशि = ₹ 36
हनी ने गोलक में डाले = ₹ 23
हनी की गोलक में जितने रुपये हो गए = ₹ 59

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 5 धन-करंसी 21

इसलिए, हनी की गोलक में रुपये = ₹ 59

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 5 धन-करंसी

पेज 132:

आओ करें:

धन का घटाव:

प्रश्न 1.
मीना के पास ₹ 85 थे। उसने ₹ 35 की ज्योमैट्री खरीदी। उसके पास कितने रुपये शेष बचे?
हल:

मीना के पास कुल रुपए = ₹ 85
ज्योमैट्री का मूल्य = ₹ 35
मीना के पास बचे = ₹ 50

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 5 धन-करंसी 22

इस लिए, मीना के पास ₹ 50 बचे।

इस लिए, मीना के पास ₹ 50 बचे।

प्रश्न 2.
जगवीर के पास ₹ 77 थे। उसने ₹ 15 की चॉकलेट खरीदी। उसके पास कितने रुपये शेष बचे ?
हल:

जगवीर के पास कुल रुपये = ₹ 77
चॉकलेट का मूल्य = ₹ 15
जगवीर के पास बचे रुपये = ₹ 62

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 5 धन-करंसी 23

इसलिए, जगवीर के पास 62 रुपये बचे।

इसलिए, जगवीर के पास 62 रुपये बचे।

प्रश्न 3.
नाज़िया के पास ₹ 63 थे। उसने ₹ 12 का पैन खरीदा। अब उसके पास कितने रुपये शेष बचे?
हल:

नाज़िया के पास = ₹ 63
पैन का मूल्य = ₹ 12
नाज़िया के पास बचे = ₹ 51

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 5 धन-करंसी 24

इस लिए, नाज़िया के पास 51 रुपये बचे।

इस लिए, नाज़िया के पास 51 रुपये बचे।

पृष्ठ 133:

मूल्य सारणी एवं लेखा-पर्ची
PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 5 धन-करंसी 13
PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 5 धन-करंसी 14
आओ, देखें उसने बिल का भुगतान कैसे किया ?

आओ करें:

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 5 धन-करंसी 15

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 5 धन-करंसी 16

प्रत्येक सामग्री की कीमत (मूल्य)= 1 वस्तु का मूल्य × मात्रा

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 5 धन-करंसी

पेज 134:

वर्कशीट:

प्रश्न 1.
रुपयों को पैसों में बदलो :
उत्तर:
(a) ₹ 9 = 9 × 100 पैसे = 900 पैसे
(b) ₹ 6 = 6 × 100 पैसे = 600 पैसे
(c) ₹ 2 = 2 × 100 पैसे = 200 पैसे
(d) ₹ 8 = 8 × 100 पैसे = 800 पैसे

प्रश्न 2.
जोड़ करो :
उत्तर:
PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 5 धन-करंसी 17

प्रश्न 3.
घटाव करो :
उत्तर:
PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 5 धन-करंसी 18

प्रश्न 4.
गिनो तथा लिखो :
उत्तर:
PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 5 धन-करंसी 19

PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 1 एम०एस० एक्सल (भाग-1)

Punjab State Board PSEB 9th Class Computer Book Solutions Chapter 1 एम०एस० एक्सल (भाग-1) Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 9 Computer Chapter 1 एम०एस० एक्सल (भाग-1)

Computer Guide for Class 9 PSEB एम०एस० एक्सल (भाग-1) Textbook Questions and Answers

1. रिक्त स्थान भरें

1. एक्सल वर्क बुक में ………. होती है।
(क) वर्कशीट्स
(ख) रोअज
(ग) कॉलम
(घ) फार्मूला।
उत्तर-
(क) वर्कशीट्स।

2. सैल का असल मूल्य ………….. में दिखाई देता है।
(क) टाइटल
(ख) मीनू
(ग) फार्मूला
(घ) कोई भी नहीं।
उत्तर-
(ग) फार्मूला।

3. ………… फारमेटिंग द्वारा एक या ज्यादा रूल एक सैल पर लगाए जा सकते हैं।
(क) फार्मूला
(ख) फंक्शन
(ग) कंडीशनल
(घ) कोई भी नहीं।
उत्तर-
(ग) कंडीशनल।

4. फारमेट कमांड ……….. टैब में होती है।
(क) होम
(ख) इन्सर्ट
(ग) डाटा
(घ) फार्मूला।
उत्तर-
(क) होम।

5. सारे फार्मूले ………… से शुरू होने चाहिए।
(क) सिगमा
(ख) जमा चिन्ह
(ग) बराबर चिन्ह
(घ) कोई भी नहीं।
उत्तर-
(ग) बराबर चिन्ह ।

PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 1 एम०एस० एक्सल (भाग-1)

6. वर्कशीट में डाटा …………… द्वारा क्रमबद्ध किया जा सकता है।
(क) फार्मूला
(ख) फंक्शन
(ग) फिल्टर
(घ) सोर्डिंग।
उत्तर-
(घ) सोर्टिंग।

7. सोर्ट तथा फिल्टर कमांड ………… टैब में होती है।
(क) होम
(ख) इन्सर्ट
(ग) डाटा
(घ) फार्मूला।
उत्तर-
(ग) डाटा।

2. छोटे उत्तर वाले प्रश्न

प्रश्न 1.
फारमेटिंग क्या होती है ?
उत्तर-
किसी भी सैल के कंटैंट की अपनी आवश्यकता अनुसार दिखावट बदलने की प्रक्रिया को फारमेटिंग कहते हैं। इसमें टैक्सट का आकार, रंग, फोंट आदि बदला जाता है। नंबरों के फारमेट भी इसी के अंदर बदले जाते हैं। इसका मकसद अपनी रिपोर्ट को सुंदर बनाने से होता है।

प्रश्न 2.
एक्सल में नंबर फारमेट को प्रभावित करें।
उत्तर-
नंबर फारमेट एक्सल के किसी सैल में नंबरों को दिखाने वाले विभिन्न स्टाइल को कहते हैं। नंबरों के प्रयोग के अनुसार उन्हें दिखावट प्रदान की जा सकती है। एक्सल में निम्न नंबर फारमेट उपलब्ध है।

  1. जनरल
  2. करंसी
  3. डेट/टाइम
  4. नंबर।

प्रश्न 3.
साधारण फार्मूलों में कौन-से स्टैंडर्ड ऑपरेटर प्रयोग किये जाते हैं ?
उत्तर-
साधारण फार्मूलों में निम्न स्टैंडर्ड ऑपरेटर प्रयोग किये जाते हैं-
= बराबर के लिए
+ जमा के लिए
– घटाव के लिए
* गुणा के लिए
/ भाग के लिए।

प्रश्न 4.
सैल रेफरेंस क्या होता है ?
उत्तर-
एक्सल के किसी एक सैल में फार्मूले या फंक्शन में दूसरे सैल के पते के प्रयोग को सैल रेफरेंस कहते हैं। इस के प्रयोग से हम उस दूसरे सैल के मूल्य का प्रयोग कर सकते हैं। सैल रेफरेंस तीन प्रकार के होते हैं-

  1. एबसोल्यूट
  2. रिलेटिव
  3. मिक्सड।

PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 1 एम०एस० एक्सल (भाग-1)

प्रश्न 5.
फंक्शन के कौन-कौन से भाग होते हैं ?
उत्तर-
फंक्शन के निम्न भाग होते हैं –
= : बराबर का चिन्ह फंक्शन की शुरुआत को दर्शाता है।
फंक्शन का नाम : प्रत्येक फंक्शन का एक नाम होता है।
( ) : इसके बाद बरैक्टस का प्रयोग होता है।
आर्गुमैंट : प्रत्येक फंक्शन में विभिन्न प्रकार के आर्गुमैंट प्रयोग होते हैं।

प्रश्न 6.
सोर्टिंग क्या होती है ?
उत्तर-
डाटे को किसी खास क्रम में क्रमबार करने की प्रक्रिया को सोर्टिंग कहते हैं। टैक्सट को A से Z तथा Z से A की तरफ तथा नंबर को 0 से 9 या 9 से 0 के क्रम में सोर्ट किया जाता है।

प्रश्न 7.
फिल्टर क्या होते हैं ?
उत्तर-
पूर्ण डाटे से आंशिक डाटा प्राप्त करने के लिए जिस फैसिल्टी का प्रयोग किया जाता है। उन्हें फिल्टर कहते हैं। इनका प्रयोग बड़े डाटे पर करके कार्य को आसान करने के लिए किया जाता है।

3. बड़े उत्तर वाले प्रश्न

प्रश्न 1.
मर्ज तथा सैंटर क्या होता है ? सैलों के एक ग्रुप को मर्ज करने के पग लिखें।
उत्तर-
मर्ज तथा सैंटर वह सेवा है जिसके द्वारा दो या ज्यादा सैलों को पहले एक सैल में मर्ज किया जाता है तथा फिर उसके कंटैंट को सैंटर अलाइन किया जाता है। ये दोनों कार्य एक ही कमांड द्वारा किये जाते हैं। इस प्रक्रिया में सारे सैलों के कंटैंट इकट्ठे हो जाते हैं। मर्ज करने के पग-सैलों को मर्ज करने के निम्न पग होते हैं –

  1. सबसे पहले सैलों का चुनाव करें।
  2. Home टैब पर क्लिक करें।
  3. मर्ज तथा सैंटर बटन पर क्लिक करें।

सारे सैल मर्ज हो जाएंगे तथा उनका डाट सैंटर हो जाएगा।
PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 1 एम०एस० एक्सल (भाग-1) 1

प्रश्न 2.
कंडीशनल फारमेटिंग क्या होती है ? कंडीशनल फारमेटिंग नियम बनाने के पग लिखो।
उत्तर-
कंडीशनल फारमेटिंग डाटा को फारमेट करने का एक ढंग है। इसमें डाटा को खास कंडीशन के आधार पर फारमेट किया जा सकता है। ये कंडीशन्ज़ यूजर की अपनी ज़रूरत के अनुसार होती है। यदि दी गई कंडीशन पूरी हो रही हो तो फारमेटिंग लागू हो जाती है अन्यथा वह फारमेटिंग लागू नहीं होती। कंडीशनल फारमेटिंग नियम बनाने के पग निम्न हैं –

(1) सबसे पहले सैल का चुनाव करें।
PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 1 एम०एस० एक्सल (भाग-1) 2
(2) Format टैब पर क्लिक करें।
(3) Conditional Formating पर क्लिक करें।
(4) अपनी आवश्यकता अनुसार कंडीशन को डिफाइन करें।
(5) OK पर क्लिक करें।
PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 1 एम०एस० एक्सल (भाग-1) 3

प्रश्न 3.
सैल क्या होता है ? आप अपनी मौजूदा वर्क शीट में एक सैल को किस प्रकार दाखिल कर सकते हैं ?
उत्तर-
एक्सल के रोअ तथा कॉलम के काट क्षेत्र को सैल कहते हैं। यह आयताकार आकृति होती है, एक्सल का सारा कार्य इसी में किया जाता है। इसी में टैक्सट, नंबर, फार्मूले तथा फंक्शन एंटर किये जाते हैं। नया सैल दाखिल करना-एक्सल में कहीं भी नया सैल दाखिल किया जा सकता है। इसके निम्न पग हैं-
(1) पहले उस सैल का चुनाव करें जहां नया सैल दाखिल करना है।
PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 1 एम०एस० एक्सल (भाग-1) 4
(2) Insert Cell पर क्लिक करें।
(एक डायलाग बाक्स नज़र आएगा।)
PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 1 एम०एस० एक्सल (भाग-1) 5
(3) अपनी आवश्यकता अनुसार विकल्प का चुनाव करें।
(4) OK पर क्लिक करें। (नया सैल दाखिल हो जाएगा।)

PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 1 एम०एस० एक्सल (भाग-1)

प्रश्न 4.
फार्मूला क्या होता है ? एक्सल में एक साधारण फार्मूला बनाने के पग लिखो।
उत्तर-
फार्मूला एक्सल में किसी भी गणितीय फार्मूले का एक रूप होता है जिस प्रकार गणित में चरों तथा अचरों के मेल से फार्मूला बनता है, जिसका एक आऊटपुट प्राप्त होता है। इसी प्रकार, एक्सल में किसी खास गणना को करने के लिए चर,अचर तथा सैल मूल्यों का प्रयोग किया जाता है। इससे गणना का कार्य आसान तथा शीघ्र हो जाता है। फार्मूला बनाने के पग-एक्सल में फार्मूला निम्न प्रकार से दाखिल किया जा सकता है –

  1. उस सैल का चुनाव करें जहां फार्मूला दाखिल करना है।
  2. बराबर ( = ) का निशान डालें।
  3. फार्मूला टाइप करें।
  4. एंटर कीअ दबाएं। फार्मूला दाखिल हो जाएगा।

प्रश्न 5.
फंक्शन क्या होता है ? एक्सल में एक बेसिक फंक्शन बनाने के पग लिखें।
उत्तर-
फंक्शन फार्मूले का ही उन्नत रूप है। फार्मूले हर बार टाइप करने पड़ते हैं तथा उनमें ग़लतियां भी हो जाती हैं। इनमें समय भी ज्यादा लगता है। बड़ा कार्य करने में फार्मूला भी बड़ा हो जाता है जिससे कार्य कठिन हो जाता है। फंक्शन एक्सल में बने बनाए फार्मूले होते हैं जिन्हें एक खास नाम के अंदर स्टोर किया जाता है। उस नाम का प्रयोग करके फंक्शन का प्रयोग किया जा सकता है। इसमें अपरेटर बार-बार दाखिल नहीं करने पड़ते।

बेसिक फंक्शन दाखिल करने के पग-एक्सल में बेसिक फंक्शन निम्न पग का प्रयोग करके दाखिल किया जा सकता है।

  • सबसे पहले सैल का चुनाव करें जहां फंक्शन दाखिल करनी है।
  • Formula टैब पर क्लिक करें।
  • Function बटन पर क्लिक करें।
  • आवश्यकता अनुसार फंक्शन ग्रुप तथा फंक्शन का चुनाव करें।
  • फंक्शन में प्रयोग होने वाले आर्गुमैंट दाखिल करें।
  • OK पर क्लिक करें। (फंक्शन दाखिल हो जाएगा।)

PSEB 8th Class Computer Guide एम०एस० एक्सल (भाग-1) Important Questions and Answers

रिक्त स्थान भरें

1. फार्मूलों का इस्तेमाल ………… करने के लिए किया जाता है।
उत्तर-
गणना,

2. …………… लिखने के बाद ब्रैकटों का जोड़ा पाया जाता है।
उत्तर-
फंक्शन,

3. नम्बरों की लड़ी में सबसे बड़ा नम्बर पता करने के लिए ………….. फंक्शन का इस्तेमाल किया जाता है।
उत्तर-
Max,

4. ……………… फंक्शन का इस्तेमाल दिये नम्बर का वर्गमूल पता करने के लिए किया जाता है।
उत्तर-
Sqrt,

5. ………………. डाटे को चित्रकारी (Graphical) रूप में प्रदर्शित करने का प्रभावशाली तरीका
उत्तर-
चार्ट।

सही या गलत बताइये-

1. फार्मूला हमेशा प्रश्न चिन्ह (?) से शुरू होता है।
उत्तर-
गलत,

2. रिलेटिव रेफरेंसिंग में कापी किया फार्मूले बदल जाता है।
उत्तर-
सही,

3. MAX फंक्शन का इस्तेमाल लड़ी के बीच में सबसे छोटे नम्बर को दिखाने के लिए किया जाता
उत्तर-
गलत,

PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 1 एम०एस० एक्सल (भाग-1)

4. एक्सल सिर्फ तीन प्रकार के चार्ट प्रदान करवाता है।
उत्तर-
गलत,

5. फार्मूला और फंक्शन में कोई फ़र्क नहीं होता।
उत्तर-
गलत।

सही मिलान करें

A B
1. फार्मूले 1. रिलेटिव, एबसोल्यूट मिक्सड
2. सैल रेफरेंसिंग 2. औसत पता करने के लिए
3. फंक्शन 3. कॉलमज़, पाई, बार आदि
4. एवरेज (AVERAGE) 4. पहले से परिभाषित फार्मूले
5. चार्ट की किस्में 5. संकेतों (Expression) का समूह।

उत्तर-

A B
1. फार्मूले संकेतों (Expressions) का समूह।
2. सैल रेफरेंसिंग रिलेटिव, एबसोल्यूट, मिक्सड
3. फंक्शन पहले से परिभाषित फार्मूले
4. एवरेज (AVERAGE) औसत पता करने के लिए
5. चार्ट की किस्में कॉलमज़, पाई, बार आदि।

छोटे उत्तर वाले प्रश्न

प्रश्न 1.
फार्मूले क्या होते हैं ?
उत्तर-
फार्मूले अलग-अलग संकेतों का समूह होते हैं। यह संकेत, नम्बर, सैल, एडरैस, गणित के निशान या टैक्सट आदि हो सकते हैं। फार्मूले हमें कुछ गणना करके उत्तर देते हैं।

प्रश्न 2.
एबसोल्यूट रेफरेंसिंग पर एक नोट लिखें।
उत्तर-
एबसोल्यूट रेफरेंसिंग वो रेफरेंसिंग है जिसमें फार्मूले को अन्य सैलों में कापी करने से रेफरेंसिंग बदलती नहीं है। इसलिए $ चिन्ह का इस्तेमाल किया जाता है।

प्रश्न 3.
एक्सल में इस्तेमाल किये जाने वाले गणितिक फंक्शन की सूची बनायें।
उत्तर-
एक्सल में नीचे लिये गणितिक फंक्शनज़ इस्तेमाल किए जाते हैं –

  1. Sum
  2. Mod
  3. Sqrt
  4. Round
  5. Fact
  6. Power
  7. Product
  8. PI.

PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 1 एम०एस० एक्सल (भाग-1) 6

प्रश्न 4.
एक्सल में कौन-कौन से स्टैटीकल फंक्शन इस्तेमाल किये जाते हैं ?
उत्तर-
एक्सल में नीचे लिखे स्टैटीकल फंक्शन इस्तेमाल किये जाते हैं

  • Max
  • Min
  • Average
  • Count
  • Stddev

प्रश्न 5.
नम्बरों (अंकों) को टैक्सट के रूप में दाखिल करवाने के लिए क्या किया जाता है ?
उत्तर-
बराबर का चिन्ह (=) डाल कर डबल कोमा में लिखा जाता है।

PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 1 एम०एस० एक्सल (भाग-1)

प्रश्न 6.
फारमेट सैल डायलाग बाक्स कौन-सी आप्शन से खोला जाता है ?
उत्तर-
फारमेट मीनू की सैल आप्शन से।

प्रश्न 7.
फार्मूला दाखिल करने से पहले कौन-सा चिन्ह लगाया जाता है ?
उत्तर-
= (बराबर का)

प्रश्न 8.
कौन-सी रेफरेंसिंग में कापी किए सैल का एडरैस नए सेल में जाकर बदल जाता है ?
उत्तर-
रेलेटिव रेफरेंसिंग में।

प्रश्न 9.
प्रयोगकर्ता की तरफ से फंक्शन की दी कीमतों को क्या कहते हैं ?
उत्तर-
आरगुमैंट।

प्रश्न 10.
आप C5 से C10 तक सैलों का जोड़ करने के लिए फंक्शन कैसे प्रयोग करोगे ?
उत्तर-
Sum (C5 : C10)

प्रश्न 11.
फंक्शन में आरगुमैंट को किस में बंद करके लिखा जाता है ?
उत्तर-
बॅकटों में।

प्रश्न 12.
MAX फंक्शन का क्या काम है ?
उत्तर-
सबसे अधिक कीमत चुनने के लिए।

प्रश्न 13.
आटोसम बटन कहां उपलब्ध होता है ?
उत्तर-
ट्रल बार में।

प्रश्न 14.
एक्सल की वह विशेषता बताओ जिस द्वारा फंक्शन का परिणाम स्टेटस बार पर नज़र आता है ?
उत्तर-
आटो कैलकुलेट।

प्रश्न 15.
कौन-सी सुविधा द्वारा फंक्शन को टाइप किए बगैर ऐंटर किया जा सकता है ?
उत्तर-
पेस्ट फंक्शन।

प्रश्न 16.
क्या फंक्शनों की एडिटिंग की जाती है ?
उत्तर-
हां।

प्रश्न 17.
सैल एडरैस क्या होता है ?
उत्तर-
वो एडरैस जिसके द्वारा किसी सैल को जाना जाता है उसको सैल एडरैस कहते हैं। यह वास्तव में रो और कॉलम के मेल से बनता है।

प्रश्न 18.
एक्सल में किस प्रकार का डाटा इनसर्ट किया जा सकता है ?
उत्तर-
एक्सल में तीन प्रकार का डाटा इनसर्ट किया जा सकता है-

  1. टैक्सट
  2. नंबर
  3. फार्मूला।

प्रश्न 19.
वर्कशीट में कॉलमज़ इनसर्ट करने के स्टैप बताइये।
उत्तर-
वर्कशीट में कॉलमज़ नीचे लिखे अनुसार इनसर्ट किये जा सकते हैं

  1. उस कॉलम को सलैक्ट करो जिसके बाईं तरफ आप नया कॉलम इनसर्ट करना चाहते हो।
  2. Insert मीनू पर क्लिक करें।
  3. Columns पर क्लिक करें। (नया कॉलम इनसर्ट हो जायेगा।)

PSEB 9th Class Computer Solutions Chapter 1 एम०एस० एक्सल (भाग-1)

प्रश्न 20.
वर्कशीट में से किसी रो को हटाने के स्टैप बताइये।
उत्तर-
वर्कशीट में से रो को नीचे लिखे ढंग से हटाया जा सकता है –

  • उस रो को सिलैक्ट करें जिसको डिलीट करना है।
  • Edit मीनू पर क्लिक करें।
  • Delete आप्शन को हाईलाइट करें।
  • Entire Row पर क्लिक करें। (रो डिलीट हो जाएगी।)

प्रश्न 21.
कॉलमज़ की चौड़ाई (Width) बदलने के स्टैप बताइये।
उत्तर-
कॉलमज़ की चौड़ाई नीचे लिखे अनुसार बदली जा सकती है-

  1. उस कॉलम में क्लिक करें जिसकी चौड़ाई बदलनी हो।
  2. Format → Column → Width पर क्लिक करें। (एक डॉयलाग बाक्स दिखाई देगा।)
  3. Column Width में कॉलम की चौड़ाई भरें।
  4. OK बटन पर क्लिक करें। (कॉलम की चौड़ाई बदल जायेगी।)

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 7 नमूने

Punjab State Board PSEB 3rd Class Maths Book Solutions Chapter 7 नमूने Textbook Exercise Questions and Answers

PSEB Solutions for Class 3 Maths Chapter 7 नमूने

पृष्ठ 152:

क्या आपको याद है ?

ध्यान से देखो और खाली खाने भरो :

उत्तर.

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 7 नमूने 1

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 7 नमूने

पृष्ठ 154:

नमूनों को आगे पूरा करे:

उत्तर.

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 7 नमूने 2

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 7 नमूने

अंगूठे से सुंदर नमूने बनाओ :
उत्तर.

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 7 नमूने 3

नीचे दिए पहले नमूने जैसे अगले नमूने बनाओ :
उत्तर.

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 7 नमूने 4

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 7 नमूने

पृष्ठ 156:

आओ करें:

प्रशन 1.
नमूनों को समझते हुए आगे नमूने पूरे करो :
उत्तर.

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 7 नमूने 5

पृष्ठ 157:

प्रशन 2.
विषम संख्याओं को जोड़ते हुए आगे नमूने पूरे करो :
उत्तर.
(a) 1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 11 = 6 × 6
(b) 1 + 3 +5 +7+9+ 11 + 13 = 7 × 7
(c) 1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 11 + 13 + 15 = 8 × 8
(d) 1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 11 + 13 + 15 + 17 = 9 × 9

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 7 नमूने 6

प्रशन 3.
सम संख्याओं को जोड़ते हुए नमूने पूरे करो :
उत्तर.
(a) 2 + 4 + 6 + 8 + 10 = 5 × 6
(b) 2 + 4 + 6 + 8 + 10 + 12 = 6 × 7
(c) 2 + 4 + 6 + 8 + 10 + 12 + 14 = 7 × 8
(d) 2 + 4 + 6 + 8 + 10 + 12 + 14 + 16 = 8 × 9

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 7 नमूने 7

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 7 नमूने

प्रशन 4.
नमूनों को ध्यान से देखो और पूरा करो :
उत्तर.

PSEB 3rd Class Maths Solutions Chapter 7 नमूने 8