Prasanna

Punjab State Board PSEB 4th Class EVS Book Solutions Chapter 7 The Roots of Plants Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 4 EVS Chapter 7 The Roots of Plants

EVS Guide for Class 4 PSEB The Roots of Plants Textbook Questions and Answers

Textbook Page No. 40

Activity-1.
Find out the oldest tree in your school. Give information about it in the following blanks :

Name : ……………….
Age : ……………….
(Approximate) : ……………….
Answer:
Banyan tree, 100 yrs.

Textbook Page No. 41

Question 1.
Which part of the plant absorbs water?
Answer:
Root.

Question 2.
Write the functions of roots.
Answer:
Roots absorb water from under the soil and tightly hold the plant in the soil.

Textbook Page No. 42

Activity.
We eat some roots in the form of vegetables. Put tick (✓) on such vegetables in the picture.

Answer:

Textbook Page No. 44

Have you seen any other such tree? Write its name and place where have you seen?
Name …………..
Place …………..
Answer:
Do it yourself.

Textbook Page No. 45

Question 3.
Make diagram of Tap root?

Question 4.
Fill in the blanks with suitable word : (root, soil, thicker, water)
(a) Roots of trees are in ………………
(b) Kachalu is a ………………
(c) Roots absorb ………………
Answer:
(a) soil,
(b) root,
(c) water.

Question 5.
Why was guava tree not pulled out?
Answer:
Roots were tightly holding the soil therefore guava tree was not pulled out.

Question 6.
What is tap root?
Answer:
Tap root is thicker than all other roots and goes straight under the soil.

Question 7.
Which of the plant roots can be eaten?
Answer:
Turnip, carrot, radish, sweet potato, kachalu etc.

Question 8.
Why should we not cut the trees?
Answer:
Trees help in rainfall and also clean the environment by absorbing carbon dioxide. They also provide us fruits, medicines, shelter for birds etc. So we should not cut the trees.

Punjab State Board PSEB 4th Class EVS Book Solutions Chapter 6 Animals and Herds Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 4 EVS Chapter 6 Animals and Herds

EVS Guide for Class 4 PSEB Animals and Herds Textbook Questions and Answers

Textbook Page No. 36

Activity-1.
A few pictures of such animals (shy and fearful) are given below. Name these animals in the given spaces.

Answer:
1. Ostrich
2. Sparrow
3. Squirrel
4. rabbit.

Activity-2.
Do you know something else about the nature of some other animals? If yes, then write about its nature.

Name of animal	Nature
Monkey Rabbit Dog Chameleon	Imitates shy faithful changes colour

Textbook Page No. 37

Question 1.
Fill in the blanks with appropriate words : (grasslands, black-buck, shy, horse)
(a) Memory of the is very sharp.
(b) There is shortage of for grazing of animals.
(c) Some animals are by nature.
(d) Number of is decreasing due to hunting.
Answer:
(a) horse,
(b) grasslands,
(c) shy,
(d) black-buck.

Question. 2.
Tick (✓) the right answer :
(a) Bees live in?
Beehive
Nest
pole
Answer:
Beehive.

(b) State animal of Punjab is?
Black buck
Elephant
Camel
Answer:
Black buck.

(c) Which bee lays eggs?
Queen bee
Male bee
Worker bee
Answer:
Queen bee.

(d) Which is a shy animal?
Dog
Monkey
Rabbit.
Answer:
Rabbit.

Textbook Page No. 38

Question 3.
What work is done by worker bees?
Answer:
They make bee hive and collect nectar from the flowers.

Question 4.
Write two characteristics of the horse?
Answer:

• It is intelligent and faithful animal.
• Its memory is very good.

Question 5.
Why is the number of black-buck decreasing?
Answer:
Hunters are hunting the black-bucks and food for them is also not available in plenty.

Question 6.
Why do the animals live in herds?
Answer:
They feel protected in the herds.

Question 7.
Mind Mapping:

Answer:

Punjab State Board PSEB 5th Class EVS Book Solutions Chapter 22 प्राकृतिक स्रोत Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 5 EVS Chapter 22 प्राकृतिक स्रोत

EVS Guide for Class 5 PSEB 22 प्राकृतिक स्रोत Textbook Questions and Answers

पृष्ठ-154

प्रश्न 1.
तेंदुए या अन्य जंगली जानवर हमारे आवासीय क्षेत्रों की तरफ क्यों आ रहे हैं ?
उत्तर :
मनुष्य जंगल काट कर जानवरों के निवास स्थान नष्ट करता जा रहा है। जंगली जानवरों को रहने के लिए स्थान की कमी हो रही है तथा भोजन भी प्राप्त नहीं हो रहा है। इसलिए जंगली जानवर हमारे आवासीय क्षेत्रों की तरफ आ रहे हैं।

प्रश्न 2.
क्या आपके क्षेत्र में भी कोई ऐसी घटना घटी है अर्थात् किसी जंगली जानवर ने आवासीय क्षेत्र में आकर कोई परेशानी खड़ी की हो या कोई नुकसान किया हो या फिर आपने समाचार-पत्र में या टेलीविज़न पर किसी ऐसी घटना के बारे में पढ़ा या देखा हो ! अपने अध्यापक की सहायता से लिखें।
उत्तर :
हमारे क्षेत्र में सांबर आ गया था। जिसकी सूचना पुलिस को तथा जंगल विभाग को दे दी गई। उन्होंने आकर इस पर नियंत्रण पाया तथा जंगल में ले गए।

पृष्ठ-155

प्रश्न 3.
प्राकृतिक स्रोत क्या हैं ? भिन्नभिन्न प्राकृतिक स्रोतों के नाम लिखें।
उत्तर :
मनुष्य अपनी प्राथमिक आवश्यकताओं के लिए प्रकृति से प्राप्त स्रोतों पर निर्भर करता है। मनुष्य जिन प्राकृतिक स्रोतों को प्रयोग करता है वे हैं हवा, पानी, कोयला, पेट्रोलियम, जंगल, मिट्टी, प्राकृतिक गैस आदि।

प्रश्न 4.
भिन्न-भिन्न प्राकृतिक स्रोतों का एकएक उदाहरण नीचे दिया गया है, शेष सूची पूरी करें:

नवीकरण योग्य प्राकृतिक स्रोत जंगल	गैर-नवीकरण योग्य प्राकृतिक स्रोत कोयला
……………………………………………….	……………………………………………………….
……………………………………………….	……………………………………………………….
……………………………………………….	……………………………………………………….

उत्तर :

नवीकरण योग्य प्राकृतिक स्रोत जंगल	गैर-नवीकरण योग्य प्राकृतिक स्रोत कोयला
जंगल	कोयला
हवा	पेट्रोलियम
पानी	प्राकृतिक गैस
मिट्टी	डीजल

क्रिया-1
किसी पेड़ की एक शाखा को पकड़ें और इसे बिना तोड़े एक सूखे पॉलिथीन के एक लिफ़ाफे में डाल दें और लिफाफे का मुँह अच्छी तरह ज़ोर से बाँध दें। अगले दिन इसे ध्यानपूर्वक देखें। आप क्या देखते हैं ? क्या पॉलिथीन के लिफ़ाफे के अन्दर कुछ पानी इकट्ठा हुआ है ? इससे जो परिणाम निकला उसे कॉपी में लिखें।
उत्तर :
स्वयं करें।

पृष्ठ-155

प्रश्न 5.
जंगलों से हमें कौन-कौन से पदार्थ प्राप्त होते हैं ?
उत्तर :
जंगलों से हमें लकड़ी, फल, जड़ीबूटियाँ, गोंद, रबड़, रंग आदि पदार्थ प्राप्त होते हैं। घर बनाने, ईंधन तथा फर्नीचर के लिए लकड़ी भी मिलती है।

पृष्ठ-156

प्रश्न 6.
मिट्टी को उपजाऊ बनाने में जंगल किस प्रकार सहायता करते हैं ?
उत्तर :
वनस्पति के कुछ भाग जैसे-पत्ते, फूल, छाल, शाखाएँ आदि मिट्टी में गल-सड़ जाते हैं उनके कारण मिट्टी की उपजाऊ शक्ति बढ़ती है।

प्रश्न 7.
जंगलों की कटाई के क्या कारण
उत्तर :
जनसंख्या बढ़ने के कारण रहने के लिए, कृषि के लिए, कारखानों के लिए जगह की आवश्यकता भी बढ़ती जा रही है। जगह की कमी को पूरा करने के लिए हम जंगलों को काट रहे हैं। सड़कें तथा रेल पटड़ियों को बिछाने के लिए भी जंगल काटे जा रहे हैं।

पृष्ठ-157

क्रिया-2
आओ पवन चक्की बनायेंएक वर्गाकार सख्त कागज़ का 10” x 10” का टुकड़ा लें। इसके आमने-सामने वाले कोनों को आपस में जोड़े तथा दबा कर एक त्रिभुज प्राप्त करें। खोलें तथा दूसरे कोनों के साथ भी ऐसा ही करें। इस प्रकार कागज़ का केन्द्र प्राप्त हो जाएगा। इस केन्द्र के आस-पास 1 इंच अर्द्धव्यास का चक्र बनाएं। अब चारों कोनों से इस चक्कर तक पेपर को काटें। सभी टुकड़ों के एक-एक कोने को कागज़ के केन्द्र की तरफ मोड़ें। चारों को केन्द्र में रखकर इसमें पिन लगाएं तथा पीछे एक नर्म लकड़ी की छड़ी (काना) में से पिन आर-पार करके पिन को मोड़ दें। इस छड़ी को पकड़ कर भागने से यह पवन चक्की घूमने लगेगी।

चित्र-पवन चक्की का सिद्धान्त समझाने के लिए तैयार की कागज़ की फ़िरकी

चित्र-पवन चक्की

पृष्ठ-158

प्रश्न 8.
जंगलों को बचाने के लिए आप क्या करेंगे ?
उत्तर :

• कागज़ का प्रयोग कम करना चाहिए।
• लकड़ी का प्रयोग भी कम करना चाहिए।
• जंगल बचाने वाली संस्थाओं की सहायता करनी चाहिए।
• बढ़ती जनसंख्या की मांगों की पूर्ति के लिए जंगल काटने के अलावा कुछ और प्रकार की व्यवस्थाएं करनी चाहिए।

प्रश्न 9.
पौधे प्रकाश संश्लेषण के लिए हवा में से किस गैस का प्रयोग करते हैं ?
उत्तर :
कार्बन डाइऑक्साइड।

प्रश्न 10.
सजीव (पौधे और जन्तु) साँस लेने के लिए किस गैस का प्रयोग करते हैं ?
उत्तर :
ऑक्सीजन।

प्रश्न 11.
सजीव (पौधे और जन्तु) साँस छोड़ते समय कौन-सी गैस छोड़ते हैं ?
उत्तर :
कार्बन डाइऑक्साइड।

पृष्ठ-159

प्रश्न 12.
निम्नलिखित क्रियाओं में से किन क्रियाओं द्वारा हवा प्रदूषित होती है और किन क्रियाओं द्वारा नहीं ? हाँ या नहीं लिखें।
उत्तर :

• लकड़ी को जलाने से – प्रदूषित होती है
• टायरों में हवा भरने से – नहीं
• साँस लेने से – नहीं
• पंखा चलाने से – नहीं
• आँधी आने से – नहीं
• कूड़े-कर्कट को आग लगाने से – होती है।
• खेतों में फसल के बचे खुचे भाग को आग लगाने – होती है।
• आतिशबाजी और पटाखे चलाने से पैदा हुए धुएं के कारण – होती है

पृष्ठ-160

प्रश्न 13.
आप रोज़ाना जीवन में पानी का प्रयोग कहाँ-कहाँ करते हैं ?
उत्तर :
पानी का प्रयोग पीने के लिए, नहाने के लिए, कपड़े धोने के लिए, फलों, सब्जियों को धोने के लिए, खेतों में सिंचाई के लिए, मछली पालन व्यवसाय में, बिजली पैदा करने में, कारखानों आदि में करते हैं।

प्रश्न 14.
हमारे दैनिक कार्यों के दौरान पानी व्यर्थ बहता रहता है। आप जल की इस बरबादी को दूर करने के लिए क्या करेंगे ?
उत्तर :

• शेव करते, दाँतों पर ब्रुश करते समय पानी चलता नहीं छोड़ना चाहिए।
• सब्जियों को धोकर बचे पानी से पौधों की सिंचाई करें।
• कपड़े धोकर बचे पानी से पोंछा लगाया जा सकता है।
• वाहनों जैसे कारों आदि को गीले कपड़े से साफ़ करें खुले पानी से न धोएं।
• खुले पानी से न नहाएँ बल्कि पानी भर कर नहाएं।

पृष्ठ-161

प्रश्न 15.
आम जीवन में मिट्टी का प्रयोग कहांकहां होता है ?
उत्तर :
खेतों में, बर्तन बनाने के लिए, ईंट बनाने तथा घर बनाने आदि।

पृष्ठ-162

प्रश्न 16.
मिट्टी को प्रदूषित होने से बचाने के लिए कुछ सुझाव लिखें।
उत्तर :

• रासायनिक खादों का प्रयोग आवश्यकता से अधिक न करें।
• पॉलीथीन, प्लास्टिक, थर्मोकोल जैसे पदार्थों को मिट्टी में न फेंके तथा इनका प्रयोग भी न करें।
• कीटनाशकों का प्रयोग कम करें।
• नदीननाशकों का प्रयोग कम करें।
• खुली मिट्टी के क्षरण को रोक कर।

क्रिया-3

वाहन-चालक के पास प्रदूषण सम्बन्धी किस प्रमाणपत्र का होना कानूनी तौर पर आवश्यक है ? इससे संबंधित जानकारी इकट्ठी करके अपनी कापी में नोट करें।

उत्तर :
अध्यापक की सहायता से स्वयं करें।

क्रिया-4
अपनी माता जी से पता करके लिखें कि वे घर में किस ईंधन का प्रयोग करती हैं? वह ईंधन नवीकरणयोग्य है या गैर-नवीकरण योग्य ? ये भी लिखें कि वे ईंधन की बचत के लिए क्या कुछ करती हैं ?

उत्तर :

प्रश्न 17.
नीचे कुछ गैर नवीकरण योग्य स्रोत दिए हैं, उनके सामने उनके उपयोग लिखें –
उत्तर :

पृष्ठ-164

प्रश्न 18.
आप अपने दैनिक जीवन में हवा का प्रयोग कहाँ-कहाँ करते हैं ?
उत्तर :
साँस लेना, आग जलाना, पतंग उड़ाना, दानों में से भूसी अलग करना।

प्रश्न 19.
जब स्कूटर, कारें, बसें तथा ट्रक आदि वाहनों में ईंधन जलता है तो वे हवा में कौन-सी गैस का प्रयोग करते हैं तथा कौन-सी गैस वायु में छोड़ते हैं?
उत्तर :
ऑक्सीजन का प्रयोग करते हैं तथा हवा में कार्बन डाइऑक्साइड छोड़ते हैं।

प्रश्न 20.
वायु-प्रदूषण के कारण लिखें।
उत्तर :
वायु प्रदूषण के निम्न कारण हो सकते हैं

• फसल की कटाई के बाद खेतों में बचे-खुचे भाग को आग लगाना।
• कूड़ा-कर्कट को इकट्ठा करके जला देना।
• कूड़ा-कर्कट को इधर-उधर खुले में फेंकना, सिगरेट का धुआं आदि।
• कारखानों, वाहनों आदि से पैदा हआ धुआं तथा प्रदूषक गैसें।
• जंगलों की आग।
• दीपावली तथा अन्य अवसरों पर पटाखे तथा आतिशबाजी चलाना।

प्रश्न 21.
आप वायु को गंदा (प्रदूषित) होने से बचाने के लिए क्या करेंगे ?
उत्तर :

• कारों आदि का प्रयोग कम करेंगे। कारपूल करेंगे।
• वाहनों को लाल बत्ती पर बंद कर देंगे।
• खेतों में फसल की कटाई के बाद आग नहीं लगाएंगे।
• पटाखे, आतिशबाजी नहीं चलाएंगे।
• कूड़ा-कर्कट नहीं जलाएंगे।

PSEB 5th Class EVS Guide प्राकृतिक स्रोत Important Questions and Answers

1. ठीक पर (✓) लगाएं :

(i) पानी का प्रयोग ……….. होता है।
(क) जहाज चलाने में
(ख) फैक्ट्रियों में
(ग) सिंचाई में
(घ) सभी।
उत्तर :
(घ) सभी।

(ii) गैर-नवीकरणीय प्राकृतिक स्रोत हैं
(क) कोयला
(ख) एल०पी०जी०
(ग) पेट्रोल
(घ) सभी
उत्तर :
(घ) सभी

(iii) निम्न में कौन-सा नवीकरणीय प्राकृतिक स्रोत है।
(क) कोयला
(ख) वायु
(ग) पैट्रोल
(घ) रसोई गैस।
उत्तर :
(ख) वायु

2. एक/दो वाक्यों में उत्तर दें

प्रश्न 1.
प्राकृतिक प्रक्रिया द्वारा मिट्टी कैसे नष्ट होती है?
उत्तर :
बाढों तथा तेज़ आंधी के कारण उपजाऊ मिट्टी का क्षरण होता है।

प्रश्न 2.
हवा का एक प्रयोग बताएं।
उत्तर :
पवन चक्कियों द्वारा बिजली पैदा की जाती है।

3. रिक्त स्थान भरें

(i) जंगल महत्त्वपूर्ण …………………………………….. संसाधन हैं।
(ii) प्रकाश संश्लेषण के समय पौधे …………………………………….. गैस लेते हैं तथा …………………………………….. गैस छोड़ते हैं।
(iii) जलने के लिए …………………………………….. गैस चाहिए।
(iv) …………………………………….. गैर-नवीकरणीय प्राकृतिक स्रोत
उत्तर :
(i) प्राकृतिक
(ii) कार्बन डाइऑक्साइड, ऑक्सीजन
(iii) ऑक्सीजन
(iv) कोयला।

4. ठीक/ग़लत

(i) विश्व वातावरण दिवस 5 जून को मनाया जाता है।
(ii) वाष्पीकरण के कारण पौधे वातावरण में पानी छोड़ते हैं।
(iii) मिट्टी एक प्राकृतिक स्रोत है।
उत्तर :
(i) ठीक
(ii) ठीक
(iii) ठीक।

5. मिलान करें

(i) विश्व धरती दिवस – (क) जुलाई का पहला सप्ताह
(ii) वन महोत्सव – (ख) गैर-नवीकरणी स्रोत
(iii) कोयला (ग) 22 अप्रैल
(iv) हवा (घ) नवीकरण स्रोत।
उत्तर :
(i) (ग),
(ii) (क),
(iii) (ख),
(iv) (घ)।

6. दिमागी कसरत (माइंड मैप)

उत्तर :

7. पाँच/छः वाक्यों में उत्तर दें

प्रश्न 1.
जंगलों के हमें क्या लाभ हैं ?
उत्तर :
जंगल एक बहुत ही महत्त्वपूर्ण प्राकृतिक स्रोत हैं। ये प्रकृति में संतुलन के लिए अत्यावश्यक हैं। ये बड़ी मात्रा में आक्सीजन छोड़ते हैं तथा कार्बन डायक्साईड का अवशोषण करते हैं। इस प्रकार वायुमण्डल में गैसों का अनुपात बना रहता है। जंगल वाष्पीकरण क्रिया द्वारा हवा में पानी के वाष्प छोड़ते हैं जो वायुमण्डल में तापमान को नियन्त्रित करते हैं। जंगल वर्षा होने में भी सहायक हैं। ये ध्वनि प्रदूषण को भी कम करते हैं।

प्रश्न 2.
दिवाली के समय पटाखे चलाने के बुरे प्रभावों पर चर्चा करें।
उत्तर :

• वायु प्रदूषण होता है
• ध्वनि प्रदूषण होता है।
• कई बार दुर्घटना भी हो सकती है।
• धन की बर्बादी होती है।

Punjab State Board PSEB 4th Class EVS Book Solutions Chapter 5 World of Animals Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 4 EVS Chapter 5 World of Animals

EVS Guide for Class 4 PSEB World of Animals Textbook Questions and Answers

Textbook Page No. 27

Activity-1. In the following pictures young ones of some animals have got separated from their mothers. Let us help these young ones to reach their mothers by matching.

Animals and their young ones

Answer:
1. (d),
2. (c),
3. (b),
4. (a).

Textbook Page No. 28

Activity-2. Get information from your teacher or parents, how the hens look after their young ones in a poultry farm. Discuss about it in the class room.
Answer:
Do it yourself.

Activity-3.
Let us make an album. Take one simple note-book. Divide it into two parts. In the first half, paste the pictures of those animals that look after their young ones and in the second half, paste the picture of those animals who do not look after their young ones. You can take these pictures from old news papers and magazines.
Answer:
Do it yourself.

Textbook Page No. 30

Question 1.
Fill in the blanks with suitable words : (birth, feathers, nests, bring-up, Reptiles)
(a) Most of the animals …………………………. their young-ones themselves.
(b) There are some animals who give …………………………. to their young-ones.
(c) …………………………. do not have external ears.
(d) There are no …………………………. on chicks hatched from eggs.
(e) The birds live by making ………………………… .
Answer:
(a) bring-up,
(b) birth,
(c) Reptiles,
(d) feathers,
(e) nests.

Question 2.
Tick (✓) the right and cross (✗) the wrong sentences :
(a) Snake does not look after its young ones.
(b) The birds protect their young ones from enemies.
(c) All animals lay eggs.
Answer:
(a) ✓
(b) ✓
(c) ✗

Textbook Page No. 31

Question 3.
Match the Columns :
(A) – (B)
1. Cat (a) Colt
2. Cow (b) Calf
3. Bitch (c) Pup
4. Mare (d) Kitten.
Answer:
1. (d),
2. (b),
3. (c),
4. (a).

Question 4.
How do the birds make nest?
Answer:
Straws, grass etc.

Question 5.
Write any two specialities of mammals.
Answer:

• They give birth to young one.
• They have hair on their body.
• They have external ear.

Question 6.
Write name of any two crawling animals.
Answer:
Snake, lizard, earthworm.

Question 7.
What can an animal do if it feels danger for its young one?
Answer:
It can attack.

Textbook Page No. 32

Question 8.
Mind Mapping :

Answer:

Punjab State Board PSEB 4th Class EVS Book Solutions Chapter 4 Different Professionals Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 4 EVS Chapter 4 Different Professionals

EVS Guide for Class 4 PSEB Different Professionals Textbook Questions and Answers

Textbook Page No. 22

Question 1.
For what purpose the doctor uses thermometer?
Answer:
To note the temperature of patient.

Question 2.
Which Instruments are used to make ‘Carpets’?
Answer:
Charkha, Hathha.

Textbook Page No. 23

Activity-1.
Measure your height with inches tape and find out how feet tali you are …….. feet …….. inches.
Answer:
3 feet 7 inches.

Textbook Page No. 24

Question 3.
How many of the following jobs have you seen being done by women? Tick (✓) the right answer :
1. Rearing of cattle.
2. Weaving of carpets and thick sheets.
3. Driving of buses.
4. Making clay pots.
5. Working in armed forces.
6. Managing hotels/dhabas.
Answer:
1. ✓
2. ✓
3. ✗
4. ✓
5. ✓
6. ✓

Textbook Page No. 25

Question 4.
Tick (✓) the right and cross (✗) the wrong sentences :
(a) Tailor measures with Inches tape.
(b) There are 12 inches in one feet.
(c) Cobbler makes earthen utensils.
(d) Potter dyes ‘Dupattas’.
Answer:
(a) ✓
(b) ✓
(c) ✗
(d) ✗

Question 5.
Match the Columns :
(A) – (B)
1. Tailor – (a) Needle
2. Cobbler – (b) Syringe
3. Potter – (c) Scissors
4. Doctor – (d) Potter’s Wheel
Answer:
1. (c),
2. (a),
3. (d),
4. (b).

Question 6.
Which tools are used by a tailor?
Answer:
Sewing machine, scissors, needle, inch tape, thread, Firki etc.

Question 7.
Who uses thermometer?
Answer:
Doctor uses the thermometer.

Question 8.
Which are the hereditary professions?
Answer:
These are the professions which are learned from the father and the grandfather. These professions continue to be family profession for generations.

Question 9.
Mind Mapping.

Answer:

Punjab State Board PSEB 4th Class EVS Book Solutions Chapter 3 Fairs and Sports Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 4 EVS Chapter 3 Fairs and Sports

EVS Guide for Class 4 Fairs and Sports Textbook Questions and Answers

Textbook Page No. 13

Question 1.
Why is it dangerous to fly kites on the roof tops?
Answer:
We can fall off from the roof top and there is also danger of getting electric shock.

Question 2.
On which particular day is it a tradition to cook yellow rice?
Answer:
Basant festival.

Textbook Page No. 15

Question 3.
Which fairs have you seen or visited?
Answer:
Chhapaar da mela, Sodal mela.

Textbook Page No. 16

Question 4.
What is the importance of game rules?
Answer:
Game rules are very important they help us to play the games properly and make it easy to decide the winner.

Textbook Page No. 18

Activity-1.
Who is your favourite sports star? Cut his/her picture from the newspaper or magazine and paste it in the given box.
Answer:
Favorite Sports Star.

Sunita Rani Field-Athletics Honour-Padamshri

Dr. Rupa Saini Field-Hockey Honour-Arjuna Award

Manjeet Kaur Field-Athletics Title-Golden Girl

Milkha Singh (The Flying Sikh) Field-Athletics Honour-Padamshri

Textbook Page No. 19, 20

Question 5.
Fill in the blanks with suitable words :
(gatka, Participation, games, girls, healthy, fairs)
(a) Not only fairs but ………………………… are also our source of entertainment.
(b) ………………………… is more important in games than to loose or win.
(c) Nihangh Singhs show their ………………………… skills.
(d) If ………………………… can fly aeroplanes then why can’t they fly kites.
(e) Many ………………………… are held in Punjab.
(f) Games Keep us ……………………….. .
Answer:
(a) games,
(b) Participation,
(c) gatka,
(d) girls,
(e) fairs,
(f) healthy.

Question 6.
Tick (✓) the right and cross (✗) the wrong sentences :
(a) Basant Panchmi fair is held in
Kapurthala City.
(b) There are some rules for every game.
(c) Games teach us to fight.
(d) Basant comes after winter season.
(e) Maghi Festival is held a day after Lohri.
Answer:
(a) True
(b) True
(c) False
(d) True
(e) True.

Question 7.
Tick (✓) the right answer :

(a) To which game Milkha Singh is related?
Cricket
Hockey
Races
Answer:
Races.

(b) What do the games teach us
Fighting
Coordination
Jealousy
Answer:
Coordination.

(c) Where is the Maghi Festival held?
Sri Anandpur Sahib
Sri Muktsar Sahib
Jalandhar
Answer: Sri Muktsar Sahib.

(d) Who out of these is a player related to Hockey?
Roopa Saini
Sunita Rani
Manjeet Kaur
Answer:
Roopa Saini.

Question 8.
Match the Columns :
(A) (B)
1. Cricket (a) Pala, Dhavi, Jaafi
2. Hockey (b) Racket, Shuttle, Net
3. Kabaddi (c) Hockey-Stick, Ball, Net
4. Badminton (d) Bat, Ball, Wicket
Answer:
1. (d),
2. (c),
3. (a),
4. (b).

Question 9.
Which games do you play?
Answer:
Hockey, Volleyball, football, Kho- Kho, Kabbadi etc.

Question 10.
What was the old name of Shri Muktsar Sahib?
Answer:
Khidrane di Dhab

Question 11.
On which festival kites are flown?
Answer:
Basant Panchami.

Question 12.
Mind Mapping.

Answer:

Punjab State Board PSEB 4th Class EVS Book Solutions Chapter 2 In the Park Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 4 EVS Chapter 2 In the Park

EVS Guide for Class 4 PSEB In the Park Textbook Questions and Answers

Textbook Page No. 7

Question 1.
How do you feel when somebody pats your back?
Answer:
Some one pats our back for doing something good. This gives us a good feeling and is a proud moment.

Question 2.
Make a list of some flowers the fragrance of which you like the most.
Answer:
1. Rose
2. Jasmine
3. Tuberose
4. Raat Ki Rani
5. Ketaki
6. Champa.

Activity-1.
One child will sit in the class with his back towards the students. One student from the class will close his/her eyes. The sitting child will try to recognize/guess him/her by touching his/her hands, arms, clothes, fingers etc. This action will be repeated with other students also.
Answer:
Do it yourself.

Textbook Page No. 8

Activity-2.
Some pieces/articles of iron, wood, plastic, brick, stone, clay, rubber, etc., will be kept on the table. The students, with their eyes blind folded, will try to recognize the material of these pieces by touching them only.
Answer:
Do it yourself.

Textbook Page No. 10, 11

Question 3.
Fill in the blanks with suitable word : (man, fur, loved, happy, fragrance, flowers)
1. Father was very ……………………….. .
2. Mummy ………………………… Kiran by taking her in lap.
3. Many ………………………… bloomed due to spring season.
4. How soft is the ………………………… of dog !
5. Another ………………………… was also sitting on I the bench.
Answer:
1. Father was very happy.
2. Mummy loved Kiran by taking her in lap.
3. Many flowers bloomed due to spring season.
4. How soft is the fur of dog !
5. Another man was also sitting on the bench.

Question 4.
Tick (✓) the right and cross (✗) the wrong sentences :
(a) All flowers give same fragrance.
(b) Garbage must be managed daily.
Answer:
(a) ✗
(b) ✓

Question 5.
Tick (✓) the right sentence :
(a) The fur of dog was very
Hard
Soft
Thick
Answer:
Soft.

(b) If somebody’s touch is not liked by you, then
tell the elders
hide from the elders
should not do anything
Answer:
tell the elders.

(c) Stink was coming from
Heap of soil
Heap of flowers
Heap of garbage
Answer:
Heap of garbage.

Question 6.
Write the name of any two stinking things.
Answer:
Rotten raw vegetable, garbage.

Question 7.
Write the name of any three flowers which give fragrance?
Answer:
Rose,
Jasmine,
Champa.

Textbook Page No. 12

Question 8.
Write the name of the organ shown in the pictures.

Answer:

• eye,
• nose,
• ear,
• tongue,
• skin.

Punjab State Board PSEB 5th Class EVS Book Solutions Chapter 21 झलक बीते समय की Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 5 EVS Chapter 21 झलक बीते समय की

EVS Guide for Class 5 PSEB 21 झलक बीते समय की Textbook Questions and Answers

पृष्ठ – 142

फरीदकोट का विक्टोरिया मेमोरियल घंटाघर

प्रश्न 1.
इस इमारत के बारे में जो – जो बातें पता चलती है, उनको निम्नलिखित स्थानों में लिखो।
(क) इमारत का नाम …………………..
(ख) यह इमारत कहाँ स्थित है …………………..
(ग) यह इमारत कब बनी ? …………………..
(घ) इस इमारत की मंजिलें तथा ऊंचाई कितनी है? …………………..
(ङ) इसको किसने बनवाया? …………………..
(च) पंजाब के कई शहरों या कस्बों में घंटाघर बने हुए हैं। क्या आपने कहीं और भी कोई ऐसी इमारत देखी है ? उसके बारे में जो भी जानकारी आपको मिलती है, अपनी कॉपी में लिखो।
उत्तर :
(क) विक्टोरिया मेमोरियल घंटाघर
(ख) फरीदकोट
(ग) 1902 में
(घ) तीन, 115 फुट
(ङ) राजा बलबीर सिंह
(च) स्वयं करें।

पृष्ठ – 145

प्रश्न –
(ख) यह सूचना पटल किला मबारक बठिंडा के बारे में जानकारी देता है। आओ पढ़ें और इससे हमें जो भी जानकारी मिलती है उसे लिखें।
(क) इमारत का नाम …………………..
(ख) यह इमारत कहाँ स्थित है …………………..
(ग) इस इमारत का निर्माण किसने करवाया …………………..।
(घ) राजा जैपाल के बाद यह किस के अधिकार में रहा …………………..
(ङ) रजिया सुलतान ने कितने समय तक राज्य किया …………………..?
उत्तर :
(क) किला मुबारक (किला गोबिंदगढ़)
(ख) बठिंडा
(ग) विनयपाल के वंश के राजा देव ने
(घ) महमूद गजनवी
(ङ) लगभग 4 वर्ष।

प्रश्न 1.
किला मुबारक के बारे में आप क्या जानते हैं, उसके बारे में संक्षेप में लिखो?
उत्तर :
किला मुबारक बठिंडा में स्थित है। इसका निर्माण बिनेपाल के वंश में राजा देव ने करवाया था। राजा जैपाल के बाद इस पर महमूद का कब्जा हो गया था। दिल्ली की रानी रज़िया महमूद को इस किले में कैद किया गया था। 1754 में इस किले को फुलकिया मुखी आला सिंह ने जीत लिया। इसके 32 बड़े और 4 छोटे बुर्ज हैं। इसका मुख्य दरवाजा उत्तर की तरफ है।

चित्र 1.
डाटा वाली इमारतें

चित्र 2.
डाट के अन्दर और डाटें

पृष्ठ – 148 – 149

क्रिया – 1
क्या आपने किसी इमारत में ऊपर दिए गए डाटों के नमूनों में से कोई नमूना देखा है? यदि हाँ तो याद करके लिखें कि कहाँ देखा है ? उस इमारत की कोई और विशेष बात आपको याद हो तो वह भी लिख सकते हैं।
उत्तर :
स्वयं करें।

प्रश्न 2.
आजकल सड़क – दूरी बताने के लिए कौन – सा ढंग अपनाया जाता है ?
उत्तर :
सड़कों के किनारों पर मील पत्थर लगे होते हैं। कई स्थानों पर बड़े – बड़े बोर्डों पर दूरी की जानकारी लिखी होती है।

प्रश्न 3.
अपने अध्यापक या परिवार के किसी बड़े सदस्य से पूछे कि सराय निर्माण का उद्देश्य क्या था ?
उत्तर :
पहले समय में यातायात के साधन कम थे। यात्रियों को रास्ते में रात के समय ठहरने के लिए सराय का निर्माण किया जाता था।

पृष्ठ – 151 – 152

प्रश्न 4.
पंजाब में कुल कितने जिले हैं ? अध्यापक की सहायता से उनके नाम लिखो।

उत्तर :
पंजाब में कुल ज़िलों की संख्या 22 है।

प्रश्न 5.
पाँच ऐतिहासिक इमारतों के नाम लिखें। ये इमारतें किस जिले में स्थित हैं ? नक्शे में उस जिले में रंग भरें और ऐतिहासिक इमारत का नाम लिखें। इस कार्य के लिए अध्यापक की मदद ली जा सकती है।
उत्तर :
सराय अकबर (श्री अमृतसर साहिब), तख्ते अकबरी (गुरदासपुर), सराय नूरमहल (जालन्धर), किला मुबारक (बठिंडा), कोस मीनार (लुधियाना)।

प्रश्न 6.
सही मिलान करो
1. नूरमहल की सराय (क) संघोल
2. तख्ते अकबरी (ख) अमानत खां
3. आम खास बाग (ग) नूर महल
4. बोद्ध स्तूप (घ) कलानौर
5. सरा – ए – अकबर (ङ) सरहिंद
उत्तर :
1. (ग)
2. (घ)
3. (ङ)
4. (क)
5. (ख)

प्रश्न 7.
दिमागी कसरत

उत्तर :

प्रश्न 8.
नीचे लिखे प्रश्नों के उत्तर लिखें

(क) पंजाब सरकार का कौन – सा विभाग ऐतिहासिक इमारतों की रक्षा करता है ?
उत्तर :
पुरातत्व विभाग।

(ख) किसी विरासती इमारत से हमें किस तरह की जानकारी मिलती है ?
उत्तर :
हमें उस समय की भवन, इमारत कला, विरासत बनाने में प्रयोग किया समान, इसको कब। और किसने बनाया आदि जानकारी मिलती है।

(ग) रज़िया दिल्ली के किस बादशाह की बेटी थी ?
उत्तर :
इलतुतमिश।

(घ) रज़िया और उसके पति का कत्ल कहां और किसने किया था?
उत्तर :
रज़िया और उसके पति का कत्ल रज़िया के भाई मुइजद्दीन बहिराम शाह ने कैथल के नज़दीक करा दिया था। ऐसा राज्य की प्राप्ति के लिए हुआ।

PSEB 5th Class EVS Guide झलक बीते समय की Important Questions and Answers

1. ठीक पर (✓) लगाएं

(i) दौलत – खाना – ए – खास को ……….. ने बनवाया।
(क) जहांगीर
(ख) शाहजहां
(ग) अलतूनिया
(घ) रजिया सुल्तान।
उत्तर :
(ख) शाहजहां

(ii) नूरमहल ……….. शहर के पास है।
(क) लुधियाना
(ख) जालन्धर
(ग) अमृतसर
(घ) संगरूर।
उत्तर :
(ख) जालन्धर

2. एक/दो वाक्यों में उत्तर दें

प्रश्न 1.
हमाम तथा सरोदखाना किसने बनवाया ?
उत्तर :
जहांगीर ने।

प्रश्न 2.
कोस मीनार क्या है ?
उत्तर :
इन्हें मुग़ल राजाओं ने प्रत्येक मील के बाद रास्ते की दूरी जानने के लिए बनवाया।

प्रश्न 3.
नूरमहल सराय किसके निर्देश पर बनाई गई ?
उत्तर :
इसे मल्लिका नूरजहाँ, जो कि जहांगीर की बेगम थी, के निर्देश पर बनवाया गया।

3. रिक्त स्थान भरें

(i) नानक शाही ईंटों को ………… ईंट भी कहते हैं।
(ii) ……………. को किला मुबारक में जेल की गई।
(iii) ………… ने आम खास बाग को बनवाना शुरू किया।
(iv) नूरमहल ……… के पास एक कस्बा है।
(v) मुग़ल राजाओं ने …………….. के बाद कोस मीनार का निर्माण करवाया।
उत्तर :
(i) लाहौरी,
(ii) रजिया सुल्तान,
(iii) बाबर,
(iv) जालन्धर,
(v) प्रत्येक मील।

4. ठीक/गलत

(i) किला मुबारक लुधियाना में है।
(ii) नूरमहल अमृतसर में है।
(iii) पुरातत्व विभाग, ऐतिहासिक इमारतों की देखभाल करता है।
उत्तर :
(i) गलत
(ii) गलत
(iii) ठीक।

5. मिलान करें

(i) किला मुबारक (क) लाहौरी ईंटें
(ii) नानकशाही ईंटें (ख) जहांगीर
(iii) शीशमहल (ग) मल्लिका नूरजहां
(iv) नूरमहल की सराय (घ) बठिंडा।
उत्तर :
(i) (घ),
(ii) (क),
(iii) (ख),
(iv) (ग)

6. दिमागी कसरत (माइंड मैप)

उत्तर :

7. पाँच/छः वाक्यों में उत्तर दें

प्रश्न 1.
कोई पांच विरासती स्थानों के नाम तथा जिस जिले में स्थित हैं लिखें।
उत्तर :

• कच्चा किला – फाजिलका
• थेह गट्टी – जालंधर
• बौद्धी स्तूप – फतहगढ़ साहिब
• कोस मिनार – लुधियाना
• सराए अकबर – श्री अमृतसर साहिब
• किला मुबाकरक – बठिंडा

प्रश्न 2.
पंजाब के नक्शे में कोई चार जिलों के नाम भरें –
अथवा
ऐतिहासिक इमारतों वाले नीचे दिए गए चार ज़िले पंजाब के नक्शे में भरें।
(क) श्री अमृतसर साहिब
(ख) बठिण्डा
(ग) फतेहगढ़ साहिब
(घ) जालन्धर।
उत्तर :

Punjab State Board PSEB 5th Class EVS Book Solutions Chapter 20 पृथ्वी से आकाश तक Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 5 EVS Chapter 20 पृथ्वी से आकाश तक

EVS Guide for Class 5 PSEB पृथ्वी से आकाश तक Textbook Questions and Answers

पृष्ठ-133

प्रश्न 1.
क्या आपका कोई रिश्तेदार आपके गाँव या शहर से काफ़ी दूर रहता है? यदि हाँ, तो लिखें कि उससे मिलने के लिए आप यातायात के किस साधन का प्रयोग करते हैं?

उत्तर :

पृष्ठ-134

क्रिया – 1
क्या आपने कोई ऐसा विज्ञापन देखा है जिस पर इस तरह की कोई चेतावनी लिखी हुई हो? क्या उस पर कोई चित्र भी बना हुआ था? आओ लिखें तथा चित्र बनाएँ।
उत्तर :
स्वयं करें।

पृष्ठ-135-136

क्रिया-1
आगे कुछ चित्र दिए गए हैं। उनके सामने आवश्यक जानकारी भरें। इसमें आप अपने मातापिता, अध्यापक या परिवार के किसी और सदस्य की सहायता ले सकते हैं

उत्तर :

क्रिया-2
तेल और गैस की कीमत हर समय और हर शहर में एक जैसी नहीं होती। पता लगाएँ कि आपके क्षेत्र में इनकी क्या कीमत है?
पेटोल – …………. रुपये प्रति लीटर
डीज़ल – …………. रुपये प्रति लीटर
मिट्टी का तेल – …………. रुपये प्रति लीटर
रसोई गैस – …………. रुपये प्रति लीटर
उत्तर :
स्वयं करें।

क्रिया-3
अपने परिवार का निम्नलिखित वस्तुओं पर हर महीने होने वाला खर्च पता करें और लिखें :
पेट्रोल – …………. रुपये प्रति महीना
डीज़ल – …………. रुपये प्रति महीना
मिट्टी का तेल – …………. रुपये प्रति महीना
रसोई गैस – …………. रुपये प्रति महीना
कोयला – …………. रुपये प्रति महीना
लकड़ी – …………. रुपये प्रति महीना
उत्तर :
स्वयं करें।

पृष्ठ-136

प्रश्न 1.
आप रसोई गैस, लकड़ी एवं मिट्टी के तेल की बचत कैसे कर सकते हैं?
उत्तर :
रसोई गैस, लकड़ी तथा मिट्टी के तेल का प्रयोग मुख्य रूप से ईंधन की तरह ही किया जाता है। इन सभी साधनों की बचत करने के लिए सूर्य ऊर्जा, गोबर गैस का अधिक प्रयोग करना चाहिए। नवीकरण योग्य ईंधनों का अधिक प्रयोग करने से गैर-नवीकरण योग्य ईंधनों को बचाया जा सकता है। कुछ अन्य उपाय जैसे प्रैशर कुक्कर का प्रयोग करके भी ईंधनों को बचाया जा सकता है।

पृष्ठ-137-138

क्रिया-4
आप अपने दूर रहने वाले रिश्तेदारों के बारे में बता चुके हैं। जब आप उनसे मिलने जाते हैं, तब आपको अपने इर्द-गिर्द बहुत कुछ दिखाई देता है। आओ एक सूची बनाएँ वृक्ष, दुकानें
उत्तर :
स्वयं करें।

प्रश्न 2.
आप बड़े होकर क्या बनना चाहते हैं?
उत्तर :
मैं बड़ा होकर डॉक्टर बनना चाहूँगा।

प्रश्न 2.
(क) क्या आपको किसी पहाड़ी स्थान की यात्रा का अवसर मिला है?
उत्तर :
जी हाँ।

प्रश्न 2.
(ख) यदि हाँ तो यह यात्रा आपने पैदल की या फिर किसी वाहन के द्वारा?
उत्तर :
कुछ भाग कार में तथा कुछ पैदल। पृष्ठ-140

क्रिया-4
(क) क्या आप कभी पिकनिक पर गए हैं? यदि हाँ तो उसके बारे में अपना अनुभव अपनी कॉपी में लिखें।
उत्तर :
स्वयं करें।

प्रश्न 3.
रिक्त स्थान भरो(पायलट, बिजली, गर्मी, दबाव, हवा, सीमित, पर्वतारोही)
(1) ……………………… के अभाव के कारण धरती के भीतर की ……………………… और उच्च ……………………… के कारण ये तेल, गैस और कोयले में परिवर्तित हो गए।
(2) कोयले को जलाकर ……………………… उत्पन्न की जाती है।
(3) सुखदीप कौर ……………………… थी।
(4) ऊर्जा के भंडार ……………………… हैं।
(5) पहाड़ों पर चढ़ने वाले ……………………… होते हैं।
उत्तर :
(1) हवा, गर्मी, दबाव,
(2) बिजली,
(3) पायलट,
(4) सीमित,
(5) पर्वतारोही।

प्रश्न 4.
नीचे लिखे प्रश्नों के उत्तर लिखो।

(क) बचेन्द्री पाल कौन थी?
उत्तर :
बचेन्द्री पाल पहली भारतीय महिला है जिन्होंने माऊँट एवरेस्ट पर चढ़ाई की।

(ख) पृथ्वी के भीतर पेट्रोल, डीज़ल, रसोई गैस और मिट्टी का तेल कैसे बना?
उत्तर :
कई लाखों साल पहले धरती पर घटी किसी घटना के कारण बहुत से जीव-जंतु और पेड़ धरती के नीचे दब गए और समय के साथ उनके ऊपर चट्टानों और मिट्टी की तह चढ़ती गई। हवा की गैरहाज़री में पृथ्वी के अन्दर वाली गर्मी और उच्च दबाव के कारण यह पेड़ और जंतु तेल, गैस और कोयले में बदल गए।

(ग) सुखदीप कौर कौन थी? वह बचपन में क्या बनना चाहती थी?
उत्तर :
सुखदीप कौर एक पायलट है, वह बचपन से पायलट बनना चाहती थी।

(घ) पैट्रोल और डीज़ल के कारण होने वाले वायु प्रदूषण से कैसे बचा जा सकता है?
उत्तर :

• लाल बत्ती होने पर वाहन को बंद कर देना चाहिए।
• अगर संभव हो तो नज़दीक के स्थानों पर जाने के लिए पैदल या साइकिल का इस्तेमाल करना चाहिए।
• निजी वाहनों के स्थान पर पब्लिक ट्रांसपोर्ट का अधिक इस्तेमाल करना चाहिए।
• वाहनों की सर्विस समय से कराने के साथ तेल की खपत कम होती है।

PSEB 5th Class EVS Guide पृथ्वी से आकाश तक Important Questions and Answers

1. ठीक पर (✓) लगाएं

(i) (क) L.P.G., कोयला आदि प्राकृतिक स्रोत हैं।
(ख) हमें प्राकृतिक स्रोतों को बचाना चाहिए।
(ग) सुखदीप 2009 में कमर्शियल पायलट बनी।
(घ) सभी ठीक। ………… प्राकृतिक स्रोत नहीं है।
उत्तर :
(घ) सभी ठीक। ………… प्राकृतिक स्रोत नहीं है।

(ii) (क) हवा
(ख) पानी
(ग) पॉलिथीन
(घ) L.P.G.
उत्तर :
(ग) पॉलिथीन

2. एक/दो वाक्यों में उत्तर दें

प्रश्न 1.
पंजाब से पहली महिला पायलट इंस्ट्रक्टर कौन थी?
उत्तर :
सुखदीप कौर।

प्रश्न 2.
पर्वतारोहण क्या है?
उत्तर :
किसी पर्वत पर बिना किसी वाहन के चढ़ना, इसे पर्वतारोहण कहते हैं।

प्रश्न 3.
पहली भारतीय महिला जिसने माऊँट एवरेस्ट पर चढ़ाई की?
उत्तर :
बचेन्द्रीपाल पहली भारतीय महिला है जिन्होंने माऊंट एवरेस्ट पर चढ़ाई की।

3. रिक्त स्थान भरें :

(i) पेट्रोल तथा डीज़ल के स्रोत ………………………………. हैं।
(ii) पेट्रोल तथा डीज़ल के इलावा ………………………………. तथा ………………………………. भी समाप्त हो जाएंगे।
(iii) सुखदीप का जन्म ………………………………. को हुआ।
(iv) किसी वाहन की सहायता के बिना पर्वत पर चढ़ाई करने को ………………………………. कहते हैं।
उत्तर :
(i) सीमित,
(ii) कोयला, गैस
(ii) 13 मई, 1986
(iv) पर्वतारोहण।

4. ठीक/गलत :

(i) पेट्रोल तथा डीज़ल के स्रोत सीमित हैं।
(ii) L.P.G. एक प्राकृतिक स्रोत है।
(iii) कोयला जला कर बिजली पैदा की जाती
उत्तर :
(i) ठीक,
(ii) ठीक,
(iii) ठीक।

5. मिलान करें :

1. ट्रक (क) पैट्रोल
2. ट्रेन (ख) डीज़ल
3. स्कूटर (ग) बिजली
4. रसोई चूल्हा (घ) गैस।
उत्तर :
1. (ख)
2. (ग)
3. (क)
4. (घ)

6. दिमागी कसरत (माइंड मैप)

उत्तर :

7. पाँच/छः वाक्यों में उत्तर दें

प्रश्न 1.
बचेन्द्री पाल द्वारा पहली बार पहाड़ की चढ़ाई किए जाने के बारे में आप क्या जानते हैं?
उत्तर :
बचेन्द्री पाल जब 12 वर्ष की थी तब वह अपनी सखियों के साथ पिकनिक पर गई थी। वहां वह सखियों के साथ पहाड़ पर चढ़ने लगी तथा 4000 मीटर तक चढ़ गई। उस समय तक शाम हो गई थी तथा उनको बिना भोजन तथा टैंट के रात बितानी पड़ी। इसके बाद उसने पर्वतारोहण की शिक्षा प्राप्त की तथा एवरेस्ट पर तिरंगा लहरा कर देश का नाम रोशन किया।

Punjab State Board PSEB 5th Class EVS Book Solutions Chapter 18 पानी-कृषि का आधार Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 5 EVS Chapter 18 पानी-कृषि का आधार

EVS Guide for Class 5 PSEB पानी-कृषि का आधार Textbook Questions and Answers

पृष्ठ-122-123

क्रिया 1.
प्लास्टिक की एक बोतल लें। उस को निचले भाग से काट लें। उसका ढक्कन बंद ही रहने दें। ढक्कन में एक छेद करें। अब इस बोतल को उल्टा करके पौधे के तने से बांध दें। ऊपर से इसे पानी से भर दें। आप देखेंगे कि बोतल के भीतरी पानी से बूंद-बूंद करके पौधे की सिंचाई हो रही है।
उत्तर :
स्वयं करें।

क्रिया 2.
अपने बुजुर्गों से पता करें कि पुराने समय में मुख्य रूप से कौन सी फ़सलें बोई जाती थीं।
उत्तर :
स्वयं करें।

पृष्ठ-124

प्रश्न 1.
रिक्त स्थान भरें
(क) …………………………………… जुलाई के प्रथम सप्ताह मनाया जाता है।
(ख) आषाढ़ (रबी) की मुख्य फ़सल …………………………………… है।
(ग) श्रावणी (खरीफ़) की मुख्य फ़सल ……………………………………
(घ) …………………………………… अपनाकर धरती की उपजाऊ शक्ति बढ़ती है।
(ङ) दक्षिण भारत में …………………………………… द्वारा सिंचाई की जाती है।
उत्तर :
(क) वन महोत्सव,
(ख) गेहूँ,
(ग) चावल,
(घ) फ़सली चक्र,
(ङ) तालाब।

प्रश्न 2.
निम्नलिखित सही कथन पर (✓) और गलत कथन पर (✗) का निशान लगायें :
(क) वर्षा सबसे प्राचीन सिंचाई का साधन है।
(ख) गेहूँ, सावन की मुख्य फ़सल है।
(ग) चावल की खेती पंजाब के लिए खतरे की घंटी है।
(घ) पानी के बिना भी फ़सलें बोई जाती हैं।
(ङ) कृषि विभिन्नता पर जोर देना चाहिए।
उत्तर :
(क) ✓
(ख) ✗
(ग) ✓
(घ) ✗
(ङ) ✓

पृष्ठ-125

प्रश्न 3.
निम्नलिखित प्रश्नों के सही उत्तर पर (✓) का निशान लगायें

(क) वन महोत्सव किस महीने मनाया जाता है ?
जून
जुलाई
अगस्त
उत्तर :
जुलाई

(ख) निम्नलिखित में से कौन-सा साधन सिंचाई का प्राचीन साधन है ?
ट्यूबवैल
कुएँ
तालाब
उत्तर :
कुएँ

(ग) पंजाब में सिंचाई का मुख्य साधन कौनसा है ?
ट्यूबवैल
नहरें
तालाब
उत्तर :
ट्यूबवैल

(घ) कौन-सी फ़सल अधिक पानी लेती है ?
ज्वार
बाजरा
चावल
उत्तर :
चावल

(ङ) कौन-सी फसल कम पानी लेती है ?
गन्ना
चने
कपास
उत्तर :
चने

प्रश्न 4.
सिंचाई के प्राचीन साधनों के नाम लिखो?
उत्तर :
वर्षा, कुआँ, नहरें, चश्में।

प्रश्न 5.
सिंचाई के आधुनिक साधनों के नाम लिखो।
उत्तर :
टयूबवैल, तालाब, नहरें, ड्रिप प्रणाली, फुहारा प्रणाली।

प्रश्न 6.
ऋतुओं के आधार पर दो प्रकार की फसलों के नाम लिखें?
उत्तर :
रबी की फ़सलें; जैसे- गेहूँ, जौं, सरसों।
खरीफ़ की फ़सलें; जैसे- चावल, मक्की, कपास आदि।

प्रश्न 7.
अधिक पानी लेने वाली फसलों के नाम लिखें?
उत्तर :
धान, गन्ना।

पृष्ठ-126

प्रश्न 8.
कम पानी लेने वाली फ़सलों के नाम लिखें।
उत्तर :
चने, गुआर, बाजरा।

प्रश्न 9.
अगर पानी नहीं होगा तो क्या होगा ?
उत्तर :
पानी के बिना जीव-जंतु तथा पौधे जीवित नहीं रह सकते।

प्रश्न 10.
धरती के नीचे पानी के गहरा होने के क्या कारण हैं ?
उत्तर :
भूमिगत पानी के स्तर में गिरावट के कारण हैं

• नलकूपों का बहुत अधिक गिनती में होना।
•  पानी का दुरुपयोग।
• वृक्षों की कमी से वर्षा का कम होना।
• ज़मीन का सीमेंट, संगमरमर आदि से ढका होना, जिस कारण वर्षा का पानी ज़मीन के अंदर नहीं समा सकता है।
• पॉलीथीन के अत्यधिक प्रयोग से धरती पर अधिक वर्षा का पानी धरती के अंदर नहीं रिसता है।

प्रश्न 11.
धरती के नीचे वाले पानी के गहरे होने से बचाने के लिए सुझाव लिखें।
उत्तर :

• खेतों में कम पानी लेने वाली फ़सलों की बुआई करें।
• लकड़ी पर निर्भरता कम करें।
• ज्यादा से ज्यादा वृक्ष लगाएँ।
• वर्षा का पानी संग्रहित करें।

PSEB 5th Class EVS Guide पानी-कृषि का आधार Important Questions and Answers

1. ठीक पर (✓) लगाएं

(i) रब्बी की फ़सल नहीं है
(क) गेहूँ
(ख) जौं
(ग) मक्की
(घ) सरसों।
उत्तर :
(ग) मक्की

(ii) खरीफ की फसलें हैं
(क) ज्वार
(ख) मक्की
(ग) पटसन
(घ) सभी ठीक।
उत्तर :
(घ) सभी ठीक।

2. एक/दो वाक्यों में उत्तर दें

प्रश्न 1.
सिंचाई के पुराने साधन कौन से हैं ?
उत्तर :
कुएं, नहरें, सुए, कस्सियां।

प्रश्न 2.
सिंचाई के आधुनिक साधन कौन से
उत्तर :
ट्यूबवैल, तालाब, नहरें, ड्रिप प्रणाली, फुब्बारा प्रणाली।

प्रश्न 3.
रबी की फसलों के नाम लिखो।
उत्तर :
गेहूं, जौं, सरसों आदि।

प्रश्न 4.
जमीन के नीचे पानी के गहरा होने के दो प्रभाव लिखो।
उत्तर :

• पीने वाले पानी की कमी हो जाएगी।
• जंगल सूख जाएंगे।

3. रिक्त स्थान भरें

(i) वन महोत्सव प्रत्येक वर्ष ……………………………………… माह में मनाया जाता है।
(ii) पौधे भी ……………………………………… होते हैं।
(iii) ……………………………………… द्वारा धरती में से पाइपों द्वारा पानी निकलता है।
(iv) पानी बचाने के लिए ……………………………………… प्रणाली तथा फव्वारा प्रणाली का प्रयोग किया जाता है।
उत्तर :
(i) जुलाई
(ii) सजीव
(iii) टयूबवेल
(iv) ड्रिप

4. ठीक/गलत

(i) ड्रिप प्रणाली से पानी की बचत होती है।
(ii) ऋतुओं के अनुसार चार तरह की फ़सलें हैं।
(iii) गेहूँ खरीफ की फ़सल है।
(iv) रब्बी की फसलें नवम्बर में बोई जाती हैं।
उत्तर :
(i) ठीक,
(ii) गलत,
(iii) गलत,
(iv) ठीक।

5. मिलान करें

(i) गेहूँ (क) खरीफ
(ii) मक्की (ख) रब्बी
(iii) सिंचाई का पुरातन (ग) ड्रिप प्रणाली साधन
(iv) आधुनिक साधन (घ) कुआं
उत्तर :
(i) (ख),
(ii) (क),
(iii) (घ),
(iv) (ग)।

6. दिमागी कसरत (माइंड मैप)

उत्तर :

7. पाँच-छः वाक्यों में उत्तर दें

प्रश्न 1.
धरती के नीचे पानी के गहरा होने के क्या प्रभाव हैं ?
उत्तर :

• पीने वाले पानी की कमी हो जाएगी।
• जंगल सूख जाएंगे तथा वर्षा और भी कम होगी।
• फसलें नहीं होंगी अनाज संकट पैदा हो जाएगा।
• पानी की कमी के कारण पानी के स्रोत सूख जाएंगे। जीव-जन्तु पानी के बिना मर जाएंगे।

प्रश्न 2.
पंजाब में धान की बुआई खतरे की घंटी क्यों है ?
उत्तर :
धान की फसल को बहुत पानी की आवश्यकता होती है जिससे धरती के नीचे का पानी गहरा होता जा रहा है। इसलिए पंजाब में धान की बुआई खतरे की घंटी है।